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高中数学
苏教版
必修1
第3章 指数函数、对数函数和幂函数
3.1 指数函数
3.1.2 指数函数
3.1.2 指数函数 学案(含答案解析)
文档属性
名称
3.1.2 指数函数 学案(含答案解析)
格式
zip
文件大小
159.2KB
资源类型
教案
版本资源
苏教版
科目
数学
更新时间
2016-07-07 06:32:11
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文档简介
3.1.2 指数函数 学案
明目标、知重点 1.进一步熟练掌握指数函数的概念、图象、性质.2.会求指数形式的函数定义域、值域、最值,以及能判断与证明单调性、奇偶性.3.能够利用指数函数的图象和性质比较数的大小,解不等式.
1.比较幂大小的方法
(1)对于同底数不同指数的两个幂的大小,利用指数函数的单调性来判断;
(2)对于底数不同指数相同的两个幂的大小,利用指数函数的图象的变化规律来判断;
(3)对于底数不同指数也不同的两个幂的大小,则通过中间值来判断.
2.简单指数不等式的解法
(1)形如af(x)>ag(x)的不等式,可借助y=ax的单调性求解;
(2)形如af(x)>b的不等式,可将b化为以a为底数的指数幂的形式,再借助y=ax的单调性求解;
(3)形如ax>bx的不等式,可借助两函数y=ax,y=bx的图象求解.
3.形如y=af(x)(a>0,且a≠1)函数的性质
(1)函数y=af(x)与函数y=f(x)有相同的定义域.
(2)当a>1时,函数y=af(x)与y=f(x)具有相同的单调性;当0
探究点一 指数函数底数大小与图象的关系
问题 指数函数y=ax(a>0且a≠1),当底数越大时,函数图象间有怎样的关系?
思考1 观察同一直角坐标系中函数①y=x;②y=x;③y=3x;④y=2x的图象,你能得出什么规律?
答 (1)当a>1时,a的值越大,图象越靠近y轴,递增速度越快.
(2)当0
(3)底互为倒数时,图象关于y轴对称.
思考2 当a>b>0(a≠1且b≠1)时,对任意一个实数x0.什么时候ax0>bx0?什么时候?什么时候?
答 由图象可知:当a>b>1时,x0∈(0,+∞),;x0∈(-∞,0),;x0=0,.
当1>a>b>0时,x0∈(0,+∞),;x0∈(-∞,0),;x0=0,.
综上可知:对a>b>0(a≠1且b≠1)始终有x0∈(0,+∞),;x0∈(-∞,0),;x0=0,.
小结 x0为正数时,不论底数大于1还是大于0且小于1,底数大的指数函数对应的函数值大;当x0为负数时,底数大的指数函数对应的函数值小.因此对于几个不同的指数函数,当自变量为相同的数时,可以通过其函数值的大小比较底数的大小,即过与y轴平行的直线与指数函数图象的交点向y轴投影后,通过y轴的数值大小比较底数的大小.
例1 如图是指数函数①y=ax;②y=bx;③y=cx;④y=dx的图象,则a,b,c,d与1的大小关系是________.(用“<”连接)
答案 b
解析 在y轴的右侧作y轴的平行线,过四个交点向y轴投影,投影点在上面的底数大.
反思与感悟 对于当自变量取同一值,比较指数函数底数大小的题目,只要记准函数①y=x,②y=x,③y=3x,④y=2x的图象的位置,加以类比,即可得出答案.
跟踪训练1 比较下列各组中两个数的大小:
(1)2.3和2.3;(2)0.6-2和.
解 (1)2.3=-2.3;
∵2.3>-2.3,
∴2.3>-2.3,
即2.3>2.3.
(2)由指数函数的性质知0.6-2>1,
<1,∴0.6-2>.
探究点二 指数函数图象的变换
例2 说明下列函数的图象与指数函数y=2x的图象的关系,并画出它们的示意图:
(1)y=2x-2;(2)y=2x+2.
解 比较函数y=2x与函数y=2x-2,y=2x+2的取值关系,列表如下:
x
y=2x-2
y=2x
y=2x+2
?
?
?
?
-4
2-6
2-4
2-2
-3
2-5
2-3
2-1
-2
2-4
2-2
20
-1
2-3
2-1
21
0
2-2
20
22
1
2-1
21
23
2
20
22
24
?
?
?
?
由此可知,函数y=2x-2中x=a+2对应的y值与函数y=2x中x=a对应的y值相等,所以将指数函数y=2x的图象向右平移2个单位长度,就得到函数y=2x-2的图象.
同样地,函数y=2x+2中x=a-2对应的y值与函数y=2x中x=a对应的y值相等,所以将指数函数y=2x的图象向左平移2个单位长度,就得到函数y=2x+2的图象.这些图象如下图所示.
反思与感悟 当h>0时,函数y=ax的图象向左平移h个单位,就得到函数y=ax+h的图象;当h<0时,函数y=ax的图象向右平移|h|个单位,就得到函数y=ax+h的图象.
跟踪训练2 探讨函数y=ax和y=a-x(a>0且a≠1)的图象的关系,并证明.
解 设P1(x1,y1)是函数y=ax(a>0且a≠1)的图象上任意一点,
则y1=a,而P1(x1,y1)关于y轴的对称点是Q(-x1,y1),∴y1=a=a,
即Q在函数y=a-x的图象上.由于P1是任意取的,所以y=ax上任一点关于y轴的对称点都在y=a-x的图象上.同理可证:y=a-x图象上任意一点也一定在函数y=ax的图象上.
∴函数y=ax和y=a-x(a>0且a≠1)的图象关于y轴对称.
探究点三 指数函数在实际问题中的应用
例3 某种储蓄按复利计算利息,若本金为a元,每期利率为r,设存期是x(x∈N*),本利和(本金加上利息)为y元.
(1)写出本利和y随存期x变化的函数关系式;
(2)如果存入本金1 000元,每期利率为2.25%,试计算5期后的本利和.
解 (1)已知本金为a元,利率为r,则
1期后的本利和为y=a+a×r=a(1+r),
2期后的本利和为y=a(1+r)+a(1+r)r=a(1+r)2,
3期后的本利和为y=a(1+r)3,
……
x期后的本利和为y=a(1+r)x,x∈N*,
即本利和y随存期x变化的函数关系式为
y=a(1+r)x,x∈N*.
(2)将a=1 000(元),r=2.25%,x=5代入上式,得
y=1 000×(1+2.25%)5=1 000×1.022 55
≈1 117.68(元).
即5期后的本利和约为1 117.68元.
反思与感悟 类似上面题目,设本金为N,每期利率为p,则对于经过x期后总量y=N(1+p)x,形如量y=kax(k∈R,a>0且a≠1)的函数称为指数型函数.
跟踪训练3 截止到1999年底,我们人口约13亿,如果今后能将人口年平均增长率控制在1%,那么经过20年后,我国人口数最多为多少?(精确到亿)
解 设今后人口年平均增长率为1%,经过x年后,我国人口数为y亿,
1999年底,我国人口约为13亿;
经过1年(即2000年)人口约为13+13×1%=13(1+1%)亿;
经过2年(即2001年)人口约为13×(1+1%)+13×(1+1%)×1%=13(1+1%)2亿;
经过3年(即2002年)人口约为13(1+1%)2+13×(1+1%)2×1%=13(1+1%)3亿;
……
经过x年人口约为13(1+1%)x亿,则y=13(1+1%)x.
当x=20时,y=13(1+1%)20≈16(亿).
答 经过20年后,我国人口数最多为16亿.
1.若则a、b、c的大小关系是____________.
答案 a
解析 ∵y=0.5x在R上是减函数,>>,
∴
2.函数y=的值域是________.
答案 [0,4)
解析 ∵4x>0,∴0≤16-4x<16,∴∈[0,4).
3.设0<a<1,则关于x的不等式的解集为________.
答案 (1,+∞)
解析 ∵0<a<1,∴y=ax在R上是减函数,
又∵,
∴2x2-3x+2<2x2+2x-3,解得x>1.
4.若f(52x-1)=x-2,则f(125)=________.
答案 0
解析 f(125)=f(53)=f(52×2-1)=2-2=0.
5.用函数单调性定义证明a>1时,y=ax是增函数.
证明 设x1,x2∈R且x1<x2,并令x2=x1+h(h>0),
则有a-a=a+h-a=a (ah-1),
∵a>1,h>0,∴a>0,ah>1,
∴a-a>0,即a<a
故y=ax(a>1)为R上的增函数.
[呈重点、现规律]
1.比较两个指数式值的大小的主要方法
(1)比较形如am与an的大小,可运用指数函数y=ax的单调性.
(2)比较形如am与bn的大小,一般找一个“中间值c”,若am
c且c>bn,则am>bn.
2.解简单指数不等式问题的注意点
(1)形如ax>ay的不等式,可借助y=ax的单调性求解.如果a的值不确定,需分0
1两种情况进行讨论.
(2)形如ax>b的不等式,注意将b化为以a为底的指数幂的形式,再借助y=ax的单调性求解.
(3)形如ax>bx的不等式,可借助图象求解.
一、基础过关
1.若()2a+1<()3-2a,则实数a的取值范围是________.
答案 (,+∞)
解析 ∵函数y=()x在R上为减函数,
∴2a+1>3-2a,∴a>.
2.函数y=ax在[0,1]上的最大值与最小值的和为3,则函数y=2ax-1在[0,1]上的最大值是________.
答案 3
解析 函数y=ax在[0,1]上是单调的,最大值与最小值都在端点处取到,故有a0+a1=3,解得a=2,因此函数y=2ax-1=4x-1在[0,1]上是单调递增函数,当x=1时,ymax=3.
3.已知a=,函数f(x)=ax,若实数m、n满足f(m)>f(n),则m、n的大小关系为________.
答案 m
解析 ∵0<<1,∴f(x)=ax=()x,
且f(x)在R上单调递减,
又∵f(m)>f(n),∴m
4.若函数f(x)=a|2x-4|(a>0,a≠1),满足f(1)=,则f(x)的单调递减区间是________.
答案 [2,+∞)
解析 由f(1)=得a2=,
所以a=(a=-舍去),即f(x)=()|2x-4|.
由于y=|2x-4|在(-∞,2]上递减,在[2,+∞)上递增,
所以f(x)在(-∞,2]上递增,在[2,+∞)上递减.
5.若函数f(x)=ax-x-a(a>0,且a≠1)有两个零点,则实数a的取值范围是________.
答案 (1,+∞)
解析 令ax-x-a=0即ax=x+a,若0
1,y=ax与y=x+a的图象如图所示有两个公共点.
6.春天来了,某池塘中的荷花枝繁叶茂,已知每一天新长出荷叶覆盖水面面积是前一天的2倍,若荷叶20天可以完全长满池塘水面,当荷叶刚好覆盖水面面积一半时,荷叶已生长了________天.
答案 19
解析 假设第一天荷叶覆盖水面面积为1,则荷叶覆盖水面面积y与生长时间的函数关系为y=2x-1,当x=20时,长满水面,所以生长19天时,荷叶布满水面一半.
7.已知函数f(x)=.
(1)证明f(x)为奇函数;
(2)判断f(x)的单调性,并用定义加以证明;
(3)求f(x)的值域.
(1)证明 由题意知f(x)的定义域为R,
f(-x)====-f(x),
所以f(x)为奇函数.
(2)解 f(x)在定义域上是增函数.
证明如下:
任取x1,x2∈R,且x1
f(x2)-f(x1)=-
=(1-)-(1-)
=.
∵x1
0,3x1+1>0,3x2+1>0,
∴f(x2)>f(x1),
∴f(x)为R上的增函数.
(3)解 f(x)==1-,
∵3x>0?3x+1>1?0<<2?-2<-<0,
∴-1<1-<1,
即f(x)的值域为(-1,1).
二、能力提升
8.已知定义在R上的奇函数f(x)和偶函数g(x)满足f(x)+g(x)=ax-a-x+2(a>0,且a≠1).若g(2)=a,则f(2)=________.
答案
解析 ∵f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,
∴由f(x)+g(x)=ax-a-x+2,①
得f(-x)+g(-x)=-f(x)+g(x)=a-x-ax+2,②
①+②,得g(x)=2,①-②,得f(x)=ax-a-x.
又g(2)=a,∴a=2,∴f(x)=2x-2-x,
∴f(2)=22-2-2=.
9.函数y=()x2+2x-1的值域是________.
答案 (0,4]
解析 设t=x2+2x-1,则y=()t.
因为t=(x+1)2-2≥-2,y=()t为关于t的减函数,
所以0
故所求函数的值域为(0,4].
10.已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x>0时,f(x)=1-2-x,则不等式f(x)<-的解集是________________.
答案 (-∞,-1)
解析 ∵f(x)是定义在R上的奇函数,
∴f(0)=0.
当x<0时,f(x)=-f(-x)=-(1-2x)=2x-1.
当x>0时,由1-2-x<-,()x>,得x∈?;
当x=0时,f(0)=0<-不成立;
当x<0时,由2x-1<-,2x<2-1,得x<-1.
综上可知x∈(-∞,-1).
11.已知函数f(x)=b·ax(其中a,b为常量且a>0,a≠1)的图象经过点A(1,6),B(3,24).
(1)试确定f(x);
(2)若不等式()x+()x-m≥0在x∈(-∞,1]上恒成立,求实数m的取值范围.
解 (1)∵f(x)=b·ax的图象过点A(1,6),B(3,24),
∴
②÷①得a2=4,
又a>0且a≠1,∴a=2,b=3,
∴f(x)=3·2x.
(2)由(1)知()x+()x-m≥0在(-∞,1]上恒成立化为m≤()x+()x在(-∞,1]上恒成立.
令g(x)=()x+()x,
则g(x)在(-∞,1]上单调递减,
∴m≤g(x)min=g(1)=+=,
故所求实数m的取值范围是(-∞,].
12.已知f(x)=x(+).
(1)求f(x)的定义域;
(2)判断f(x)的奇偶性,并说明理由;
(3)求证:f(x)>0.
(1)解 由于2x-1≠0和2x≠20,故x≠0,
所以函数f(x)的定义域为{x∈R|x≠0}.
(2)解 函数f(x)是偶函数.
理由如下:
由(1)知函数f(x)的定义域关于原点对称,
因为f(x)=x(+)=·,
所以f(-x)=-·
=-·=-·
=·=f(x),
所以f(x)为偶函数.
(3)证明 由(2)知f(x)=·.
对于任意x∈R,都有2x+1>0,
若x>0,则2x>20,所以2x-1>0,
于是·>0,即f(x)>0,
若x<0,则2x<20,所以2x-1<0,
于是·>0,即f(x)>0,
综上知:f(x)>0.
三、探究与拓展
13.已知定义域为R的函数f(x)=是奇函数.
(1)求a,b的值;
(2)用定义证明f(x)在(-∞,+∞)上为减函数;
(3)若对于任意t∈R,不等式f(t2-2t)+f(2t2-k)<0恒成立,求k的范围.
(1)解 ∵f(x)为R上的奇函数,∴f(0)=0,b=1.
又f(-1)=-f(1),得a=1.
(2)证明 任取x1,x2∈R,且x1<x2,
则f(x1)-f(x2)=-
=
=
∵x1<x2,∴2x2-2x1>0,
又(2x1+1)(2x2+1)>0,f(x1)-f(x2)>0
∴f(x)为R上的减函数.
(3)解 ∵t∈R,不等式f(t2-2t)+f(2t2-k)<0恒成立,
∴f(t2-2t)<-f(2t2-k)
∵f(x)是奇函数,∴f(t2-2t)<f(k-2t2),
∵f(x)为减函数,∴t2-2t>k-2t2.
即k<3t2-2t恒成立,而3t2-2t=3(t-)2-≥-.
∴k<-.
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同课章节目录
第1章 集合
1.1 集合的含义及其表示
1.2 子集、全集、补集
1.3 交集、并集
第2章 函数
2.1 函数的概念
2.2 函数的简单性质
2.3 映射的概念
第3章 指数函数、对数函数和幂函数
3.1 指数函数
3.2 对数函数
3.3 幂函数
3.4 函数的应用
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