中山市2024一2025学年度下学期
小学五年级期末语文水平测试卷
第一部分:积累与运用
一、
根据语境,看拼音,写词语(8分)
春节前后,全球科技创新的顶流当属DeepSeek。《人民日报》评论说,
在科技发展过程中,我们应z0 n zhong(
)其创新成果,同时要
shěnshi(
)其潜在风险,DeepSeek的技术突破令人su ran qr jing
(
),但我们也需筑牢伦理和法律的ping zhang(
)。
社会各界mo quan ca zhang(
),以积极和zànxu(
)
的态度支持科技向善,推动人工智能健康发展。
首客冠引
二、把词语补充完整(4分)
数料卡
(
)不自禁
)牙咧嘴
神()妙算
出谋划(
)
(3)有成竹
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)尊处优
手()眼快
心惊胆(
三、按原文填空(6分)
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浴多看
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1.弱冠:
号的61:米()
2.羌笛何须怨杨柳,
过¥好
3.
小人长戚戚。
K的T(上)
4.童孙未解供耕织,世
举平微方
5.青海长云暗雪山,
黄沙百战穿金甲,S
t上
15·么、y
Φ
四、词句段运用(22分)
1.黛玉见风力紧了,过去将复yue)子一松,只听“豁喇喇”一阵响,登时线尽,
风筝随风去了。(选自《红楼梦》)
(1)“喇”在“豁喇喇”中读,在“喇叭”中读
。[1ād](2分)
(2)阅读古典名著,可以联系上下文猜测词句的意思,比如“簟子”,联系
“一松”“线尽”,猜它是指
读到“庙门上贴着一张印
信榜文”,可以猜出“印信榜文”是指
。
(3分)
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2.根据《自相矛盾》一文,进行逻辑思辨,将对话补充完整。
楚人(得意高喊):快来看,快来买啊!我的盾天下至坚,无物可破!
我的矛锋利无双,
!(1分)
路人甲(好奇):哦?那你的盾能挡住你的矛吗?
路人乙(皱眉):若用你的矛刺你的盾,盾破,说明盾不坚:
说明
。
(2分)
楚人(结巴):这…这…
路人丙(微笑):你的“矛盾”在于
不如你改说“
”这样既能卖货,又不失诚信。(4分)
3.以下是小明的作文片段,其中有四处错误,请你用修改符号改一改。(4分)
五一期间,和妈妈一起去中山公园游玩。公园里古木参天,鲜花盛放,风景
优美。我们登上烟嫩山项,看着烟墩山塔,这座有着四百多年历史的七层八角砖
塔,古时候是“香山八景”。这样一座塔,一直守望着中山的变迁。我站在塔下,
跳望远方,城区风光尽收眼底,不由得不禁赞叹:“真是太美了!”
4.小明采访长辈,了解他们的童年。请分别仿照画线部分的表达方式,把奶奶
和妈妈的话补充完整,完成采访记录。(6分)
爷爷:记得有一年夏天,天特别热,狗热得吐出舌头,鸡热得套拉着翅膀,
蝉热得不停地裹着“知了,知了”,我热得受不了,天天往小河里跑。
奶奶:我印象深刻的是一个特别冷的日子。」
爸爸:有一次,我从睡梦中醒来,蛟洁的月光透过窗户,如一层遵纱般轻
柔地酒落在地板上,整个房间明亮得仿佛黎明已至,我背起书包要去上学,你
爷爷告诉我,才三点钟,我又倒头睡了。
妈妈:我印象深刻的是一个下雨天,
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