二年级下册学科素养评估
语文
(时间:60分钟满☆:100☆
练习范围:全册)
题号
四
五
六
七
八
九
十
总☆
郑
得☆
一、我会拼,我会写。(12☆)
yuan
bi
心
我们生活的世界是美好的。如果你
可以躺在
wen
nuan
bian
zhi
的草地上拥抱
的春天:
可以在夏夜的星空下
彩
ing
ling
lit
tiao
色的梦,
相遇,抓着
荡秋千。
二、我会用“√”
为下面句子中的加点字选出正确读音。(12☆)
1.河面上漂(piào
piāo)着花瓣,漂(piào
piao)亮极了!
2.我们用扫(sǎ0sào)帚将教室打扫(sǎo
sào)干净了。
瓶
3.他一直拿着一把扇(shan shan)子在扇(shan shan)风。
三、我能选择合适的字,把词语补充完整。(8☆)
坪
苹
痛
通
)果
草(
交(
疼(
蓝
篮
坐
座
)球
)色
)下
)位
四、我会根据课文内容选一选。(填序号)(8☆)
御
①《大象的耳朵》
②《亡羊补牢》
③《揠苗助长》
④
《小马过河》
1.知错就改,就会减少损失。
2.做事要有自己的主见,不要盲目模仿别人。
(
)
3.遇事多动脑筋,敢于尝试。
(
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4.违反事物发展规律、急于求成是不行的。
五、我会连一连。(10☆)
重阳节
赛龙舟
摘
果子
端午节
赏菊花
采
蜻蜓
元宵
吃月饼
捉
蘑菇
清明节
看花灯
挖
明月
中秋节
去祭扫
赏
花苗
六、我会根据课文内容填空。(12☆)
1.诗文美如画。“
忙趁东风放纸鸢”向我们描写了
春日儿童放学后游戏的情景。“野火烧不尽,
”向我们
展现了小草顽强的生命力。当吟诵“接天莲叶无穷碧,
时,我仿佛闻到了夏日池塘里荷花的清香。夜晚,渔船的灯光洒在湖面
上,让我想起了“微微风簇浪,
2.“予人玫瑰,
。”赞美了乐于助人的精神。当同学说
话不算话时,我会用《左传》中的“
”来提醒他。
七、我会选。(6☆)
1.按照十二生肖,排在“午马”后面的一个是(
A.已蛇
B.未羊
C.申猴
D.酉鸡
2.下列句子语气表达最恰当的是哪一项?
(
A.“姐姐,你的马克笔能借我用一下吗?”
B.“喂,把你的马克笔给我用一下。”
C.“姐姐,马上把你的马克笔拿给我。”
D.“不把马克笔给我,我不叫你姐姐。”
3.依次填入下面句子中的词语,最恰当的一项是(
)
爸爸今天下厨烧了几道好吃的菜:有
的红烧肉,有·的醋
熘白菜,还有的凉拌黄瓜。
A.软绵绵
酸溜溜
油腻腻
B.香喷喷
酸溜溜
脆生生
C.辣乎乎
甜津津
脆生生
、D.脆生生
酸溜溜
硬邦邦
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