附件2：
东莞市中学历史教学能手微课教学设计模板
授课教师姓名
微课名称
法国大革命
知识点来源
□学科： 历史 □年级：九年级 □教材版本：北师大
□所属章节：第一单元第5课
录制工具和方法
Camtasia Studio 6+ppt 对PPT演示进行屏幕录制
设计思路
以“旧制度”和“新社会”作为课眼，通过图片、细节等材料，通过问题的设置和教师的引导，逐步展示法国大革命中法国人民推翻旧制度，建立新社会的追求和斗争的经过，学生在波澜壮阔的法国大革命中体会法国从专制到民主，从人治到法制的艰辛历程，同时反思法国大革命，从历史中汲取人生智慧。
教学设计
内 容
教学目的
了解法国波旁王朝的封建统治，在革命的爆发、《人权宣言》的内容和意义，了解热月政变的史实的基础上，理解法国大革命的历史影响，认识这次革命是法国从专制和人治社会走向民主法制社会的重要一程，让学生从大革命走吸取智慧——铲除社会的不公不能单靠暴力，它需要理性的指引。
教学重点难点
重点：法国大革命的背景和影响
难点：《人权宣言》的影响
教学过程
法国大革命
一、巴士底狱的炮声 ——与旧制度决裂
二、《人权宣言》的誓词——绘新社会蓝图
三、罗伯斯庇尔的鲜血——革命的阴影与光明
教学反思
第一次接触微课，从陌生到熟悉，要在10分钟讲清法国大革命这个历史概念，面临了巨大的挑战，有收获，也有失败的教训。
