小学五年级语文（下）五单元测试题

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小学五年级语文（下）五单元测试题
一、看拼音写词语。
huàn
zī
chén
cí
精神(
)发
绚丽多（
）
望（
）莫及
义不容（
）
hóng
dǐng
( http: / / www.21cnjy.com )dǐng
dài
lù
lù
（
）光满面
（
）大名
新陈（
）谢
忙忙（
）
zhí
yè
( http: / / www.21cnjy.com )
róng
yì
繁（
）生长
（
）体燃料
（
）铁炼钢
免（
）力
二、辩别近字组词。
螯（
）
卉
( http: / / www.21cnjy.com )（
）
覆（
）
幢（
）
渣（
）
沛（
）
蟹（
）
奔（
）
履（
）
憧（
）
查（
）
肺（
）
三、补全下列各组词语。
（
）手示意
（
）不容辞
精力充（
）
赏心（
）目
精神（
）发
（
）驴技穷
（
）（
）大名
开天（
）地
放（
）性物质
绚丽
( http: / / www.21cnjy.com )多（
）
房屋（
）连
不（
）之地
四、改写句子。
1.一阵风吹灭了茅屋里的蜡烛。（改成被字句）21教育网
2.这比山还高比海还深的情竩，我们不能忘记。（改成反问句）21·cn·jy·com
3.难道您担心我会把您这位朝鲜妈妈忘怀？（改陈述句）
4.师长命令我团进攻敌人右翼。（分成两句话）www.21-cn-jy.com
5.儿童乐园里，碰碰车最好玩。（调换词序，句意不变）2·1·c·n·j·y
6.李伟爱打乒乓球，李伟爱踢足球。（合并成一句话）21·世纪
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五、修改病句。
1.但是我犹豫了，生怕恐怕弄坏了这一幅美好的画卷。www-2-1-cnjy-com
2.初到北大荒，感到一切都不习惯。2-1-c-n-j-y
3.啊，一条清澈的小河奇怪般地出现在我的眼前。　　21
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4.他不仅是我们班的三好学生，所以被评为“市级优秀少先队员”。【来源：21cnj
y.co
m】
六、写出和下面句子相对应的句子。
1.读书破万卷，
2.
，淡妆浓抹总相宜。
3.宁为玉碎，
4.风声雨声读书声声声入耳，
七、读下面的片段，回答下列问题。【出处：21教育名师】
我占地地少，生长快，绿化覆盖面积大。目前
( http: / / www.21cnjy.com )，城市房屋毗连，空地减少，开辟庭院的可能性变小。如果注意发挥我的作用，就能增大绿色的空间。我只需利用围墙一角，便能生根发芽，攀墙生长。一根茎粗2厘米的藤条，种植两年，墙面的绿化覆盖面积便可达30至50平方米，三四年后，我便能把整幢房屋的墙面攀满。我的这个本事，是其他植物望尘莫及的。【版权所有：21教育】
我的叶片较大，宽10至20厘米。炎夏
( http: / / www.21cnjy.com )，从根部吸收的水分经叶片蒸腾，可带走空气的热量，降低环境温度。我的茎叶密集，覆盖在房屋墙面上，可以遮挡强烈的阳光照射。降低室内的屏障。我们攀缘在沿街围墙、房屋墙面上的枝叶，像绿色的屏障，不仅可以吸收环境中的噪音，而且能够吸附飞扬的尘土。21教育名师原创作品
1.给加点字注上拼音。
毗连（
）
整幢（
）
厘米（
）
2.“我的这个本领，是其他植物望尘莫及的”中“这”指什么？
3.第2段主要介绍了爬山虎的什么作用？
4.读“我的叶子较大，宽10至20厘米，用了哪种说明方法，有什么作用？
八、阅读。
《儿子》
儿子是两年前在边防牺牲的，每年到了那一天老
( http: / / www.21cnjy.com )人都办几样菜，对着云南方向摆下，洒上几杯鸭溪窖（
）酒。这是儿子生前爱喝的，老人一直没有掉泪，这是典型山民性格，坚毅，强悍（
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每月都要收到来自云南边防的汇
( http: / / www.21cnjy.com )款20元，两年了。最初只有汇款，后来，有一次老人实在忍不住，让邻居小刚给这个自称“解（
）为民”的同志写了封信。“解为民”看了信，知道老人最大的难处是孤独。于是老人便月月都又收到一封信，嘘寒问暖，也谈部队生活及自己婚姻，落款都是端端正正的“您的儿子”，老人满意了；这不是真正的父子关系吗？老人的心温暖了。
，这两个月来，
汇款照样来，
信
中断了。老人焦虑不安，他也凭直觉感到，一定发生了意外的事。【来源：21·世纪·教育·网】
老人揣（
）上积攒（
）起来准
( http: / / www.21cnjy.com )备给“儿子”办彩礼的钱，登上去云南的火车。部队首长把他带到一个松林环绕的地方，那里并排筑着两座烈士墓，一座是亲生儿子的，一座是“儿子”的。21cnjy.com
1.在文中括号里为加点字注音。
2.在第3段“
”上填入恰当关连词是（
）
A.虽然
然而
但
却
B.于是
虽然
却
但
C.可是
虽然
但
却
D.可是
如果
但是
就
3.“老人的心温暖了”是因为
4.把“这不是真正的父子关系吗？”改为陈述句
5.你对文中“儿子”是怎样评价的？
附参考答案
一、看拼音，写词语。焕，姿，尘，辞，容，鼎鼎，代，碌碌，殖，液，熔，疫；
二、辨字组词。螯咬，螃蟹，花卉，奔跑，覆盖，履行，一幢，憧憬，残渣，检查，
充沛，肺炎；
三、补全词语。挥，义，沛，悦，焕，黔，鼎鼎，劈，射，姿，毗，毛；
四、改写句子。
1、茅屋里的蜡烛被一阵风吹灭了。
2、这比山还高比海还深的情谊，我们难道能忘记吗？
3、别担心我不会把您这位朝鲜妈妈忘怀。
4、师长命令。我团进攻进攻敌人右翼。
5、儿童乐园里，最好玩的是碰碰车。
6、李伟不只爱打乒乓球，还爱踢足球。
五、修改病句。
1、但是我犹豫了，生怕弄坏了这一幅美好的画卷。
2、我初到北大荒，感到一切都不习惯。
3、啊，一条清澈的小河奇迹般地出现在我眼前。
4、他不仅是我们班的三好学生，还被评为“市级优秀少先队员”。
六、写出对应句子。
下笔如有神，总把西湖比西子，不为瓦全，家事国事天下事事事关心。
七、读片断，回答问题。
1、pì，zhuàng，lǐ
2、生长速度快，覆盖绿化面积大。
3、带走空气的热量，降低环境温度。
4、列数据，比较形象具体。
八、阅读。
1、jiào，hàn，xiè，chuāi，zǎn；
2、C，
3、老人每月都收到“儿子”的一封信，有人嘘寒问暖，老人不再孤独了。
4、这就是真正的父子关系。
5、“儿子”是一个关心战友的家人，善良、孝顺、无私奉献的人。
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