第十三章 第3节电磁感应现象及应用--人教版高中物理必修第三册教学课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
第3节 电磁感应现象及应用
第十三章 电磁感应与电磁波初步
物理
学习目标
1.知道电磁感应和感应电流的定义。
2.能设计实验探究并归纳产生感应电流的条件,会运用产生感应电流的条件判断具体实例中有无感应电流。
3.体会科学探索的过程特征,领悟科学的思维方法。
学习重难点
重点:探究感应电流产生的条件。
难点:对实验现象的总结。
青岛灯光秀
新知导入
“电”为我们的生活带来了便利，增添了色彩。
“电”是如何产生的呢 你知道哪些产生电流的方法？
一、划时代的发现
奥斯特：电流的磁效应
电和磁是有联系的
“电生磁”
“磁生电”？
法拉第心系“磁生电”
新知讲解
一、划时代的发现
奥斯特：电流的磁效应
电和磁是有联系的
“电生磁”
法拉第：1831年，法拉第把两个线圈绕在一个铁环上，一个线圈接电源，另一个线圈接“电流表”。当给一个线圈通电或断电的瞬间，在另一个线圈上出现了电流。“磁生电”是一种在变化、运动的过程中才能出现的效应。这种现象定名为电磁感应，产生的电流叫作感应电流。
二、产生感应电流的条件
你知道的产生感应电流的方法？
闭合电路的部分导体切割磁感线
请连接好电路，完成实验
思考：导体棒在做切割磁感线运动时，实际是与磁场相关的哪个物理量发生了变化？
磁通量
二、产生感应电流的条件
条形磁体插入、停留、抽出螺线管中，观察螺线管中是否有电流产生。
条形磁体插入、抽出时，电流表偏转，有电流产生。
条形磁体停留在线圈中时，电流表不偏转，无电流产生。
二、产生感应电流的条件
如图所示，线圈A通过滑动变阻器和开关连接到电源，线圈B的两端连到电流表，把线圈A装在线圈B的里面，观察下面几种情况下线圈B中是否有电流产生。
二、产生感应电流的条件
实验操作 实验现象 (线圈B中是否有电流)
开关闭合瞬间
开关断开瞬间
开关闭合时，滑动变阻器不动
开关闭合时，迅速移动滑动变阻器的滑片
有
有
有
无
根据观察到的实验现象，你认为产生感应电流需要满足怎样的条件？
1.闭合回路;
2.穿过闭合回路的磁通量发生变化。
三、电磁感应现象的应用
发电机、变压器、电磁炉等。
[例题]如图所示，通电直导线旁放有一闭合线圈abcd，请大家设计方法，使线圈abcd中产生感应电流。
本题答案不唯一,只要能使穿过线圈abcd的磁通量发生变化即可。
例如左右平移线圈、绕ab边转动线圈。
典例探究
[变式练习]如图所示,矩形线圈与磁场垂直,且一半在匀强磁场内，一半在匀强磁场外,下述过程中能使线圈产生感应电流的是(　　)
A.以bc为轴转动45°
B.以ad为轴转动45°
C.将线圈向下平移
D.将线圈向上平移
答案：B
课堂练习
1.(多选)下列现象属于电磁感应现象的是(　　)
A.小磁针在通电导线附近发生偏转
B.闭合回路的导体棒切割磁感线时,回路中有电流产生
C.因闭合线圈在磁场中运动而产生电流
D.磁体吸引小磁针
答案：BC
2.关于电磁感应现象,下列说法正确的是(　　)
A.闭合线圈放在变化的磁场中,必然有感应电流产生
B.闭合正方形线圈在匀强磁场中垂直磁感线运动,必然产生感应电流
C.穿过闭合线圈的磁通量变化时,线圈中有感应电流
D.只要穿过电路的磁通量变化,电路中就有感应电流
答案：C
3.如图所示,一有限范围的匀强磁场宽度为d,若将一个边长为l的正方形导线框以速度v匀速通过磁场区域,已知d>l,则导线框在通过磁场区域的过程中无感应电流的时间为(　　)
答案：C
4.(多选)下列电器中,应用到电磁感应现象的有(　　)
A.发电机 B.电动机 C.变压器 D.电磁炉
答案：ACD
1.划时代的发现:
奥斯特：电流的磁效应
法拉第：电磁感应现象
2.感应电流产生的条件:
电磁感应现象
3.电磁感应现象的应用：发电机、变压器、电磁炉等
①闭合回路
②磁通量发生变化
课堂小结
谢谢大家