欣赏《掀起你的盖头来》 教学设计

欣赏《掀起你的盖头来》 教学设计
1教学目标
一、在轻松愉快的课堂活动中提升同学之间的合作、互动能力。
二、感受“XXX”节奏型。
三、学跳新疆舞，掌握其基本语汇。
2学情分析
本课选自2013年花城版音乐教科书二年级上册第4课《认知音乐节奏（二）》中的欣赏歌曲《掀起你的盖头来》。本课主要是节奏要素的学习，在“X、X X、X—、XXXX”四种节奏的基础上，增加了“XXX”的节奏学习。21世纪教育网版权所有
3重点难点
能边唱歌边舞蹈。
4教学过程
活动1【导入】镜面模仿导入
镜面动作模仿。老师做一些简单的肢体动作，让学生模仿。期间老师会加入一些维吾尔族的舞蹈动作。
活动2【活动】《分水果》游戏
游戏是以参观新疆果园为背景。果园主人是一个热情好客的新疆人，知道有客人里参观果园，就很高兴的要给来访者分水果。21教育网
歌谱： 先走到 厨房 | 拿水 果， | 再回到 客厅 | 分给 你。 |
吃 吃 | 吃 好吃 | 吃 吃 | 吃 好吃 |
吃 吃 | 吃 好吃 | 吃 吃 | 吃 好吃 ||
活动3【活动】《找果园主人》游戏
找果园主人游戏以分水果游戏为基础，果园主人1号唱着歌曲找果园主人2号，果园主人2号必须重复说四次“X X | X 好吃 |”才能变成果园主人。然后两位果园主人继续唱着歌找更多的果园主人，等全班都变成果园主人了 ，再唱着歌回到自己的位置上。
活动4【讲授】有节奏的教授歌词
用说童谣的方式教授歌词。歌词有三句。用闯三关的游戏进行教学。第一关是半句歌词的教学；第二关是一整句歌词的教学；第三关是一整首歌词的教学。在歌词的教学过程中半句加入一个新疆舞蹈的动作，用动作去记忆歌词。21cnjy.com
活动5【讲授】听赏、学唱歌曲
听赏歌曲，让学生从听觉上感受歌曲的旋律。然后用教唱歌曲、师生接唱歌曲、学生对唱歌曲等方式让学生学会歌曲。21·cn·jy·com
活动6【练习】拓展环节
唱唱、跳跳：简单的回忆新疆舞蹈中的点步。老师结合点步和手上的动作示范舞蹈，然后以小组合作的方式，小组完成舞蹈。www.21-cn-jy.com