(进阶篇)2024-2025学年下学期小学数学苏教版三年级暑假分层作业第二单元《千米和吨》(含解析)

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名称 (进阶篇)2024-2025学年下学期小学数学苏教版三年级暑假分层作业第二单元《千米和吨》(含解析)
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资源类型 试卷
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2025-07-06 10:38:21

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(进阶篇)2024-2025学年下学期小学数学苏教版三年级暑假分层作业第二单元《千米和吨》
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.一头成年大约有多重?( )
A.5克 B.500克 C.50千克 D.5吨
2.一个苹果重400( ),5个苹果重2( )。
A.吨;克 B.千克;吨 C.克;千克
3.下面物体中,( )的质量最接近1吨。
A.50个鸡蛋 B.30名三年级学生的体重
C.1000粒黄豆 D.10头成年大象的重量
4.小明的体重大约25千克,( )个小明的体重大约是1吨。
A.400 B.40 C.4
5.沿音乐喷泉跑一圈是400米,要跑( )圈才是2千米。
A.4 B.5 C.6
二、填空题
6.在括号里填“>”“<”或“=”。
3吨( )3000千克 5吨( )5060千克 2000米( )5千米
49×19( )1000 12×2( )48÷2
7.在括号里填合适的单位名称。
(1)马拉松长跑全长约42( )。
(2)世界最高峰珠穆朗玛峰海技约8849( )。
(3)小明身高135( ),体重32( ),他家一个月用水9( ),他每天步行上学,每分钟大约走58( )。
8.6千米=( )米 5米=( )厘米 4000克=( )千克
9000米=( )千米 8吨=( )千克 7000千克=( )吨
9.冬冬每分钟骑自行车600米,他5分钟能骑( )米,合( )千米。
三、判断题
10.吨可以用字母“t”表示。( )
11.5吨水和5000千克大米一样重。( )
12.一座桥限重8吨,一辆载重7吨的卡车装着2000千克的货物可以从这座桥上通过。( )
13.高铁的速度非常快,每小时能行驶300千米以上路程。( )
14.节约用水,从小事做起。张阿姨每个月节约50千克水,照这样,一年可以节约1吨水。( )
四、计算题
15.直接写得数。
80×50= 52×11= 25×25= 69×61= 3吨-500千克=
25×16= 125×8= 450÷9= 64×11= 38×62≈
五、改错题
16.我当小老师。
读下面的数学日记,把其中不合理的单位或数圈出来,并在括号中改正过来;合理的在括号中打“√”。
4月10日星期一晴
早晨,我从5米( )长的床上爬起来,挤了1克( )牙膏刷牙。吃完早饭,我坐公交车去上学。公交车速度好快!1分钟( )能走450千米( )。在学校门口,遇到了我的同桌小洋,他体重40公斤( ),身高152分米( ),我俩一起走进了校园。
六、解答题
17.现有6个货箱,每个货箱重900千克,用一辆限载5000千克的汽车来运货。
(1)这些货物全部装上车,会超载吗?
(2)如果要运122吨大米到粮库,至少几次才能全部运完?
18.春城小学三年级有8个班,每班有50名同学。如果每名同学每年回收5千克废纸,三年级同学每年一共能回收多少吨废纸?
19.一袋水泥重55千克,建筑工地需要70袋,如果用载重4吨的卡车来运,一次能运完这些水泥吗?
20.李阿姨把收获的苹果装在同样大的袋子中,一共装了50袋,她称了其中的5袋,结果分别为39千克、40千克、41千克、38千克、42千克,李阿姨大约一共收获苹果多少吨?写出估算过程。
21.王老师每天骑自行车上下班。
(1)王老师每天上下班累计骑行多少米?合多少千米?
(2)根据资料卡中的信息算一算,王老师每天骑自行车可以消耗多少大卡的热量?
《(进阶篇)2024-2025学年下学期小学数学苏教版三年级暑假分层作业第二单元《千米和吨》》参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 D C B B B
1.D
【分析】根据生活经验对质量单位和数据大小的认识可知,计量较重的或大件物品的质量,通常用吨(t)作单位,4只老虎大约重1吨,所以计量成年大象的重量用“吨”作单位比较合适,据此选择即可。
【详解】
一头成年大约有5吨重。
故答案为:D
2.C
【分析】1克大约是一枚1角硬币的重量,计量比较轻的物体的质量用“克”作单位;
1千克就是1000克,1千克大约两个菠萝的重量,计量比较重的物体的质量用“千克”作单位;
1吨大约是一辆小汽车的重量,计量较重或大宗物品的质量用“吨”作单位;
结合生活实际可知,一个苹果重400克,那么5个苹果重(400×5)克,再根据进率“1千克=1000克”换算成以“千克”作单位的数。
【详解】400×5=2000(克)
2000克=2千克
一个苹果重400克,5个苹果重2千克。
故答案为:C
3.B
【分析】根据对质量单位的认识和生活经验,先确定每个选项里单个的重量,再乘数量,求出总重量,看哪个选项最接近1吨即可,1吨=1000千克,1千克=1000克,据此解答。
【详解】根据分析可得:
A.一个鸡蛋的重量大约是60克,60×50=3000(克)=3(千克)
B.一名三年级学生的体重大约是30千克,30×30=900(千克)
C.1粒黄豆大约重0.1克,10粒黄豆大约是1克,1000粒里面有100个10粒,即100个1克,所以100×1=100(克)
D.1头成年大象大约重3吨,3×10=30(吨)
综上所述,B选项中的30名三年级学生的体重共900千克,与1吨最接近
故答案为:B
4.B
【分析】1吨=1000千克,要求多少个小明的体重大约是1吨,也就是求1000千克里面有多少个25千克。
【详解】25×40=1000(千克)
1000千克=1吨
则40个小明的体重大约是1吨。
故答案为:B
【点睛】熟练掌握1吨=1000千克是解答此题的关键。
5.B
【分析】1千米=1000米,先把2千米化成2000米,根据5×400=2000(米),则5圈的长度是2000米,也就是2千米。
【详解】5×400=2000(米)
2000米=2千米
所以沿音乐喷泉跑一圈是400米,要跑5圈才是2千米。
故答案为:B
6. = < < < =
【分析】根据1吨=1000千克,把3吨转换成相应的千克数再与3000千克比较。
根据1吨=1000千克,把5吨转换成相应的千克数再与5060千克比较。
根据1千米=1000米,把5千米转换成5000米再与2000米比较。
根据两位数乘两位数的计算方法,算出49×19的结果再与1000比较。
算出12×2和48÷2的结果再比较。
【详解】1吨=1000千克,3吨=3000千克
1吨=1000千克,5吨=5000千克,5000千克<5060千克,所以5吨<5060千克。
1千米=1000米,5千米=5000米,2000米<5000米,所以2000米<5千米。
49×19=931,931<1000,所以49×19<1000。
12×2=24,48÷2=24,所以12×2=48÷2。
7.(1)千米/km
(2)米/m
(3) 厘米/cm 千克/kg 吨/t 米/m
【分析】常用的长度单位有毫米、厘米、分米、米、千米,1分钱硬币的厚度大约为1毫米,大拇指宽度约1厘米,小学生1拃的宽度大约1分米,生活中小学生张开双臂的距离大约1米,两圈半标准跑道的长度大约是1千米。正常人步行的速度大约是一分钟走60米。克、千克、吨是常用的重量单位,克是较小的重量单位,通常用于计量较轻物品。例如:一枚2分硬币约重1克,一包薯片约重100克;千克是基本重量单位,用于计量一般物品。例如:一袋大米约重5千克,一个小学生体重约30千克。吨是较大的重量单位,用于计量很重的物品。例如:一辆卡车的载重量约5吨,一头大象约重4吨。据此来解答。
【详解】(1)马拉松长跑比赛的距离较长,一般用千米作为单位,所以马拉松长跑全长约42千米。
(2)界最高峰珠穆朗玛峰非常高,通常用米来作为它海拔高度的单位,所以世界最高峰珠穆朗玛峰海技约8849米。
(3)身高通常用厘米来度量,人的体重用千克作单位,家庭用水量比较大,用吨作单位合适,所以小明身高135厘米,体重32千克,他家一个月用水9吨,他每天步行上学,每分钟大约走58米。
8. 6000 500 4 9 8000 7
【分析】1千米=1000米,1米=100厘米,1000克=1千克,1吨=1000千克,高级单位名数换算成低级单位名数乘进率,低级单位名数换算成高级单位名数除以进率。据此将单位换算后填空即可。
【详解】6千米=6000米 5米=500厘米 4000克=4千克
9000米=9千米 8吨=8000千克 7000千克=7吨
9. 3000 3
【分析】根据题意,用每分钟的骑行距离乘时间,即可求出他5分钟能骑多少米。然后再根据“1千米=1000米”进行单位换算即可。
【详解】600×5=3000(米)
3000米=3千米
因此他5分钟能骑3000米,合3千米。
10.√
【详解】称比较重的物品,通常用“吨”作单位。吨可以用字母“t”表示。原题干说法正确。
故答案为:√
11.√
【分析】1吨=1000千克,据此把5吨换算成千克作单位即可解答。
【详解】5吨千克,所以题干说法是正确的。
故答案为:√
【点睛】熟练掌握吨与千克之间的进率是解答此题的关键。
12.×
【分析】根据1吨=1000千克,把千克换算成吨,再把货物的重量与卡车的载重相加与桥的限重进行比较即可。
【详解】2000千克=2吨
(吨)
因此不可以从这座桥上通过,
故答案为:×
13.√
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知,计量比较长的路程,通常用千米作单位。一圈跑道长度是400米,2圈半跑道长度是1千米。一辆汽车每小时能行驶120千米,一辆高铁每小时能行驶250千米到350千米。据此判断。
【详解】由分析得:
高铁每小时能行驶300千米以上路程。说法正确。
故答案为:√
14.×
【分析】一年有12个月,用一个月节约水的吨数乘12即可计算一年可以节约水的吨数,1吨=1000千克,再与1吨比较即可。
【详解】50×12=600(千克)
一年可以节约600千克水,原题说法错误。
故答案为:×
15.4000;572;625;4209;2500千克;
400;1000;50;704;2400
【解析】略
16.见详解
【分析】根据生活经验和数据床一般长2米左右,需改正;1克大约1颗黄豆重量;1分钟大约数60下;在一分钟内能走45米,1千米大约操场两圈半,结合生活经验和数据不能走450千米,需改正;人的体重一般用千克作单位,1公斤=1千克;人的身高结合生活经验和数据152用分米作单位,1分米大约1个手掌宽。
【详解】
改正:
17.(1)会
(2)25次
【分析】(1)用每个货箱的质量乘货箱的数量,求出货箱一共重多少千克,如果小于或等于限载的重量则不会超载,如果大于限载的重量则会超载。
(2)根据1吨=1000千克,将5000千克化成5吨,用这批货物的质量除以每次运的质量,商为可以装满运走的次数,余数为还剩的吨数,剩下的还需要再运一次,用商加1即可求出至少几次才能全部运完。
【详解】(1)900×6=5400(千克)
5400>5000
答:会超载。
(2)122÷5=24(次)……2(吨)
24+1=25(次)
答:至少25次才能全部运完。
18.2吨
【分析】用8乘50,求出三年级共有多少名同学;再乘5,求出三年级同学每年一共能回收多少千克废纸,1000千克=1吨,据此把千克换算成吨作单位即可。
【详解】8×50×5
=400×5
=2000(千克)
2000千克=2吨
答:三年级同学每年一共能回收2吨废纸。
【点睛】解答此题的关键是明确1000千克=1吨。
19.能运完
【分析】用每袋水泥的重量乘袋数,求出这些水泥的总重量。千克和吨之间的进率是1000,据此将卡车的载重换算成千克,再与这些水泥的总重量比较大小。
【详解】55×70=3850(千克)
4吨=4000千克
3850千克<4000千克
答:一次能运完这些水泥。
【点睛】本题关键是根据乘法的意义求出这些水泥的总重量。比较水泥总重量与卡车载重的大小时,要先统一单位,再进行比较。
20.2吨
【分析】称了其中的5袋,结果分别为39千克、40千克、41千克、38千克、42千克,这些重量都很接近整十数40千克,估算时用40千克×50袋=2000千克,根据1吨=1000千克,把2000千克换算成2吨即可。
【详解】39千克、40千克、41千克、38千克、42千克都很接近整十数40千克;
40×50=2000(千克)
2000千克=2吨
答:李阿姨大约一共收获苹果2吨。
21.(1)14000米;14千米
(2)392大卡
【分析】(1)根据题意,用王老师家到学校的路程乘2,求出王老师家到学校1个来回的路程,再用王老师家到学校1个来回的路程乘2,即可求出王老师每天上下班累计骑行多少米;1000米=1千米,把米转换成千米,即可解答;
(2)用王老师每天上下班累计骑行的路程乘每骑行1千米消耗的大卡热量,即可解答。
【详解】(1)3500×2×2
=7000×2
=14000(米)
14000米=14千米
答:王老师每天上下班累计骑行14000米;合14千米。
(2)14×28=392(大卡)
答:王老师每天骑自行车可以消耗392大卡的热量。
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