人民美术出版社 第2课 美术家是如何进行表达的--美术作品的艺术语言 课件(共31张PPT)

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名称 人民美术出版社 第2课 美术家是如何进行表达的--美术作品的艺术语言 课件(共31张PPT)
格式 pptx
文件大小 31.8MB
资源类型 教案
版本资源 人美版
科目 美术
更新时间 2025-07-07 18:46:22

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文档简介

(共31张PPT)
美术家是如何进行表达的?
普通高中课程标准实验教科书--《美术鉴赏》 人民美术出版社
说一说下列人物的职业都和什么有关?
美术家是如何进行表达的?
美术作品的艺术语言
1、了解什么是美术作品的艺术语言?
2、认识和理解美术家是如何运用艺术语言的?
学习目标
色彩、
图形。
《1954》油画 斯蒂尔
简洁、概括
<<泼墨仙人图>> 中国画 梁凯
真实、具体
<<韩熙载夜宴图>> 中国画 顾闳中
概念:美术所专门使用的、具有
视觉传达功能的形象和形式就是
美术作品的艺术语言。
特征:具体性和形象性。
<<泼墨仙人图>> 中国画 梁凯
<<1954>> 油画 斯蒂尔
<<韩熙载夜宴图>> 中国画 顾闳中
抽象艺术
意象艺术
具象艺术
具象艺术
意象艺术
抽象艺术
二、美术家是如何运用艺术语言的?
<<簪花饰女图>> (中国画) 周昉
线条、随类赋彩




明暗、
立体、
空间、
色彩。
<<荷拉斯兄弟宣誓>> 油画 达维特(法)




<<蓝马>> 油画 1911年 马尔克
夸张、概括、变形
意象


<<虾>> 中国画 1946年 齐白石
意象


变形、重组、概括、夸张。
色彩、
有秩序的几何形
<<红黑黄蓝构成>> 油画 1922年 蒙德里安
抽象


抽象


<<牛顿色盘>> 油画
库普卡
色彩、
有流动感的几何形
<<红黑黄蓝构成>> 蒙德里安
<<牛顿色盘>> 库普卡
冷抽象
(冷静、理性)
热抽象
(流动、变化)
抽象


具象艺术
意象艺术
抽象艺术
以客观再现为目的的写实艺术
表达艺术家
主观精神世界
纯粹的美术
语言元素构成
讨论评价:
欣赏下列美术作品,运用所学知识分析作品。尝试分析作品的语言元素、语言手段、艺术类型,以及作品给你的感受。
《出水芙蓉图》
《倒牛奶的女佣》
《星月夜》
《百老汇的爵士乐》
《即兴之31》
未来派 表现运动之美
《下楼梯的女人》
美术作品的艺术语言
一、什么是美术作品的艺术语言?
1.概念:美术所专门使用的、具有视觉传达功能的形象和形式就是美术作品的艺术语言
2.特征:具体性和形象性。
3.内容:
广义:美术作品中参与作品表达的一切都具有语言的属性。
狭义:美术的基本语言元素和语言手段。
美术的基本语言元素:点、面、色、线。
明暗、空间、透视 、肌理…
美术的语言表达手段:
笔墨、章法、皴法…
具象艺术
意象艺术
抽象艺术
以客观再现为目的的写实艺术
表达艺术家
主观精神世界
纯粹的美术
语言元素构成
二、美术家是如何运用艺术语言的?
再见
2019. 06