陕西省汉中市城固县2024-2025学年四年级下学期期末语文试题（含答案）

城固县2024~2025学年度第二学期期末调研评估试题（卷）
四年级语文
注意事项：
1.本试卷共4页，全卷总分100分，考试时间90分钟。
2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。
4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用。（47分）
班级里正在开展“茁壮成长，争当新时代优秀少年”的主题活动，请你也参与进来吧！
1.请你阅读下面语段，完成练习。（12分）
在成长的道路上,我们或xiāo 洒,或挫败,或倔强……点点足迹如灿làn fán 星。每个深浅不一的足迹,都描huì了我们成长的画卷;每一个难以( )的足迹,都带给了我们成长的( )。现在的我们,犹如棵棵柔嫩的幼苗,即将迎来新的转折点。我们会牢记“少年不知勤学苦，_______________________”的古训,刻苦勤学,遂守zhì 序,jiàn 行中华民族的传统美德,幸fú 成长,长成参天大树,结出丰shuò的果实。
（1）根据语境及拼音，在下面的田字格中依次写出正确的汉字。（8分）
（2）将语段中的名句补充完整。（2分）
少年不知勤学苦，_________________________
（3）“每一个难以（ ）的足迹，都带给了我们成长的（ ）。”填入句中括号里的词语最恰当的一项是（ ）。（2分）
A.忘怀 安慰 B.忘记 慰藉 C.忘怀 慰藉
2.用知识武装自己，向未来扬帆远航，按要求完成下面各题。（23分）
（1）下列词语中，加点字的读音有误的一项是（ ）。（2分）
A.倔强（jiàng） B.枝折花落（shé） C.徜徉（shàng）
（2）先将下列词语补充完整，再选词填空（填序号）。（6分）
①领头( ) ②临危( ) 惧 ③( ) 火辉煌
④老黄( ) ⑤彬彬( ) 礼 ⑥( ) 天动地
他在山坡上种植了成千上万棵苹果树，既是老老实实、勤勤恳恳劳动的_________，也是全村脱贫致富的__________,虽然身在山村，但他也梦想干出_______________的大事业。
（3）写出下列加点字词的意思。（4分）
①最喜小儿亡赖( ) ②胤恭勤不倦( )
③过是溪( ) ④还卒业( )
（4）下列作品与作家搭配不正确的一项是（ ）。（2分）
A.《十万个为什么》——高士其
B.《宝葫芦的秘密》——张天翼
C.《看看我们的地球》——李四光
（5）下列说法有误的一项是（ ）。（2分）
A.《白桦》这首诗展现了白桦的高洁之美，流露出诗人对家乡和大自然的热爱之情。
B.阅读长篇文章时，可以把每个部分的主要意思连起来把握文章的主要内容。
C.《巨人的花园》一文中巨人在孩子们的感化下从温和变得暴躁、自私。
（6）按要求完成句子练习。（4分）
①仿照例句，从下面的情景中任选一种，用一组连续的动作写句子。（2分）
例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。
小狗吃骨头 我擦玻璃 妈妈洗衣服
______________________________________________________________________________________________________________________
②它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（体会冒号的用法，照样子，把下面的句子补充完整）（2分）
爸爸的记性可差了：________________________________________
___________________________________________________________
（7）用修改符号修改病句。（1处标点符号错误，2处语病，共3分）
在语文课上，老师让小华到前面讲“阿凡提斗财主”的故事。因为小华嗓子哑了，但是他讲得很认真，很生动。我们全班同学都把他深深吸引了。
3.典籍蕴藏智慧，为我们指明成长的方向，请你根据所学内容填空。（8分）
（1）妙笔写美景。我们走进诗歌，感受艾青笔下“所有的绿集中起来，挤在一起，_________________,_________________”的春日生机；欣赏范成大笔下“梅子金黄杏子肥，_________________”的初夏风光；品味李白笔下“众鸟高飞尽，_________________”的空寂寥落；领略毛泽东笔下“_________________，犹有花枝俏”的冬季雪景。
(2阅读铸人生。读《周易》，铭记“天行健，_________________”的民族精神；赏《墨梅》，体会王冕“_________________，只留清气满乾坤”的高尚品格；悟《囊萤夜读》，弘扬车胤“恭勤不倦，_________________”的勤奋美德。
以友为镜，让成长之路温暖同行。欢欢和贝贝在讨论和朋友相处，最重要的是什么？请你根据情境，将她们之间的对话补充完整。（4分）
欢欢：我认为朋友之间相处要做到________________________ ，因为___________________________________________________.
贝贝：是的，我同意你的观点，我认为朋友相处还要做到因为__________________________________________________________。
欢欢：是啊，朋友之间只要能做到这两点，一定能够相处融洽。
二、阅读与鉴赏。（28分）
（一）课内阅读。（11分）
①天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
②果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
1.选文选自巴金的《__________ 》，选文是按照 _______的顺序来写的。（2分）
2.根据选文内容，下列三幅图的正确排序应该是：（_______）→（_______）→（_______）。（填序号）（3分）
① ② ③
3.选文抓住了太阳的_______、_______和_______写出了日出时的景象。（3分）
4.对选文中画横线的句子理解错误的一项是（ ）。（3分）
A.“上升”“冲破”“跳出”生动地写出了太阳顽强的生命力和势不可当的威力。
B.这句话运用了比喻的修辞手法，生动形象地描述了海上日出的情景。
C.这句话展现了海上日出的动态美，描绘了一幅壮观的“红日出海图”。
（二）课外阅读。（17分）
“大国长剑”的守护者
“东风快递，使命必达。”网友们形容火箭军东风系列导弹的一句口号令人热血沸腾。当你听到这句话时，你是否想到有一群官兵扎根深山，默默奉献，日复一日守护着“大国长剑”的安全？
党俊凯就是一名守护“大国长剑”的技师。火箭军东风系列导弹的装备系统庞大、结构复杂，涉及十多个学科、数十个专业，要成为专业技术过硬的能手，不下苦功夫不可能成事。面对天书般的技术参数，党俊凯恨不能一下将所有的专业书啃透。那些天，大头针、风油精成了加班熬夜的两件“宝”。仅一年时间，他就做到了装备管理一摸准、技术参数一口清，成为同批战友中第一个独立上岗的人。
每次对装备进行安检，党俊凯都当作是“第一次”，每个细节都不敢疏忽。有一次，对所接收装备进行检查验收时，党俊凯拿起手电筒爬入装备内部，对各个部件进行精心检测，排除了一个安全隐患，受到了官兵们的交口称赞。
一次野外拉练，部队需要穿越一片地形复杂的山区，党俊凯主动要求增加负重，把更多的装备往自己身上揽。战友怕他身体吃不消劝他别太拼命，他却笑着回答说：“我没问题，多练一点，上战场就多一样本事。”拉练过程中，山路崎岖陡峭，荆棘丛生，党俊凯小腿被荆棘划伤了好几处，鲜血渗出来，染红了裤腿，他只是用三角巾简单地包扎了一下便继续赶路。
党俊凯先后多次上高原、入戈壁、进深山，参与大项任务20余次，无一失误。“这几年，我们的守防条件越来越好。守护好‘大国长剑’，守护祖国和人民的安宁，我们干劲十足，信心满怀！”党俊凯的话掷地有声。
1.联系上下文，解释文中加点的词语。（2分）
交口称赞：__________________________________________
2.想一想，填一填。（6分）
（1）短文中的“大国长剑”指的是______________，文中介绍的“大国长剑”的守护者是_____________________（谁）。（4分）
（2）短文中画“_______”的句子运用了（ ）描写。（2分）
A.神恣 B.语言 C.动作 D.外貌
3.阅读短文内容，完成下面的思维导图。（6分）
4.从党俊凯的身上，我们可以感受到他浓厚的爱国情。不同的人爱国的方式也不同，你认为小学生应该怎样做才是爱国呢？写一写你的看法。（3分）
______________________________________________________________________________________________________________________
三、畅想与表达。（25分）
题目：游_____________
提示：陕西文旅局《旅游》杂志征稿，请你选择一个游览过的地方，按照游览的顺序写下来。
要求：先补充题目再作文；内容具体，语句通顺，标点符号使用恰当；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于350字。
100
200
300
400
500
参考答案
一、积累与运用
1.（1）潇、烂、繁、绘、秩、践、福、硕
（2）老来方知读书迟
（3）C
2.（1）C
（2）①雁 ②不 ③灯 ④牛 ⑤有 ⑥惊；④、①、⑥
（3）①顽皮、淘气 ②疲倦 ③这 ④完成学业
（4）A
（5）C
（6）①示例：小狗叼起骨头，跑到墙角，用前爪按住骨头，大口大口地啃了起来。
②示例：刚放下的钥匙转身就找不到，出门前总是忘记带手机。
（7）①将 “因为…… 但是……” 改为 “虽然…… 但是……”；②将 “把他深深吸引了” 改为 “被他深深吸引了”；③将 “阿凡提斗财主” 的引号改为书名号。
3.（1）重叠在一起，静静地交叉在一起；麦花雪白菜花稀；孤云独去闲；已是悬崖百丈冰
（2）君子以自强不息；不要人夸好颜色；博学多通
（3）示例：欢欢：真诚相待，只有真诚才能让友谊长久。贝贝：互相尊重，尊重对方的想法和感受才能避免矛盾。
二、阅读与鉴赏
（一）课内阅读
1.《海上日出》；时间
2.天空浅蓝→出现红霞→太阳升起
3.颜色；光亮；动态
4.B
（二）课外阅读
1.众人一致称赞
2.（1）火箭军东风系列导弹；党俊凯
（2）B
3.事件：党俊凯检查装备排除隐患；品质：认真负责；坚韧不拔
4.示例：努力学习科学文化知识，增强自身本领；遵守法律法规，维护社会秩序；传承和弘扬中华优秀传统文化，增强民族自豪感。
三、畅想与表达
略（根据题目要求，补充游览地点后，按游览顺序写作，注意内容具体、语句通顺，字数不少于 350 字，不出现真实人名、地名等信息即可。）