【暑期作业单】——五升六语文第14天（含答案）
文档属性
| 名称 | 【暑期作业单】——五升六语文第14天（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 278.5KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-07-09 20:16:32 | ||
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文档简介
/ 让教学更有效 精品 | 语文学科
暑期作业单——第14天（五升六语文）
◎轻松复习
一、在加点字的正确读音下面画“√”。
自愧弗如(fú fǒu) 夫(fú fū)不可之盾 引荐(jiàn cún)
读拼音，写词语。
máo dùn wú bèi zàn yù shǎng shí jiǎo lì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
háng xíng fàng sì sī chě yī sōu dòu nòng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hǎi ōu xīn jīng dǎn zhàn zī yá liě zuǐ
( ) ( ) ( )
三、按要求写词语。
1、ABB式词语:
2、ABCC式词语:
3、描写神态的词语:
4、含有人体器官的词语:
5、形容情况危急的词语：
四、联系上下文，猜测加点字的意思。
1、誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”
2、其人弗能应也。
3、不可同世而立。
五、注意加点的部分，说说体验。
1、二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
2、几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八
只脚的蜘蛛来了又去了。
仿写：
六、根据课文内容填空。
1、《自相矛盾》是一则文言文 故事，选自《 》。《自相矛盾》主要讲了 ，他说的话
。启示： 。
2、《田忌赛马》选自 代司马迁的《 》，讲述了
的故事。告诉我们
。
3、《田忌赛马》中孙膑帮助田忌巧妙地安排 后， 赢得了赛马的胜利。孙膑告诉田忌用 ，用
，用 。表现了孙膑的 。
4、《跳水》是俄国大作家 的文章，课文叙述了在一艘环游世界的帆船上发生的故事：一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头，孩子为了追回帽子，不知不觉走上了横木。在 的时刻，船长
。
5、推想船长思维过程：因为发现自己的儿子处境危险，如果孩子横木上走回去，就
有 ，摔到甲板上必然粉身碎骨，没有生还的可能；而跳入水中，既不会
，又有 ，使他能够脱离危险。从当时的情形来看，跳水是最好的办法。
6、了解人物的思维过程，可以 。我们在生活中遇到问题，也应该先 ，再 。
◎趣味语文
你知道下面的惯用语是什么吗？
1、把在团体中起主导的人喻为( )
2、把足智多谋的人喻为( )
3、把接待宾客的当地主人喻为( )
4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为( )
5、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为( )
6、把混混噩噩、不明事理的人喻为( )
7、把世故圆滑的人喻为( )
8、把没有专业知识的外行人喻为( )
9、把技艺不精、勉强凑合的人喻为( )
◎预习新课
一、按要求完成句子练习。
1、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！(换一种说法,把情感表达得更强烈)
2、战士们冒着滂沱大雨和泥泞的小路英勇前进。(用修改符号修改病句)
3、顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
这句话运用 的修辞手法，把 比作 ，说明石头砸得 ， 。充分体现出五壮士 和与 。
4、为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。
“斩钉截铁”、“走”、“热血沸腾”这几个词语是对五位战士 的描写，为了不让敌人发现群众和连队主力，他们 ，体现了他们
的爱和 精神。
二、根据对课文《狼牙山五壮士》内容的理解，用恰当的小标题概括下列句子。
A.接受任务 B.诱敌上山 C.引上绝路 D.跳下悬崖
1、为了拖住敌人，七连五班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。 ( )
2、七连决定向龙王庙转移，把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。( )
3、班长走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。 ( )
4、为了不让敌人发现群众和连队主力，班长斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。( )
三、阅读语段，回答问题。
五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也( )，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们( )的口号声：
“打倒日本帝国主义！”
“中国共产党万岁！”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音( )，( )！
1、把下面词语还原到短文中的括号里。
惊天动地 昂首挺胸 气壮山河 壮烈豪迈
短文最后一句话中的“这声音”指的是什么？
五壮士英勇跳崖，表现他们什么样的精神？
4、从加点警“砸”可以看出(B)
A.战士们的从容镇定 B.对敌人的强烈仇恨
C.敌人的狡猾 D.战士们的自豪
四、请你运用点面结合的写法,把下面关于班级大扫除的场面描写补充完整。
每周一次的大扫除开始了，你看六(5)班的同学们
。张明 ；张华
。好一片热闹的景象。
◎快乐阅读
昂贵的哨子
那时，我还是一个七岁的小孩一天，我拿着钱朝一家专售几童玩具的两店跑去。突然，一阵哨音把我给迷住了 一个男孩子手里拿着只哨子在吹呢。于是，我掏出身上所有的钱也买了一只。
回到家里，我得意扬扬地吹着哨子满屋乱窜，家里被我吵得鸡犬不宁！当我一说出哨价时，哥哥姐姐还有堂兄堂姐们全嘲笑我是个十足的傻子，糊里糊涂被骗了四倍的价钱，用多付的钱又可以买许多好东西呢！我感到十分委屈，伤心地哭了。
羞耻，甚至于超过了哨子带给我的乐趣！这件事，深深地印在了我的心里，对我以后起了不小的作用。常常，当有人怂恿我去买那些A 我根本不需要的东西时，我便提醒自己：“可不要为一个‘哨子’就出大价钱呀！”因为我已经懂得了节省开支。
在我成年进入社会后，通过人们的言行，我看到了形形色色为了他们的“哨子”而付出惨重代价的人！那些趋炎附势的小人，为了求得王室垂青，百般钻营，甚至丢掉了贞操美德，弄得众叛亲离！那些沽名钓誉的政客，不惜一切代价卷进政治风云，却因贻误了正事而败落破产！那些悭吝的守财奴，为了发家致富，一毛不拔，放弃了同胞的尊重、朋友的友谊，以及人类行善的德行！那些贪图享乐的庸人，碌碌无为，只顾寻欢作乐，却变成了弱不禁风的病夫！那些华而不实的花花公子，整天沉溺在精美的服饰、堂皇的住宅、华贵的车马中，不顾财力不接，以致债台高筑！
“可怜！”我不由得叹息道，“为了一只‘哨子’，你们付出的代价实在太高了！得不偿失，真是愚不可及啊！”由此，我悟出了一个道理：大凡人世间的苦楚都是由于没有对事物做函正确的估价,盲目行事,而付出过高的代价地成的。
1、文中说“羞耻,甚至于超过了哨子带给我的乐趣”，“我”为什么感到羞耻？用“ ”在文中画出答案。
2、第三段中加点词语“哨子”指的 ，第四段中加点词语“哨子”指的是 。
3、第四段列举了五种典型的为“哨子”而付出惨痛代价的人,分别是 、
、 、 及华而不实的花花公子。
4、为什么“我”会觉得那些为了一只“哨子”而付出昂贵代价的人“可怜”？
用“ ”画出文中揭示道理的中心句,并结合实际写出你对这句话的理解。
参考答案
◎轻松复习
一、自愧弗如(fú) 夫(fú)不可之盾 引荐(jiàn)
二、矛盾 吾辈 赞誉 赏识 脚力
航行 放肆 撕扯 一艘 逗弄
海鸥 心惊胆战 龇牙咧嘴
三、1、眼巴巴 皱巴巴 胖嘟嘟 懒洋洋
2、得意扬扬 文质彬彬 生机勃勃 死气沉沉 言之凿凿
3、目瞪口呆 垂头丧气 得意扬扬 哭笑不得
4、心惊胆战 胸有成竹 手舞足蹈 眉开眼笑
5、千钧一发、迫在眉睫 、十万火急、危在旦夕、
四、 1、联系下文，楚人说自己的盾很坚固，自己的矛很锋利，这是对自己的矛和盾的夸耀，所以“誉”应该是“夸耀、称赞”的意思。
2、联系上文可知，楚人对自己的矛和盾的夸奖是不符合事实的，所以当别人提出质疑时，他是回答不上来的。进而推知“弗”应该是“不”的意思。
3、联系上文，楚人所讲的矛和盾是不能同时存在的，所以“立”应该是“存在”的意思。
五、1、通过放大人们的感受，突出了人们心理上的时间的漫长，等待的焦虑。
2、罗列一组表示时间漫长的词语，说这么漫长的时间“一转眼就过去了”突出时间变化之快。
两点，两点半，三点，三点半……我在床上翻来覆去，一次又ー次地看着表，天怎么还不亮啊 什么时候才能出发去旅行呀
六、1、寓言 《韩非子.难一》 一个卖矛和盾的人，夸赞自己的矛和盾 前后互相抵触，不能自圆其说 说话做事要实事求是，不要言过其实，要前后一致
2、汉 司马迁的《史记 孙子吴起列传》 战国时期，齐国的大将田忌与齐威王赛马，田忌在孙膑的帮助下调换了马的出场顺序，从而赢了齐威王 遇到事情，要懂得变通，寻找创新的解决途径和方法，才能成功
3、马的出场顺序 田忌 下等马对齐威王的上等马 上等马对齐威王的中等马 中等马对齐威王的下等马 足智多谋
4、列夫·托尔斯泰 万分危急 急中生智，命令儿子跳水，水手及时下水抢救，终于使孩子转危为安
5、跌下来的危险 伤害到身体 有水性好的水手们能迅速地打捞他
6、思维过程 加深对课文内容的理解 先充分分析当时的情况 选择合适的办法去解决
◎趣味语文
1、主心骨 2、智多星 3、东道主 4、阶下囚 5、铁公鸡
6、糊涂虫 7、老油条 8、门外汉 9、三脚猫
◎预习新课
一、1、这难道不是中国人民坚强不屈的声音吗？
战士们冒着滂沱大雨，踏着泥泞的小路英勇前进。
3、比喻 石头 “雹子” 非常密集 英勇杀敌的决心 敌人血战到底的英雄气概。
4、神态、语言 毅然选择了“绝路” 对人民群众深切 崇高的自我牺牲
二、B A D C
三、1、昂首挺胸壮烈豪迈惊天动地 气壮山河
2、指的是五壮士跳崖时呼喊的壮烈豪迈的口号：
“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”
3、英勇无畏的牺牲精神。
4、B
◎快乐阅读
1、、当我一说出哨价时，哥哥姐姐还有堂兄堂姐们全嘲笑我是个十足的傻子，糊里糊涂被骗了四倍的价钱，用多付的钱又可以买许多好东西呢！
2、根本不需要的东西 外表有诱惑力的事物；
3、趋炎附势的小人 沽名钓誉的政客 悭吝的守财奴 贪图享乐的庸人；
4、①那些人为了追求表面具有诱惑力的事物，而付出了昂贵的代价。
②得不偿失、愚不可及。
5、大凡人世间的苦楚都是由于没有对事物做出正确的估价，盲目行事，而付出过高的代价造成的。
不管做什么事情，首先要看这件事有没有必要，值不值得去付出代价，不能盲目去做。
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一、在加点字的正确读音下面画“√”。
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读拼音，写词语。
máo dùn wú bèi zàn yù shǎng shí jiǎo lì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
háng xíng fàng sì sī chě yī sōu dòu nòng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hǎi ōu xīn jīng dǎn zhàn zī yá liě zuǐ
( ) ( ) ( )
三、按要求写词语。
1、ABB式词语:
2、ABCC式词语:
3、描写神态的词语:
4、含有人体器官的词语:
5、形容情况危急的词语：
四、联系上下文，猜测加点字的意思。
1、誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”
2、其人弗能应也。
3、不可同世而立。
五、注意加点的部分，说说体验。
1、二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
2、几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八
只脚的蜘蛛来了又去了。
仿写：
六、根据课文内容填空。
1、《自相矛盾》是一则文言文 故事，选自《 》。《自相矛盾》主要讲了 ，他说的话
。启示： 。
2、《田忌赛马》选自 代司马迁的《 》，讲述了
的故事。告诉我们
。
3、《田忌赛马》中孙膑帮助田忌巧妙地安排 后， 赢得了赛马的胜利。孙膑告诉田忌用 ，用
，用 。表现了孙膑的 。
4、《跳水》是俄国大作家 的文章，课文叙述了在一艘环游世界的帆船上发生的故事：一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头，孩子为了追回帽子，不知不觉走上了横木。在 的时刻，船长
。
5、推想船长思维过程：因为发现自己的儿子处境危险，如果孩子横木上走回去，就
有 ，摔到甲板上必然粉身碎骨，没有生还的可能；而跳入水中，既不会
，又有 ，使他能够脱离危险。从当时的情形来看，跳水是最好的办法。
6、了解人物的思维过程，可以 。我们在生活中遇到问题，也应该先 ，再 。
◎趣味语文
你知道下面的惯用语是什么吗？
1、把在团体中起主导的人喻为( )
2、把足智多谋的人喻为( )
3、把接待宾客的当地主人喻为( )
4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为( )
5、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为( )
6、把混混噩噩、不明事理的人喻为( )
7、把世故圆滑的人喻为( )
8、把没有专业知识的外行人喻为( )
9、把技艺不精、勉强凑合的人喻为( )
◎预习新课
一、按要求完成句子练习。
1、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！(换一种说法,把情感表达得更强烈)
2、战士们冒着滂沱大雨和泥泞的小路英勇前进。(用修改符号修改病句)
3、顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
这句话运用 的修辞手法，把 比作 ，说明石头砸得 ， 。充分体现出五壮士 和与 。
4、为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。
“斩钉截铁”、“走”、“热血沸腾”这几个词语是对五位战士 的描写，为了不让敌人发现群众和连队主力，他们 ，体现了他们
的爱和 精神。
二、根据对课文《狼牙山五壮士》内容的理解，用恰当的小标题概括下列句子。
A.接受任务 B.诱敌上山 C.引上绝路 D.跳下悬崖
1、为了拖住敌人，七连五班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。 ( )
2、七连决定向龙王庙转移，把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。( )
3、班长走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。 ( )
4、为了不让敌人发现群众和连队主力，班长斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。( )
三、阅读语段，回答问题。
五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也( )，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们( )的口号声：
“打倒日本帝国主义！”
“中国共产党万岁！”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音( )，( )！
1、把下面词语还原到短文中的括号里。
惊天动地 昂首挺胸 气壮山河 壮烈豪迈
短文最后一句话中的“这声音”指的是什么？
五壮士英勇跳崖，表现他们什么样的精神？
4、从加点警“砸”可以看出(B)
A.战士们的从容镇定 B.对敌人的强烈仇恨
C.敌人的狡猾 D.战士们的自豪
四、请你运用点面结合的写法,把下面关于班级大扫除的场面描写补充完整。
每周一次的大扫除开始了，你看六(5)班的同学们
。张明 ；张华
。好一片热闹的景象。
◎快乐阅读
昂贵的哨子
那时，我还是一个七岁的小孩一天，我拿着钱朝一家专售几童玩具的两店跑去。突然，一阵哨音把我给迷住了 一个男孩子手里拿着只哨子在吹呢。于是，我掏出身上所有的钱也买了一只。
回到家里，我得意扬扬地吹着哨子满屋乱窜，家里被我吵得鸡犬不宁！当我一说出哨价时，哥哥姐姐还有堂兄堂姐们全嘲笑我是个十足的傻子，糊里糊涂被骗了四倍的价钱，用多付的钱又可以买许多好东西呢！我感到十分委屈，伤心地哭了。
羞耻，甚至于超过了哨子带给我的乐趣！这件事，深深地印在了我的心里，对我以后起了不小的作用。常常，当有人怂恿我去买那些A 我根本不需要的东西时，我便提醒自己：“可不要为一个‘哨子’就出大价钱呀！”因为我已经懂得了节省开支。
在我成年进入社会后，通过人们的言行，我看到了形形色色为了他们的“哨子”而付出惨重代价的人！那些趋炎附势的小人，为了求得王室垂青，百般钻营，甚至丢掉了贞操美德，弄得众叛亲离！那些沽名钓誉的政客，不惜一切代价卷进政治风云，却因贻误了正事而败落破产！那些悭吝的守财奴，为了发家致富，一毛不拔，放弃了同胞的尊重、朋友的友谊，以及人类行善的德行！那些贪图享乐的庸人，碌碌无为，只顾寻欢作乐，却变成了弱不禁风的病夫！那些华而不实的花花公子，整天沉溺在精美的服饰、堂皇的住宅、华贵的车马中，不顾财力不接，以致债台高筑！
“可怜！”我不由得叹息道，“为了一只‘哨子’，你们付出的代价实在太高了！得不偿失，真是愚不可及啊！”由此，我悟出了一个道理：大凡人世间的苦楚都是由于没有对事物做函正确的估价,盲目行事,而付出过高的代价地成的。
1、文中说“羞耻,甚至于超过了哨子带给我的乐趣”，“我”为什么感到羞耻？用“ ”在文中画出答案。
2、第三段中加点词语“哨子”指的 ，第四段中加点词语“哨子”指的是 。
3、第四段列举了五种典型的为“哨子”而付出惨痛代价的人,分别是 、
、 、 及华而不实的花花公子。
4、为什么“我”会觉得那些为了一只“哨子”而付出昂贵代价的人“可怜”？
用“ ”画出文中揭示道理的中心句,并结合实际写出你对这句话的理解。
参考答案
◎轻松复习
一、自愧弗如(fú) 夫(fú)不可之盾 引荐(jiàn)
二、矛盾 吾辈 赞誉 赏识 脚力
航行 放肆 撕扯 一艘 逗弄
海鸥 心惊胆战 龇牙咧嘴
三、1、眼巴巴 皱巴巴 胖嘟嘟 懒洋洋
2、得意扬扬 文质彬彬 生机勃勃 死气沉沉 言之凿凿
3、目瞪口呆 垂头丧气 得意扬扬 哭笑不得
4、心惊胆战 胸有成竹 手舞足蹈 眉开眼笑
5、千钧一发、迫在眉睫 、十万火急、危在旦夕、
四、 1、联系下文，楚人说自己的盾很坚固，自己的矛很锋利，这是对自己的矛和盾的夸耀，所以“誉”应该是“夸耀、称赞”的意思。
2、联系上文可知，楚人对自己的矛和盾的夸奖是不符合事实的，所以当别人提出质疑时，他是回答不上来的。进而推知“弗”应该是“不”的意思。
3、联系上文，楚人所讲的矛和盾是不能同时存在的，所以“立”应该是“存在”的意思。
五、1、通过放大人们的感受，突出了人们心理上的时间的漫长，等待的焦虑。
2、罗列一组表示时间漫长的词语，说这么漫长的时间“一转眼就过去了”突出时间变化之快。
两点，两点半，三点，三点半……我在床上翻来覆去，一次又ー次地看着表，天怎么还不亮啊 什么时候才能出发去旅行呀
六、1、寓言 《韩非子.难一》 一个卖矛和盾的人，夸赞自己的矛和盾 前后互相抵触，不能自圆其说 说话做事要实事求是，不要言过其实，要前后一致
2、汉 司马迁的《史记 孙子吴起列传》 战国时期，齐国的大将田忌与齐威王赛马，田忌在孙膑的帮助下调换了马的出场顺序，从而赢了齐威王 遇到事情，要懂得变通，寻找创新的解决途径和方法，才能成功
3、马的出场顺序 田忌 下等马对齐威王的上等马 上等马对齐威王的中等马 中等马对齐威王的下等马 足智多谋
4、列夫·托尔斯泰 万分危急 急中生智，命令儿子跳水，水手及时下水抢救，终于使孩子转危为安
5、跌下来的危险 伤害到身体 有水性好的水手们能迅速地打捞他
6、思维过程 加深对课文内容的理解 先充分分析当时的情况 选择合适的办法去解决
◎趣味语文
1、主心骨 2、智多星 3、东道主 4、阶下囚 5、铁公鸡
6、糊涂虫 7、老油条 8、门外汉 9、三脚猫
◎预习新课
一、1、这难道不是中国人民坚强不屈的声音吗？
战士们冒着滂沱大雨，踏着泥泞的小路英勇前进。
3、比喻 石头 “雹子” 非常密集 英勇杀敌的决心 敌人血战到底的英雄气概。
4、神态、语言 毅然选择了“绝路” 对人民群众深切 崇高的自我牺牲
二、B A D C
三、1、昂首挺胸壮烈豪迈惊天动地 气壮山河
2、指的是五壮士跳崖时呼喊的壮烈豪迈的口号：
“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”
3、英勇无畏的牺牲精神。
4、B
◎快乐阅读
1、、当我一说出哨价时，哥哥姐姐还有堂兄堂姐们全嘲笑我是个十足的傻子，糊里糊涂被骗了四倍的价钱，用多付的钱又可以买许多好东西呢！
2、根本不需要的东西 外表有诱惑力的事物；
3、趋炎附势的小人 沽名钓誉的政客 悭吝的守财奴 贪图享乐的庸人；
4、①那些人为了追求表面具有诱惑力的事物，而付出了昂贵的代价。
②得不偿失、愚不可及。
5、大凡人世间的苦楚都是由于没有对事物做出正确的估价，盲目行事，而付出过高的代价造成的。
不管做什么事情，首先要看这件事有没有必要，值不值得去付出代价，不能盲目去做。
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