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专题09:《钢铁是怎样炼成的》
(分值:70分,参考时间:60分钟)
学校:_________姓名:_________班级:_________考号:_________
一、选择题(每题2分,共30分)
1.(23-24八年级上·江苏淮安·期末)下列关于《钢铁是怎样炼成的》说法不正确的一项是( )
A.《钢铁是怎样炼成的》描述主人公保尔从一个普通工人子弟成长为无产阶级革命英雄的过程,歌颂了苏维埃青年为保卫革命政权、恢复国民经济而顽强斗争的革命精神。
B.保尔因救朱赫来被警卫队关押,后来撒谎才被释放。他不敢回家,怕哥哥阿尔焦姆打他,便到林务官家找冬妮亚,可冬妮娅的母亲因怕受牵连而拒绝接受保尔。
C.保尔奋不顾身地从押解士兵手中救下了朱赫来。这一幕被丽莎目睹,但是当受到讯问时,丽莎没有说出真相,后来和她维克多说起这件事。
D.保尔的第一份工作是车站餐厅洗刷间的工作,后因水龙头没关,漏了很多水而丢了工作,后来去了发电厂和木材厂,最后参加了红军。
2.(23-24八年级下·吉林长春·期末)《钢铁是怎样炼成的》中,不是保尔所做的一件事是( )
A.把烟灰散在瓦西里神父家的面团上。
B.把偷来的枪藏在院子里没被发现。
C.在腿受伤以后就放弃了各种演习。
D.在省团委恢复团籍并在大会发言。
3.(23-24八年级下·湖南长沙·期末)下面关于《钢铁是怎样炼成的》表述错误的一项是( )
A.前苏联小说《钢铁是怎样炼成的》,作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说,成功之处就在于创作了保尔这一无产阶级英雄形象。
B.《钢铁是怎样炼成的》内容分为两部分,第一部分描写国内战争,第二部分描写经济恢复和社会主义建设。
C.《钢铁是怎样炼成的》一书,通过写保尔的成长道路,告诉我们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有把自己的追求和祖国、人民的利益联系起来,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。革命者在斗争中百炼成钢,这是小说的一个重要主题。
D.“他一面想着,一面加快脚步,嘴里吹着口哨。‘离开学校倒也好。反正那个该死的神父是不会让你好好念书的,现在我恨不得吐那家伙一脸唾沫。’他正想着,已经到家了。”这段文字中的“他”是指《钢铁是怎样炼成的》一书中的保尔的哥哥阿尔焦姆。
4.(23-24八年级下·山东滨州·期末)下列关于名著《钢铁是怎样炼成的》的表述,不正确的一项是( )
A.这是苏联作家奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的一部长篇小说,它以人物叙事和描写为主,同时穿插内心独白、格言警句、书信和日记等,使人物形象有血有肉。
B.小说还描写了风花雪月的爱情故事。其中少年保尔与冬妮娅纯真的初恋之情,青年保尔与达雅朦胧的恋情以及保尔与丽达真挚的夫妻之情的描写都非常引入入胜。
C.“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨……”这是保尔在烈士墓前的一段内心独白。
D.保尔身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
5.(2022·山东青岛·中考真题)[共读《钢铁是怎样炼成的》]下列对名著相关内容的表述,不正确的一项是( )
A.保尔从小生活在社会最底层,后来受朱赫来影响,革命意识觉醒,逐步走上革命道路。
B.保尔因感情受挫,选择离开家乡去工地干活,后来参加战斗,历经磨难,多次死里逃生。
C.保尔病情恶化,不得不躺在病床上,但他凭借顽强的毅力进行写作,没有向命运屈服。
D.小说通过对保尔成长经历的描述,折射出特定时代的战争、建设场景和社会生活风貌。
6.(2016·内蒙古呼和浩特·中考真题)下列选项是与《钢铁是怎样炼成的》一书相关的内容,其中两项有错误,请你找出来( )( )
A.《钢铁是怎样炼成的》这部长篇小说最大的成功之处就在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。
B.书中的故事取材于俄罗斯作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的亲身经历,小说出版后受到广大读者的热烈欢迎。
C.保尔·柯察金当过童工,从小就生活在社会的最低层,饱受折磨和侮辱,后来在科托夫斯基的影响下,走上革命道路。
D.在课本选取的一个精彩片段中,运用了内心独白的方式,展现保尔战胜软弱自我的全过程,心理刻画细腻感人。
7.(2025·湖南·一模)阅读下面《钢铁是怎样炼成的》的片段,完成下面小题。
片段一:
“保尔的右眼被弹片划伤了,血顺着脸颊流下来。他用手捂住眼睛,踉跄着退到墙边,但左手仍死死攥着步枪……昏述前,他听到的最后声音是战友的呼喊:‘柯察金!坚持住!’”
“在病床上躺了一个月后,保尔的右眼失明了。医生警告他:‘你的身体不能再承受这样的摧残了。’可保尔只是沉默地望向窗外。当朱赫来探望他时,他说:‘只要心脏还在跳动,就别想叫我离开党。能阻止我的,只有死亡。’”
(节选自第一部第九章)
片段二:
“秋雨浸透了筑路队的破衣烂衫,泥浆在靴子里咯吱作响。保尔的靴底早已裂开,脚冻得发紫,但他仍抡着铁镐挖冻土。伤寒像幽灵般在工棚里游荡,每天都有倒下的工人被抬走。
“保尔发着高烧,却瞒着所有人继续干活。直到他栽倒在泥坑里,人们才发现他的额头烫得吓人。昏迷中他喃喃道:“任务……必须完成……’。”
(节选自第二部第二章)
片段三:
“黑暗吞噬了保尔的世界。他摸索着桌上的厚纸板,用木条钉成的格子里,铅笔尖一次次划破纸张。字句重叠成模糊的墨团,他却像冲锋的战士般固执地写着。”
“达雅含着泪劝他休息,保尔却说:‘如果我连笔都拿不起来,活着还有什么意义?’当《暴风雨所诞生的》手稿被邮局弄丢时,他撕心裂肺地吼叫着,却在第二天重新铺开稿纸。‘哪怕用十年,我也要写完它!’”
(节选自第二部第八章)
下列关于《钢铁是怎样炼成的》三段选文的表述,不正确的一项是 ( )
A.保尔在面对重伤、疾病和失明等困境时,始终不屈不挠,展现出了坚韧不拔、意志如钢铁般的英雄形象。
B.片段一中医生的话暗示了保尔身体的脆弱,但保尔的沉默和望向窗外的动作则表现出他性格的固执与任性。
C.作者运用了大量的语言描写,如保尔在病床上对朱赫来说的话以及他在昏迷中的喃喃自语,生动地展现了保尔的内心世界和精神品质。
D.这三个片段是按照时间先后顺序排列的,这能够清晰地展现保尔的成长轨迹,使读者更好地理解他自我蜕变的过程。
8.(2025·重庆开州·二模)下列选项中对《钢铁是怎样炼成的》表述不正确的一项是( )
A.《钢铁是怎样炼成的》是奥斯特洛夫斯基写的一本既带有自传性质,又具备群体共性的长篇小说。
B.朱赫来是保尔的人生导师,他教会保尔拳击,引领他走向革命道路,在保尔的成长过程中至关重要。
C.保尔的一生经历重重磨难,一次次跌倒,一次次站起,是“精神战胜肉体的光辉榜样”。
D.筑路工作结束后,保尔得了伤寒并引发了肺炎,组织送其回乡下疗养,在此期间完成了《暴风雨所诞生的》一书。
9.(2025·吉林长春·二模)选出《钢铁是怎样炼成的》理解错误的一项( )
A.疾病缠身后,保尔开始文学创作,他写的作品是《暴风雨所诞生的》。
B.列杰尼奥是一个如同保尔般不向命运屈服的人。
C.保尔是一个意志坚强的人,一生中从未有过消沉的时候。
D.保尔和哥哥阿尔焦姆感情深厚,哥哥阿尔焦姆后来也成为了坚强的战士。
10.(24-25七年级下·吉林长春·开学考试)下列对《钢铁是怎样炼成的》这部名著表述不正确的一项是( )
A.保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手朱赫来,正是在朱赫来的教育下,他才走上了革命的道路。
B.书中的故事取材于苏联作家尼古拉 奥斯特洛夫斯基的亲身经历,小说出版后受到广大读者的热烈欢迎。
C.保尔在一次激战中头部受重伤,在养病期间,他认识了冬妮娅,后来冬妮娅成了他的妻子。
D.保尔在身体瘫痪、双目失明的情况下,以文学创作作为武器,继续投入到革命事业中。
11.(23-24八年级下·广东广州·开学考试)下面对小说内容的概括与理解不正确的一项是( )
A.苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基在双目失明,全身瘫痪的情况下,写成《钢铁是怎样炼成的》,塑造了以保尔为核心的英雄群像(朱赫来、谢廖沙及其姐姐、阿尔焦姆等)。
B.主人公保尔·柯察金反抗神甫刁难,反抗车站餐厅堂倌欺负,自小便对不公平的待遇和暴力压迫进行反抗。
C.保尔·柯察金在朱赫来的影响下接触共产主义思想,并萌发团结起来革命的意识,当朱赫来被捕时,勇救朱赫来被告密入狱。
D.保尔在狱中备受折磨并目睹狱中被捕平民的不幸遭遇,被红军救出狱后便参加骑兵旅,做了一名红军战士。
12.(23-24九年级下·江西宜春·阶段练习)一个惊天动地的消息,像旋风似地扫进了小城,这个消息是。保尔在律师列辛斯基家里偷了德军中尉的。这两空正确选项是( )
A.近卫军进了城 军事文件
B.沙皇给打倒了 手枪
C.游击队取得了胜利 军马
D.苏维埃政府成立了 钱夹
13.(24-25七年级下·全国·课后作业)保尔在筑路工地上因为而被紧急送回家乡。( )
A.肺炎兼伤寒 B.头部中弹 C.瘫痪 D.双目失明
14.(24-25八年级下·江西宜春·期中)下列关于《钢铁是怎样炼成的》的说法有误的一项是( )
A.《钢铁是怎样炼成的》描写人物以动作和心理描写为主,同时穿插回忆、想象、书信和日记。
B.伤病无情地夺走保尔的健康,使他不得不躺在病床上,但他不向命运屈服,拿起笔来开始写作,以另一种方式践行着生命的誓言。
C.保尔·柯察金一生中遇到三位重要的女性:初恋情人冬妮亚,在铁路总工厂任共青团书记时认识的丽达,还有他的妻子达雅。
D.《钢铁是怎样炼成的》是一部闪耀着崇高的理想主义光芒的小说,成功塑造了保尔这一无产阶级英雄形象。
15.(24-25八年级下·陕西西安·阶段练习)保尔·柯察金在朱赫来的启发下,逐渐走上了革命的道路。以下关于保尔和朱赫来的描述,哪一项是不正确的( )
A.朱赫来是保尔的革命引路人,他教会了保尔许多革命知识和斗争技巧。
B.保尔在朱赫来的启发下,第一次偷了德国军官的手枪,这标志着他开始反抗压迫。
C.朱赫来是一位经验丰富的布尔什维克,他在保尔的家乡领导工人运动。
D.保尔在朱赫来的引导下,很快就成为了布尔什维克党的一名正式党员。
二、名著阅读(40分)
16.(2025·江西九江·一模)《钢铁是怎样炼成的》被誉为“理想主义的旗帜与人生的教科书”,请结合整本书的阅读,谈谈你对这一评价的理解。(4分)
17.(2025·河南许昌·二模)《钢铁是怎样炼成的》被誉为“理想主义的旗帜和人生的教科书”。请你从以下词语中任选一个,结合具体情节说说你的理解,并分享你的阅读感悟。(4分)
备选词语:信念 摧毁 成长
18.(2025·安徽安庆·二模)请运用所积累的知识, 完成小题(10分)
直到现在,保尔才明白:当一个人年轻力壮的时候,做到坚强是比较简单而容易的事;如今,当生活像铁环似的把你紧紧gū住的时候,仍然能够坚韧不拔,那才是光荣的业绩。
保尔开始工作了。他计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说,书名不假思索就出来了:《暴风雨所诞生的》。他缓慢地,一行又一行,一页又一页地写着。他忘却一切,全部身心都沉浸在书中的人物形象当中,也初次尝到了创作的jiān辛……
保尔笑着安慰她说:“明天他们会给我送一块刻好格子的板子来,是用硬纸板做的。没有这块板子我没法写字,会把不同行的字重叠在一起。我试了好长时间,开始一直写不好,但慢慢我学会了每个字母都仔细地写,结果写出来的字挺不错了。”
他坐车来到这个僻静的地方,为的是考虑如何安排他今后的生活。是该进行总结和做出决定的时候了……保尔坚定地选择了一条道路,决心通过这条道路回到新生活建设者的队伍中去。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)
gū() 住 业绩( ) jiān( ) 辛 僻( )静
(2)画线句子“他坐车来到这个僻静的地方”中,“坐车”是句子的( ) (2分)
A.谓语 B.宾语 C.定语 D.状语
(3)选文出自苏联作家__________________所著的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。(1分)
(4)阅读《钢铁是怎样炼成的》的摘录文字,结合整本书内容,说说保尔为什么用“刻好格子的板子”坚持写作。(3分)
(24-25九年级下·广西贵港·阶段练习)材料一(7分)
(1)保尔猛地一震,列图诺夫,他们英勇的师长,一位大胆无畏的同志,牺牲了。保尔怒不可遏,发狂了一般。他使劲用马刀背拍了一下已经十分疲惫、响子沾血的枣红马冲向战斗最激烈的地方,“砍死这帮畜生。砍死他们!砍死这帮波兰贵族!他们杀死了列图诺夫!”他怒目圆睁,扬起马刀,看也不看,向一个穿绿军服的人劈下去。
(选自《钢铁是怎样炼成的》第八章)
(2)保尔开始了他的创作工作……他缓慢地,一行又一行,一页又一页地写着。他忘却一切,全部身心都沉浸在书中的人物形象当中,也初次尝到了创作的艰辛……
(选自《钢铁是怎样炼成的》第十八章)
材料二
(1)他没了心,他的心被人家摘了去。他不再有希望,就那么迷迷糊糊地往下坠,坠入那无底的深坑。他吃,他喝,他嫖,他赌,他懒,他狡猾,因为他没了心,他的心被人家摘了去。他只剩下那个高大的肉架子,等着溃烂,预备着到乱葬岗子去。
(选自《骆驼祥子》的第二十三章)
(2)现在,怎能占点便宜,他就怎办。多吸人家一支烟卷,买东西使出个假铜子去,喝豆汁多吃几块咸菜,拉车少卖点力气而多争一两个铜子,都使他觉到满意。他占了便宜,别人就吃了亏,对,这是一种报复!慢慢的再把这个扩大一点,他也学会跟朋友们借钱,借了还是不想还;逼急了他可以撒无赖。
(选自《骆驼祥子》的第二十三章)
19.结合材料一和材料二分析保尔和祥子的形象特点。(4分)
20.同样是面对生活困境,保尔和祥子的态度截然不同,结合以上材料谈谈你对个人与环境关系的理解。(3分)
21.(2025·安徽滁州·二模)请运用积累的知识,完成小题。(12分)
“同志们,这本书叫《____________》。我是从营政委那儿借来的。我读了很受感动。要是大伙好好坐着听,我就念。”
“快念吧!没说的!谁也不会跟你打chà。”
当团长普济列夫斯基同志同政委一道骑马悄悄走近篝火时,他看见十一对眼睛正一动不动地dīng着那个念书的人。
………
保尔念完了最后几页,把书放在膝盖上,望着篝火,沉思起来。
有好几分钟,谁都没有说话,牛虻的死使所有的人都受到了震动。
普济列夫斯基默默地抽着烟,等着听战士们谈感想。
“这个故事真悲壮,”谢列达打破了沉默,“这就是说,世界上真有这样的人。本来这是一个人没法忍受的,但是,当他是为理想而奋斗的时候,他就什么都忍受得住。”
他说这些话的时候,显然很激动。这本书给他的印象太强烈了。
(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。(4分)
打chà( ) dīng( )着 膝( )盖 篝( )火
(2)请提取文段中画横线句子的主干。(2分)
(3)文段中的书名是什么?这本书中的主人公对保尔的成长有着怎样的影响?(3分)
(4)请结合保尔的人生经历,谈谈你对文段中“当他是为理想而奋斗的时候,他就什么都忍受得住”这句话的理解。(3分)
参考答案
一、选择题
1.答案:B
解析:保尔被释放后不敢回家是因为怕被敌人再次抓走,而不是怕哥哥阿尔焦姆打他;去林务官家找冬妮亚,冬妮娅收留了他,并非其母亲拒绝接受。
2.答案:C
解析:保尔腿受伤后依然坚持参加各种活动和战斗,并没有放弃演习。
3.答案:D
解析:这段文字中的“他”指的是保尔,并非阿尔焦姆。
4.答案:B
解析:保尔与达雅是夫妻之情,并非朦胧的恋情;且书中对爱情故事并非主要描写内容,重点还是在展现革命历程和保尔的成长。
5.答案:B
解析:保尔离开家乡去工地干活,后参加战斗是为了革命事业,并非因感情受挫。
6.答案:B、C
解析:B选项,该书作者是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基;C选项,保尔是在朱赫来的影响下走上革命道路,而非科托夫斯基。
7.答案:B
解析:片段一中医生的话暗示了保尔身体状况不佳,但他的沉默和望向窗外的动作表现出他坚定的革命意志,并非固执与任性。
8.答案:D
解析:《暴风雨所诞生的》一书是在保尔全身瘫痪、双目失明后,在病床上完成的,并非在乡下疗养期间。
9.答案:C
解析:保尔在成长过程中也有过消沉的时候,例如在身体残疾、双目失明后,他曾一度对生活失去信心。
10.答案:C
解析:保尔在养病期间认识冬妮娅,但冬妮娅最终与保尔分道扬镳,他的妻子是达雅。
11.答案:D
解析:保尔被红军救出狱后参加了红军,但不是做骑兵旅战士,而是做了侦察兵。
12.答案:B
解析:根据原著情节,消息是沙皇被打倒了,保尔在律师列辛斯基家里偷了德军中尉的手枪。
13.答案:A
解析:保尔在筑路工地上得了肺炎兼伤寒,被紧急送回家乡。
14.答案:A
解析:《钢铁是怎样炼成的》描写人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、格言警句、书信和日记等,并非以动作和心理描写为主。
15.答案:D
解析:保尔在朱赫来的启发下走上革命道路,但并不是很快就成为布尔什维克党的正式党员,他经历了一系列的考验和成长。
二、名著阅读
16.《钢铁是怎样炼成的》被誉为“理想主义的旗帜与人生的教科书”,原因在于它塑造了保尔这一光辉的无产阶级英雄形象。保尔具有为理想献身的精神,他将自己的追求与祖国、人民的利益紧密相连,在革命的艰难困苦中不断战胜敌人和自己。书中展现了他在战争、建设等不同阶段的经历,如在战场上奋勇杀敌,在筑路工地上克服恶劣条件坚持工作等,这些情节激励着读者为实现理想而不懈奋斗,让人们明白只有将个人理想与社会发展相结合,才能创造出有价值的人生,所以它成为了理想主义的旗帜和人生的教科书。
信念:在保尔的成长历程中,信念始终支撑着他。例如在他双目失明、全身瘫痪后,他依然坚定地选择写作这条道路,要通过文学作品为革命事业贡献力量。他克服了身体上的巨大困难,以顽强的毅力坚持创作《暴风雨所诞生的》。尽管手稿曾被邮局弄丢,但他没有放弃,重新开始写作。这体现了他对革命事业的坚定信念,这种信念让他在困境中不屈不挠。阅读感悟:我们在生活中也会遇到各种困难和挫折,只有拥有坚定的信念,才能像保尔一样,不被困难打倒,朝着目标不断前进。
摧毁:保尔的身体遭受了多次严重的摧毁。在战场上,他右眼被弹片划伤失明;在筑路时,他感染了伤寒和肺炎;后来又全身瘫痪、双目失明。然而,这些身体上的摧毁并没有打倒他的精神。他凭借着钢铁般的意志,在身体被严重摧毁的情况下,依然坚持为革命事业贡献力量,通过写作继续传播革命思想。这表明生活中的困难和挫折可能会摧毁我们的身体,但不能摧毁我们的意志和精神。我们要在挫折中保持坚强,不向命运低头。
成长:保尔从一个贫苦的工人子弟成长为一名伟大的无产阶级革命英雄。起初,他是一个调皮、叛逆的少年,对不公平的待遇和暴力压迫进行反抗。在朱赫来的影响下,他接触到共产主义思想,逐渐走上革命道路。在革命过程中,他经历了战争的洗礼、爱情的挫折、身体的残疾等种种磨难,但他不断成长,变得更加坚强和成熟。他从一个只知道个人反抗的少年,成长为一个为了祖国和人民的利益,愿意奉献一切的革命者。这告诉我们,成长的道路并非一帆风顺,我们要在挫折中不断学习和进步,才能实现自我价值。
(1)箍;jì;艰;pì
(2)D。“坐车”在句子中修饰谓语“来到”,表明“来到”的方式,所以是状语。
(3)尼古拉·奥斯特洛夫斯基
(4)保尔用“刻好格子的板子”坚持写作,是因为他双目失明,无法正常书写。没有这块板子,他会把不同行的字重叠在一起。但他凭借着顽强的毅力,通过这块板子,仔细地书写每个字母,克服了身体残疾带来的困难,继续进行创作,体现了他对写作的执着和为革命事业贡献力量的决心。
保尔:从材料一可以看出,保尔具有坚定的革命信念和顽强的意志。当师长列图诺夫牺牲时,他怒不可遏,冲向战斗最激烈的地方;在身体残疾、双目失明后,他依然坚持创作,克服重重困难,不向命运屈服。他全身心地投入到革命事业中,为了理想而不懈奋斗。
祥子:材料二展现了祥子在经历了三起三落的人生挫折后,从一个勤劳、善良、有理想的青年,变成了一个自私、懒惰、狡猾、爱占小便宜的行尸走肉。他失去了对生活的信心和希望,被黑暗的社会环境所吞噬。
17.同样面对生活困境,保尔和祥子的态度截然不同。保尔在恶劣的环境中始终保持积极向上的态度,凭借坚定的信念和顽强的意志,不断战胜困难,为革命事业贡献自己的力量。这表明个人在面对环境时,可以发挥主观能动性,用积极的心态和行动去改变环境或适应环境。而祥子在经历了一系列的挫折后,逐渐被黑暗的社会环境所同化,变得消极堕落。这说明恶劣的环境如果长期得不到改善,可能会对个人产生巨大的负面影响。因此,个人与环境相互影响,我们要在不利的环境中坚守自己的信念,努力抗争,同时社会也应该为个人提供更好的发展环境。
(1)岔;盯;xī;gōu
(2)句子“当团长普济列夫斯基同志同政委一道骑马悄悄走近篝火时,他看见十一对眼睛正一动不动地盯着那个念书的人”的主干是:他看见眼睛盯着人。
(3)书名是《牛虻》。《牛虻》中的主人公牛虻为理想而奋斗,忍受了巨大的痛苦和折磨,他的精神对保尔的成长产生了深远的影响。保尔从牛虻身上汲取了力量,更加坚定了自己为革命事业奋斗的决心,学会了在面对困难和挫折时,要为了理想而忍受一切痛苦。
(4)从保尔的人生经历来看,他在革命的道路上遭遇了无数的困难和挫折。在战场上,他多次受伤;在建设时期,他面临着恶劣的生活条件和繁重的工作任务;在身体残疾后,他又承受着巨大的痛苦。然而,他始终为了革命理想而坚持奋斗。例如在筑路时,他不顾寒冷、饥饿和疾病,坚持工作;在双目失明、全身瘫痪后,他依然选择写作,继续为革命事业贡献力量。这说明当一个人为理想而奋斗时,他会拥有强大的精神动力,能够忍受生活中的各种磨难和痛苦,超越自我,实现人生的价值。