3《不懂就要问》（教学 课件）(共19张PPT)

(共19张PPT)
不懂就要问
课前导入
背景介绍
孙中山（1866-1925）广东香山人，中国近代伟大的民主革命家。1905年在日本东京组成中国同盟会，被推为总理，提出“三民主义”学说。1911年就任中华民国临时大总统。1925年在北京逝世。
我 会 认
背诵 照例 画圈 段落 练习 糊里糊涂 吓呆
戒尺 厉声 挨打 清楚
字词乐园
左右/左中右
结构
例
背
楚
呆
上下/上中下 结构
挨
bèi sòng lì quān duàn liàn hú tú dāi
jiè lì ái chǔ
诵
段
圈
厉
戒
全/半包围
结构
糊
练
涂
多 音 字
字词乐园
背
背诵
背包
bēi
bèi
学生读熟了，先生就让他们一个一个地背( bèi )诵。
晶晶从背( bēi )包里拿出课本，朗读了一遍，便开始大声背( bèi )诵起来。
多 音 字
字词乐园
接着，先生在孙中山的书上又圈（quān）了一段，他念一句，叫孙中山念一句。
他在那块空地上画了一个大圆圈( quān )，准备在那儿盖一个羊圈( juàn )，把羊圈( juān )起来。
圈
圆圈
圈起来
quān
juān
羊圈
juàn
词语解释
字词乐园
私塾：
照例：
流利：
糊里糊涂：
摇头晃脑：
鸦雀无声：
厉声：
中国旧时私人开办的学校。
遵照常例，按照从前的惯例。
说得快而清楚。
形容对事情一点儿也不明白。
脑袋摇来摇去。形容自我感觉很有乐趣的样子。
连乌鸦和麻雀的声音都没有。形容非常安静。
声音严厉。
字词乐园
清楚
明白
模糊
糊里糊涂
稀里糊涂
明明白白
近反义词
鸦雀无声
万籁俱寂
人声鼎沸
字词乐园
流利
流畅
结巴
详细
详尽
简略
近反义词
认真
细心
马虎
“流利”和“流畅”都是形容词，都有“连贯无停滞”的意思。二者区别在于：
流利：只用于说话或写文章；
他的英语说得非常流利。
流畅：适用范围比较广，除了用于说话写文章，还可以用于弹琴的指法动作、音乐的旋律、绘画的线条等。
舞台上，演员们动作协调流畅，舞姿优美。
词语拓展
字词乐园
辨析： 流利 流畅
课堂集中营
朗读课文，想一想这篇课文讲了什么故事？
这篇文章讲的是孙中山小时候在私塾读书，为了弄懂书中的道理，大胆地向先生提出问题的故事。
学习思考
这一句与文中哪一句相呼应？
先生在孙中山的书上又圈了一段，他念一句，叫孙中山念一句。
与第一自然段中“那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。”相呼应。
课堂集中营
想象一下，此时课堂上的情景。
这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。
同学们张着嘴巴，眼睛睁得大大的，看着孙中山，全部都愣住了，这就是“吓呆了”。
所有画面都静止了，课堂上一切都变得安静了，一点声音都没有，这就是“鸦雀无声”。
课堂集中营
课堂集中营
先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧！”
“既然……就……”表示什么样的关系？
从孙中山的回答中你感受到了什么？
孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”
孙中山勤奋好学的精神和不懂就问的学习习惯值得我们学习。
课堂集中营
课堂集中营
本文小结
这篇课文讲述了少年孙中山在私塾上学时，因为不明白书中道理，大胆向老师提问的故事，赞扬了孙中山对待学问一丝不苟，勤学好问的精神，激励我们养成不懂就问的学习习惯。
不耻下问
孔子学识渊博，可是仍虚心向人求教。有一次他去太庙祭祖，一进太庙就觉得新奇，向别人问这问那。有人笑道：“孔子学问出众，为什么还要问？”孔子听了说：“每事必问，有什么不好？”
他的弟子问他：“为什么孔圉(yǔ)死后，人们叫他孔文子？”孔子回答说：”他聪明而又虚心好学，从不因为向不如自己的人求教而感到羞耻，所以称之为文。“弟子们瞬间明白了。
虚心好学，肯向一切人，包括相比自己地位低的人学习，都叫“不耻下问”。
知识拓展
课堂集中营
　 (　　)细 　 吉(　　) 　 端(　　)
日(　　) (　　)声 严(　　)
一、同音字练习。
实战练习
详
祥
详
厉
历
厉
详 祥
历 厉
二、把词语补充完整。
一(　　)不(　　)　 (　　)(　　)无声
摇(　　)晃(　　) (　　)里(　　)涂
(　　)(　　)呀呀
字 漏
鸦 雀
头　 脑
糊　 糊
咿 咿