小学四年级语文(下)第四单元测试题(2)
读语段,按要求完成练习。(18分)
“máo yán( )低小,溪上青青草”是我们印象中农村的写照,如今的新农村则是截
然不同的一tān( )qíng xìng( )。有些村子yōng yǒu( )了农用机械助力
农耕,摆脱了人力shi( )弄庄稼的传统模式。农民们还kāi pì( )了乡村旅游
致富路线,提高了收入,建起了专供锻炼jiàn( )身的广场,享受着国家政策带来的便
jié( )生活。hé xié( )的农村生活翻开了崭新的一页,农民们由衷地感到幸福。
1、根据拼音在括号里工整地写字词。(7分)
2、补充四字词语,选择合知的四字词语填空。(11分)
天高( )( ) 灯火( )( ) 鸡犬( )( )
炊烟( )( ) ( )( )生机 车水( )( )
农家房屋整齐地坐落在小河边,街道干干净净,道 旁的鲜花与翠竹呈现出一派
,新家村没有印象中的 、 ,反而像城市似的 、
。新农村的巨变,离不开辛勤劳作的农民,更离不开国家的发了政策,想到这里,
我不禁对这些普通的劳动者肃然起敬,对祖国母亲感到骄傲。
字词乐园。(4分)
下列各项中,加点字注音完全正确的一项是( )。
倘若(táng) 捣乱(dǎo) 唱和(hè)
琥珀(bò) 涉世(shè) 挣扎(zhá)
海涛(tāo) 实践(jiàn) 衣着(zhuó)
磨蹭(cèng) 啄食(zhuó) 窥探(guī)
2、2024年5月31日,习近平主席向全国广大少年儿童祝贺“六一”国际儿童节快乐。“希望
同学们树立远大志向。珍惜美好时光,坚持德智体美劳全面发展,争做爱党爱国,自立自强、
奋发向上的新时代好少年,努力成长为kān当强国建设、民族复兴大任的横梁之材”。你知
道kān怎 么写吗?( )
堪 B、勘 C、刑 D、坎
打好要求完成句子练习。(16分)
屋子里就黑得像地洞似的。(仿写比喻句)(3分)
到下蛋的时候,它差不多是发了狂,可以退不能让全世界都知道它这点成绩;就是聋人也会
被它吵得受不了。(仿写夸张句) (3分)
哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?(改写成陈述句)(3分)
阅读句子,完成练习。(4分)
几场春雨过后,到那里走走,你常常会发现许多鲜嫩的笋。成群地从地里探出头来。
这句话精心出了竹笋在春雨后长得 的特点。“探出头头来”用了
的修辞手法,生动形象地写出了竹笋刚刚 的画面,展示了春笋的
特点。
下列句子运用的表达方式与其他三句不同的一项是( )(3分)
妈妈经常对别人说:“我家那个傻孩子……”
如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了,
我们不胜其烦,以后便将饭和炒汇盆放在一起,免得它走远去,让鸡、狗偷饭吃。
一个母亲必定就是一位英雄。
诗词天地。(6分)
农忙时间,家乡的路牌看不到闲人,让我想起古诗描写的“ ,惟有蜻蜓蛱
蝶飞。”“最喜小儿亡赖。 ”写出了儿童肃莲蓬时的稚态;我还想
到了描写儿童的诗“ ,飞入菜花无处寻、”
阅读理解。(26分)
课内阅读。(14分)
我一向讨厌母鸡。听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院嘎嘎到前院,没完没了,冻僵没什么理由。讨厌!有的时候,它不这样乱叫,而是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长的声如怨如诉,使人心中结起个小疙瘩来。
它永远不反抗公鸡,有时候去欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手 ,趁其不备,狠狠地咬上一口,咬下一撮毛来。
到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能全世界都知道它这点儿成绩,就是聋子也会被吵得受不了。
给加点字选择正确的读音打“√”。
欺侮(wǔ wù) 忠(zōng zhōng)厚 一撮(zaǒ zuǒ)儿毛
按要求写词语。
拟声词: 、 、 、
”如……如……“式词语: 、 、 、
用横线画出文章的中心句册,这句话表明了作者 的态度。
扩句。我讨厌母鸡。
它不反抗公鸡。
“我”讨厌母鸡的原因:(1) ,(2)
,(3) 。
这三个自然段分别是运用什么修辞方法,选一外说说你的理解。
阅读短文,回答问题。(12分)
天鹅
我在沼泽地里见到了它——美丽的天鹅。
初时,我惊呆了,甚至怕我的呼吸会心动它。我凝视着它,在心里惊叹它的美丽、洁白、轻盈。白瓷一般的光滑的羽毛,没有一丝杂质,就好像一团浓墨泼上去,也会整个儿滚落下来,沾不上一星半点,它悠修然浮在水面上,身子一动不动,就像在倾听,以好像在思索……也许任何一种飞禽都无法具有这种个性,它的美是独特的——高傲、纯洁、娴静、深沉。
发黑的沼泽地并不能破坏这种美,枯败的苇子也无法使它的风采略有逊色。不知是它那白云一样的翅膀照亮了这片水,还是 黑色的水更衬托出那圣洁的白色。我总算亲眼看见了世界上还有如此纯白的东西。可是我忽然又不相信,不相信天鹅会同沼泽地连在一起。我猜想它也许是农场畜牧队一只走散的鹅。它自己告诉我,它确实是一只天鹅,地地道道的天鹅。它抬起它那细长的脖子,眺望、那深远的秋天的田野,似乎完全没有留意脚下的黑色。
用“ ”画出描写天鹅羽毛的句子,用“ ”画出描写天鹅神态的句子。
第1自然段中破折号的用法是( )。
表示声音的延长 B、表示解释说明 C、表示话题的转移
天鹅的美是一种怎样的美?用文中的词语来概括。
作者在描写天鹅“纯洁”这一特点时,主要采用了 的修辞手法 、
习作。(30分)
题目: ,你(您)真
要求:先把题目补充完整,如爸爸,您真不了起、妈妈,您真也不起,武松,你真厉害……
然后按照补充好的题目写一篇作文。
附参考答案
一、读语段 ,完成练习。
1、看拼音,写词语,茅檐,番,景象,拥有,侍 ,开辟,健,捷,和谐。
2、补充词语,选词填空。地阔,,辉煌,相闻,袅袅,勃勃,马龙
鸡犬相闻,袅袅炊烟,灯火辉煌,车水马龙
二、字词乐园。1、选正确读音。C 2、kān怎么写。 A
三、按要求完成句子练习。1、翠鸟像一支箭追诉 贴着水面飞到了对岸 树枝上。
2、教室里静得连拈量颗针在地上的声音都听得见。
3、没有一次我的思潮里没有你波涛的清响。
4、茂盛, 拟人,纷纷从地里长出来。
5、志其他三句不同的。C
四、诗词天地。日长花落无人过,,,溪头卧剥莲蓬,儿童急走追黄蝶、
五、阅读理解。(一)1、wǔ ,zhōng, zuǒ 2、嘎嘎,哗哗,叮咚,滴答,
3、如怨如诉,如梦如痴,如痴如呆, 4、我一向讨厌母鸡。讨厌。
5、(1)我非常讨厌母鸡。(2)它从来不敢反抗公鸡。
(1)乱叫‘(2)欺负鸭子、别的母鸡,(3)下蛋时叫嚣。
6、略
二)1、白瓷一般的光滑的羽毛,没有一丝杂质;
它悠修然浮在水面上,身子一动不动,就像在倾听,以好像在思索。
、B,3、高傲、纯洁 4、比较。对比。
六、习作。略