2024-2025 学年第二学期七年级语文期末核心素养测试卷参考答案
一、积累与运用（30 分）
1.古诗默写（10 分）
（1）造化钟神秀（2）青草池塘处处蛙（3）百般红紫斗芳菲
（4）苔痕上阶绿，草色入帘青（5）落红不是无情物（6）箫鼓追随春社近，衣冠简朴
古风存（7） 念天地之悠悠，独怆然而涕下（8）会当凌绝顶，一览众山小
【本题考查古诗名句默写。每句 1 分，一个错别字扣 0.5 分，最多不超过共 10 分。】
2. （9 分）（1）①狂澜 ② 钦佩 ③微不足道 ④锲而不舍（4 分）
（2）C （2 分）
（3）英雄们的家国情怀，增强了中华民族的凝聚力。（搭配不当）（3 分）
3. （6 分）（1）“孝”字本义是子女对父母长辈的奉养与敬顺。（2 分）
（2）敬老如花脸上开（2 分）
（3）例 1：惠惠，孔子说“父母在，不远游”，你突然离开会让妈妈多担心啊！（1 分）
与其冲动出走，不如先告诉她你的感受，约定彼此尊重，这样才是真正的“游必有方”。
（1 分）
例 2：惠惠，孔子说“事父母几谏”，父母有错时应温和沟通。（1 分）与其争吵，不如
先冷静下来，换种方式表达你的想法，妈妈会理解的！（1 分）
【称呼和引用诗句 1 分，劝说词 1 分】
4. （5 分）
（1）①（ B ） ②（ C ）③（ A ）(3 分)
（2）例 1：在《钢铁是怎样炼成的》中保尔在修筑波耶卡铁路时，面对零下四十度的
严寒、匪徒袭击和伤寒肆虐，他双腿浮肿、伤口溃烂，却依然坚持劳动。（1 分）保
尔教会我们，只要有“钢铁”般的意志，就能克服身体的伤痛，将绝望变成希望。（1
分）
例 2：在《钢铁是怎样炼成的》中保尔历经双目失明、全身瘫痪的苦难，却依然以笔
为剑创作小说《暴风雨所诞生的》。（1 分）我从中获得的启示是真正的成长不在于
规避挫折，我们应该直面命运，为实现理想而努力奋斗。（1 分）
1
例 3：在《骆驼祥子》中祥子经历三起三落后彻底堕落。当他发现“拉车永远买不起车”
的真相时，他选择沉溺烟酒、出卖灵魂，从要强的“骆驼”变成麻木的“走兽”。（1
分）祥子的悲剧警示我们：认识生活真相后若失去信念，灵魂便会坠入深渊。（1 分）
二、阅读与理解（40 分）
（一）（14 分）
5.（4 分）（1）多 （2）旁生藤蔓（3）应当 （4）这
6.（6 分）（1）我唯独喜爱莲花从淤泥中生长却不沾染（污秽），经过清水洗涤但不
显得妖艳。（3 分）（“独”“染”“濯”“妖”各 0.5 分，句意通顺 1 分）
（2）（兰花）生长在深山和稀疏的草丛中，不因为无人欣赏就停止散发芬芳。（3 分）
（“生”“芳”各 1 分，句意通顺 1 分）
7.（4 分）（1）洁身自好，不与世俗同流合污 （2）中通外直，不蔓不枝，香远益清
（3）即使被打压，也要坚守品质和原则 （4）含章以时发
（二）（9 分）
8.（3 分）（ B ）“围炉煮茶，乍看十分新颖，其实早在唐代，茶圣陆羽就在《茶经》
中记录煮茶的过程。”意指围炉煮茶并不是一种新颖的生活方式。
9.(3 分)①围炉煮茶是是一种悠闲自在的生活方式，可以让人暂且忘却烦恼、卸下焦虑；
②围炉煮茶是一种“慢社交”，能给人带来的仪式感，减少了玩手机的频率，加深人
与人之间的情感；③围炉煮茶是传统文化被当代年轻人赋予了新内涵、新玩法，能提
供其他娱乐方式提供不了的文化审美。（答对 1 点给 1 分）
10.(3 分)①围炉煮茶的空间要开阔不局促；②炭烤炉的火力有专门的服务员掌握；③
价位合理不要过高，符合大众需求；④食品要有特色并且多样化，符合客人的味蕾需
求。(答出 3 点给满分)
（三）（17 分）
11.（3 分）①非常感动(或感到温暖) ②心急如焚 ③十分感激
12.(3 分)（1）从“捡到手机归还失主”可以看出小男孩是一个善良(拾金不昧)的人；
（2）从“男孩为了减轻家里的负担，就利用放学的时间出来捡废品。”可以看出小男
孩是一个懂事、勤劳的人；（3）从以“她”的名义给学校捐款来帮助“她”，可以看
出小男孩是知恩图报的人。(每答对 1 点给 1 分)
13.（4 分）插叙(1 分)。交代了小男孩贫苦的家境和捡废品的原因(1 分)，突出了小
男孩懂事、善良、乐观的品质(1 分)，为下文写“她”给男孩废品并资助他上学做铺
2
垫(1 分)。
14.（2 分）既指风停了，“她”的身体感到暖和(1 分)，也指小男孩的善良、懂事使
“她”内心倍感温暖。(或小男孩的乐观坚强使“她”深受鼓舞，重拾希望。)(1 分)
15.（5 分）题目“传递”在文中具体指小男孩因为善良捡到手机归还失主，受到“她”
的资助读完大学（1 分）；后来小男孩从以“她”的名义给学校捐款来帮助“她”，
使火锅店的生意由冷清变得好转起来（1 分），这种善良在“她”和小男孩之间传递（1
分）。
在《驿路梨花》中乐于助人、为人民服务的雷锋精神在解放军叔叔、梨花、哈尼族姑
娘、瑶族老人、我和老余之间传递（1 分），当我们学会用善意来帮助别人时，这些
善意就会传递下去，不仅温暖了别人也帮助了自己，会让这个世界变得更加美好（1
分）。（言之有理即可）
三、写作（略）
3:
:
2024-2025学年第二学期七年级语文期末测评
:
(总分：120分时间：120分钟)
:
一、积累与运用(30分)
:
:
1.徜徉在中国古典诗词文化长廊里，
“美”无处不在。根据下面情境，在横线上补写
诗文名句。（满分不超过10分）
n
【美在自然】
《望岳》中有“(1)
阴阳割昏晓”的秀美
郑
山景；《约客》中有“黄梅时节家家雨，(2)
”的江南雨景；《晚
:
春》中有“草树知春不久归，(3)》
”的花草之美：
《陋室铭》中
:
有“(4)
的环境之幽美。
:
【美在品质】
《己亥杂诗》中有“(5)
化作春泥更护花”
的献身精神；
《游山西村》中有“(6)
的淳朴风俗。
【美在情感】
《登幽州台歌》中有陈子昂抒发独立于悠悠天地间的孤独寂寞，悲
製
哀苦闷“(7)
”；《望岳》中有杜甫想象登上泰山之
痴
巅抒发的豪情壮志：“（⑧）
2.打开语文课本，阅读一篇篇课文，一个个令人肃然起敬的人物从文字中走来。阅读
下面文段，完成下列问题。(9分)
:
我们常常感动于英雄们对国家、对民族的深情大爱。两弹元勋邓稼先，
“干惊天
动地事，做隐姓埋名人”，创造出“两弹一星”的丰功伟绩；民主战士闻一多，为了
民主与和平，拍案而起，不愿屈服；志愿军战士，抗美援朝，不怕牺牲，书写了一段
的历史，成为人民心中最可爱的人…他们高举信仰的火把，坚定方向，从
器
:
不
他们奉命于危难之时，力挽①kuang lan(
)；他们勇担历史使
朝命，
于理想，令人②qin pei(
)。或许，一个人的力量③weibù
:
zidào(
),但一代又一代中华儿女④qièrbùshě(
）的传承，
:
高唱的信念之歌，撑起了中国的脊梁。英雄们的家国情怀，养成了中华民族强大的凝
聚力。今天，我们也应扛起民族复兴的大任，为祖国振兴而奋斗。
(1)根据语境与文中拼音写出汉字。(4分)
①kuang lan(
②qin pei(
七年级语文期末测评卷第1页共8页
③weibùzidào(
④gie er bùshě(
(2)
将下列词语依次填入上文横线处，最恰当的一项是(
)(2分)
A.气冲斗牛
朦胧执着
B.气冲斗牛
迷茫
矜持
C.可歌可泣
迷茫
执着
D.可歌可泣
朦胧
矜持
(3)文段中的画线句有语病，请写出修改后的句子。(3分)
英雄们的家国情怀，养成了中华民族强大的凝聚力。
3。七年级组织开展“孝亲敬老，最美家风”专题学习活动，请你参加并完成以下
任务。(6分)
(1)【活动一：悟孝义】参考图片中“孝”的古文字，猜猜“孝”的本义。(2分)
(2)【活动二：巧对联】活动中，有同学拟写了一副对联。请结合上联，从备
选词中挑选合适的词语组成下联。(2分)
备选词：风尚好
国泰民安
脸上开
敬老如花岁刀新
上联：孝心似籽心里种
下联：
(3)【活动三：说孝理】惠惠向好友倾诉自己的烦恼，她觉得妈妈管得太多，
为此还和妈妈吵了一架，现在甚至想离家出走。如果你是惠惠的好友，你将怎样
劝阻她？请你引用下列出自《论语》的其中一个句子对她进行劝说。(50个字左
右)(2分)
A.父母在，不远游，游必有方。（译文：父母在世，不出远门，如果不得已
要出远门，必须告知自己的去处。)
B.事父母几谏。（译文：侍奉父母，如果他们有不对的地方，要婉言劝告。)
4.七年级举办“书香浸润心灵，名著点亮人生”阅读交流会，请你参与并完成以
下任务。(5分)
(1)阅读完《钢铁是怎样炼成的》这本名著之后，你对里面的人物一定印象非
七年级语文期末测评卷第2页共8页
