吉林省长春市二道区2024-2025学年七年级下学期期末考试语文试题（PDF版，含答案）

七年级质量调研语文试题
2025.07
温餐规示：清在答题卡L的指究区城内作答。在草稿纸L.,试题参上常期无游！
一、积累与运用（15分)
阅读下面的文字，完成1一4题。(8分)
安简乐遭的【甲】“道”原指儒家所信奉的道德，后引中为人生的理想、信金、测。所谓
【乙】“安词乐道”·指的就是处境很贫困，仍乐于坚守信仰。孔子曾说，吃着粗根，饮
着白水，弯着胳膊当枕头，这也是充满乐趣的。孔子评价他的学生颜回说，真是贤啊！顿回用非常
简陋的竹器吃饭，用孤饮水，住在陋巷，别人受不了这种困苦，顿回却不改变乐观态度。孔子的话
其实是告诉我们，一个人的快乐不在于物质xiǎg受，而在于精种的追求。孔子的这两段话被后人
总结为【丙】“孔颜乐处”，它是中国古人关于人格理想与道德境界的命题，以，宋以来的儒学大
师都把它奉为一种极高的人格理想与道德境界。唐代诗人刘禹锡《陋室铭》中的名句【丁】“斯是
陋室，惟吾德馨，便可以看作是中国古人安贫乐道的最好写服。
1.给文中加点的字注音，根据拼音填写汉字。(2分)
U)胳膊
(2)xiang受
2.填入文中横线处的词语，恰当的一项是(2分)
A.因为
所以
B.与其
不如
C.虽
但
D.除非
才
3.文中粗体字词语，词性不同于其他三项的一项是(2分)
A.信奉
B.坚守
C.充满
D.写照
.【甲】【乙】【丙】【丁】四处引号，表示特定称谓的一项是(2分)
A.【甲】
B.【乙】
C.【丙】
D.【丁】
5.古诗文积累（7分)
(1)互文，也叫互文见义，是古诗文中经常运用的一种修辞手法：上下文各有交错省却，而
又相互补足、交互见义。请写出《木兰诗》中运用这一修辞手法的诗句及你对诗句的理解。(3分)
①诗句：
②理解：
(2)一个人的微信名既能展示独特的个性，又能体现高雅志趣。如“小桥流水”“夜雨时”
“挑灯看剑”等。请仿照示例，从本学期所学《古代诗歌五首》中，选取你最喜欢的一个短语或一
句诗作为自己的微信名，并简要说明由来和含义。(4分)
【示例】
微信名：小桥流水
由来和含义：出自马致远《天净沙·秋思》的“小桥流水人家”。潺潺的流水、纤巧的小桥、
温暖的茅屋，一切都显得那么静谧，那么生机勃勃，蕴含了对自然恬静生活的向往。
我的微信名：
由来和含义：
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二、阅读（45分)
（一)阅读下面的文言文，完成6~11题。（15分)
【甲】
活板沈括
板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。
庆历中，有布衣毕丹，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如伐唇，每字为一印，火烧令坚。先
设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为
一板，持就火炀之：药稍露，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易：若印数
十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更
互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复
者。不用，则以纸帖之，每的为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旅刻之，以草火烧，瞬息可成。
不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取：不若燔土，用讫再火令药馆，
以手拂之，其印自落，殊不沾污。
开死，其印为予群从所得，至今宝藏。
【乙】
方家以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。水浮多荡摇，指爪及碗唇上皆可为
之，运转尤速，但坚滑易坠，不若缕悬 为最善。其法：取新纩⑧中独茧缕①，以芥子许蜡，缀于针
腰，无风处悬之，则针常指南。其中有磨而指北者。予家指南、北者皆有之。磁石之指南犹柏之
指西、莫可原其理。
(选自《梦溪笔谈》)
【注释】①方家：行家。②缕悬：用丝线悬挂。③纩(kung):丝绵。④独茧缕：单根的蚕丝。
6.下列各项中，加点词意思相同的一项是(2分)
A持就火炀之
瞬息可就
R若止印三二本
不若燔土
C.乃密布字印
其印自落
D.火烧令坚
用讫再火令药榕
7.读准句读，正确停顿是诵读文言文的要求之一。请用“/”给下面句子标明朗读的节奏停顿。(2分)
其印为予群从所得
8.把【乙】文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)
磁石之指南，犹柏之指西，莫可原其理。
9.用简浩的语普慨估【乙】文内容。(2分)
10.《梦溪笔谈》记载了丰富的科技知识和科技成就，展现了超越时代的魅力。几千年过去了，小
薇同学问：这些都是点实的吗？请仿照示例，说说【乙】文的真实性是怎样体现的。（4分)
示例：《活板》中真买地记录了“胶泥”“松脂、蜡和纸灰”等实际使用的原材料，并举例常用
字如“之”“也”等可达“二十余印”的准确数量，还在结尾处提到“为予群从所得，至
今宝藏”，表明亲见毕界之“印”，这些内容都体现出作品的真实性。
11.学了《活板》后，小薇同学对《梦溪笔谈》产生了兴趣，想找米读一读，但又怕太枯燥。请你
仿照示例，结合【乙】文内容，打消她的顾虑。(3分)
示例：这些作品都融科学性和文学性为一体。如《活板》，文章中形容胶泥刻字的厚度“薄如钱
唇”，直观形象，“字平如砥”，把压板之后的字平面比作磨刀石以示其平滑，还使用“神
速”“瞬息”等夸张的词语，来表现印刷的简便和高效。
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