【暑期作业单】——四升五语文第5天（含答案）

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暑期作业单——第5天（四升五语文）
◎轻松复习
一、根据课文内容填空。
1、《乡下人家》这篇文章的最后一句话是“
，”这句话表达了 之情；从《天窗》一文中的“小小的天窗是你唯一的慰藉”可以体会到
。
“啊！河流醒来了！三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。这句话表达
了作者对三月桃花水的 之情。
《清平乐·村居》中“最喜小儿亡赖，溪头 ”中“最喜”二字，直
接表达了诗人对 之情。
二、补充词语并按要求完成练习。
肥( ) 炊烟( ) ( ) 灯火( )( ) 高( )( )立
( )华 ( ) 山( )水 车( )马( ) ( )( )相闻
1、在乡下，我看到 的土地上翻滚着金色的麦浪，民居大多 ，错落有致，一派祥和；在城市，我看到 的灯光下人来人往，一片 的景象。(选词填空)
2、选用上面词语写出城市与乡村生活的不同。
三、照样子，写句子。
例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花。，构成了迷人的海岸线。
四、补充诗句，完成练习。
卜算子 咏梅
风雨送春归，________________。
已是悬崖百丈冰，______________。
______________，______________。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
1、补充词句。
2、解释词语。
(1)犹：_____________________________
(2)俏：_____________________________
(3)烂漫：___________________________
3、本词的作者是__________，“卜算子”是________，“咏梅”是词的________。这首词赞美了梅花 的品格。
五、口语交际。
假如你是明明，你能根据下面这种情境，将李叔叔说的话转述给爸爸吗？
明明爸爸的好朋友李叔叔来明明家找明明爸爸，但明明爸爸不在家，李叔叔对明明说：“明明，我来找你爸爸是想约他星期日下午三点一起去老地方钓鱼。你爸爸能去的话，让他给我回个电话。”明明说：“好的，李叔叔，我知道了。”
明明：
爸爸：
◎趣味语文
“读书要读好书”离开语言环境，可以产生两种意思：①读书要读好书，不能读坏书。②读书要读好书，不能一知半解。“他一早上就读了一本书。”这个句子，也可以产生这种意思。请依照例句写出下半句。
A、他一早上就读了一本书。
B、他一早上就读了一本书。
◎预习新课
一、下列说法中，不正确的一项是( )。
A.本单元的课文都是通过描写具体的事物来抒发作者的某种感情或感悟。
B.郭沫若通过写白鹭的外形美和在不同场景中的美，表达了对白鹭的赞美、喜爱之
情。
C.《落花生》写出了由花生引发的关于做人的感悟，同时也表现了对石榴等事物的
蔑视。
D.琦君借写柱花及与桂花相关的往事，表达了自己对童年的怀念及浓浓的思乡之
情。
根据“温和”的两种解释分别写句子。
①形容气候，不冷不热：
②形容性格，不粗暴，使人感到亲切：
与句子“它(花生)的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果
实高高地挂在枝上”在描写事物的方法上相似的一项是( )。
A.白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
B.花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。
C.(小珍珠鸟)红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。
D.海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋却温暖而舒服。
先补全古诗，再完成练习。
蝉
[唐]虞世南
垂缕饮清露， 。
，非是藉秋风。
蝉生活在高高的桐树上，以树上 为食。
2、蝉的鸣声之所以传得远，正是因为 。
3、这首诗运用了 的手法，借写 来写 。
4、诗中“ ， 。”两句告诉我们：一个品格高尚
的人，不需要外在的凭借，自能声名远扬。
五、口语交际。
请根据本班的实际情况制定一份本班的班级公约。
◎快乐阅读
望乡台(节选)
那“望乡台”就这样一砖一瓦地在海外游子的心中垒建起来了。
夜半苦读时，那厚砖般的书本砌成了一座望乡台，朦胧中看见父母般殷期
望的眼神；辛勤打工时，那满池的碗碟堆成了一座望乡台，恍惚间听到父母心疼的唏嘘声；春节聚会的餐桌上，游子们自制的各色中华美食搭起了一座望乡台，似乎地球另一边的家人喜放的鞭炮中也有自己点燃的一挂响鞭；每月一次给父母的问候中，电话线连着的是儿女踮脚远眺的一座望乡台，说的都是开心的话，而不开心的事情都压在肩头自己默默承担。唐人街的牌坊是一座游子共用的望乡台，思乡了，全家人去那里品一次中国某地的风味菜；新屋后面的阳台是一座私家独用的望乡台，想家了，悄悄地上那里闻一下故乡也有的金银花香。想家想得难受时，出门登山，山山都似望乡台；刻意消除乡愁时，下河戏水，却水水倒映故乡景……
思乡、望乡，是游子的专利，从不离家的人怎能体会？海外游子的思乡、望乡，是苦也是甜，是一种断不了的心疼，也是一种不可缺少的精神享受，一笔留给后代的精神财富。
1、理解文章内容，连一连。
夜半苦读时 美食
辛勤打工时 书本
春节聚会时 碗碟
2、仿照文中画“ ”的句子，写一句省略号省略的内容。
3、这篇文章抒发了作者的什么情感？
参考答案
◎轻松复习
一、1、乡下人家不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 作者对乡村生活的喜爱和对平凡生活的赞美 天窗给孩子们带来的快乐
2、喜爱和赞美
3、卧剥莲蓬 乡村生活的向往
二、肥沃 炊烟袅袅 灯火辉煌 高楼林立
繁华 依山傍水 车水马龙 鸡犬相闻
1、肥沃 依山傍水 璀璨 繁华
我在城市居住，这里高楼林立，大街小巷都是人，车水马龙，非常热闹；到了晚上，这里灯火辉煌，像白天一样。姥姥家在乡下，那里依山傍水，土地肥沃；家家户户，鸡犬相闻。傍晚，走在乡间静谧的小路上，听着风吹麦浪的声音，空气里弥漫着香甜的味道。
三、高大的教学楼，环形的操场，再加上跑道上奋力奔跑的同学，构成了一道亮丽的校园风景线。
四、1、飞雪迎春到 犹有花枝俏 俏也不争春 只把春来报
2、(1)还 (2)俊俏 (3)颜色鲜明而美丽
3、毛泽东 词牌名 题目 不畏严寒 高洁 笑 乐观 谦逊
五、明明：爸爸，您不在家的时候，李叔叔来咱家找您。他想约您星期日下午三点一起去老地方钓鱼。他还说您要是能去的话给他回个电话，您别忘记了哦！
爸爸：好的，我知道了，谢谢你哦！
◎趣味语文
A 真了不起。 B 太浪费时间了。
◎预习新课
一、C
二、①今天的天气很温和。
②妈妈待人温和，大家都很喜欢她。
三、D
四、流响出疏桐 居高声自远
1、洁净的露水
2、蝉在高处，并非是凭借秋风的力量。
3、借物喻人 蝉 人
4、居高声自远 非是藉秋风
五、口语交际。
1、助人为乐友谊深，各项活动都认真
2、纸屑杂物不乱抛，讲究卫生要记牢
3、上课专心勤动脑，作业认真质量高
◎快乐阅读
1、夜半苦读时 书本 辛勤打工时 碗碟 春节聚会时 美食
2、想念亲人难忍时，拨通电话，声声倾诉思乡情。
3、抒发了作者对家乡的思念之情。
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