第2单元第2课时 找一找（教学课件）(共31张PPT) 北师大版 一年级下册数学

(共31张PPT)
小学数学·一年级（下）·北师大版
第二单元第2课时 找一找
在找一找、印一印的活动中提出和数学相关的问题,不断尝试改进，发展创新意识。
根据“面”想象、找到实际物体，体会不同的物体的面有时得到不同的形状,有时得到相同的形状。
初步体会数学与日常生活的联系，增强好奇心和求知欲,提高学习兴趣。
理解同一个物体可以印出不同的图形，不同的物体可以印出相同的图形。
能根据“面”，通过想象找到实际物体。
养成细心，认真学习的好习惯，在学习数学的过程中，学会与同学合作，获得良好的情感体验。
说说下面积木的形状，它们各有什么特点？
正方体
三棱柱
圆柱
长方体
正方体
三棱柱
圆柱
长方体
是正正方方的，有六个面。
圆柱是由两个圆形和一个侧面组成的。
长方体是长长方方的，有6个面。
由两个三角形和三个长方形组成。
根据一幅平面图形找到立体图形
它们分别是用哪个积木印出来的？说一说，印一印。
①
④
③
②
它们分别是用哪个积木印出来的？说一说，印一印。
①
这个图形方方正正的，应该是用 印出来的。
它们分别是用哪个积木印出来的？说一说，印一印。
②
②号图形长长方方的，应该是用 印出来的。
它们分别是用哪个积木印出来的？说一说，印一印。
③
③号图形和 上面的面一样，所以应该是 印出来的。
它们分别是用哪个积木印出来的？说一说，印一印。
④
的上面圆圆的，所以可以印出④号图形。
它们分别是用哪个积木印出来的？说一说，印一印。
④
的上面圆圆的，所以可以印出④号图形。
用正方体和长方体印一印，你有什么发现。
怎么印出来的都是一样的呢？
正方体每个面都是一样的正方形，用每个面印出来的图形都一样。
用正方体和长方体印一印，你有什么发现。
长方体面的大小不一，用不同的面印出来的图形不一样。
能印出不同的长长方方的图案。
根据两幅平面图形找到立体图形
图②和图④是用同一个积木印出来的，你知道是哪个积木吗？
②
身上只有圆圆的面呀？怎么印出 ？
用 滚一滚，就能印出来。
④
圆圆的面只能由 印出来。
图②和图④是用同一个积木印出来的，你知道是哪个积木吗？
将 的曲面沾上印泥，放到在纸上，滚动印一印。
滚动
图②和图③是用同一个积木印出来的，找一找，印一印。
②
③
只有 可以印出 ,但是能印出 吗
我们把它放到印就可以了。
(教材P21“练一练”第1题)
1.下面的图形分别是用哪个物体描出来的？连一连，说一说。
(教材P21“练一练”第2题)
2. 用下面的物体能印出什么形状，想一想，做一做。
(教材P21“练一练”第3题)
3.说一说，左图的每部分是用哪个物体描出来的？
①门和烟筒
②窗户
③房子下面正方形部分
④房子上面三角形部分
4.下表中用左边哪个立体图形可以印出右边的平面图形？圈一圈
5.下面的图案是 印出来的，你知道是怎么印出来的吗
试一试,印的时候要连续印出所有的三角形,不能一个一个
地印哦!
把它放到滚动印一印。
今天你学会了什么？
你是怎么学会的？
通过这节课的学习，你有哪些收获？
我能根据“面”想象、找到实际物体。
我知道同一个物体不同的面能印出不同的图案，不同的物体也可能印出相同的图案 。
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