单元综合检测14 经济与社会生活(含答案解析)-《高考快车道》2026版高三一轮总复习历史

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名称 单元综合检测14 经济与社会生活(含答案解析)-《高考快车道》2026版高三一轮总复习历史
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2025-12-04 00:00:00

文档简介

单元综合检测(十四) 经济与社会生活
(建议用时:30分钟,总分:48分)
一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。
1.(2024·安徽六校模拟)古埃及的农具在几千年间没有多大改进,直到新王国时期才把犁头的形状稍稍改变了一下。就此,有人指出,古埃及的农业技术长长地拖着新石器时代的尾巴,优越的农耕生产条件,降低了应用铜铁工具的迫切性。据此可得出的结论是(  )
A.古埃及的农业经济发达
B.远古社会生产工具简陋
C.古埃及的文明较为落后
D.地理环境影响文明发展
2.(2024·河北保定一模)1750年至1850年,小麦逐渐取代了其他谷物的地位,引起了欧洲真正的食物革命,白面包不再是富人的专利和地位的象征,也不再是穷人奢望的食品。这一变化说明物种交流(  )
A.扩大了经济文化的交流
B.促进了欧洲人口的增长
C.改善了欧洲的饮食结构
D.带来了世界文明的交融
3.(2024·江西九江三模)东汉在全国重要冶铁区共设置铁官57处,分布如图。
据图可推知(  )
A.东汉冶铁技术有较大改进
B.黄河流域的冶铁业较发达
C.水排推动了冶铁业的进步
D.东汉的社会经济迅速发展
4.(2024·广东惠州调研)《管子·治国》提出“五谷不宜其地,国之贫也”;《荀子·富国》提出“掩地表亩,刺草殖谷,多粪肥田,是农夫众庶之事也”;《吕氏春秋·任地》提出“今兹美禾,来兹美麦”和“五耕五耨(除草),必审以尽”。据此可知,春秋战国时期(  )
A.重农抑商政策普遍推行
B.诸侯国之间竞争异常激烈
C.农业生产注重精耕细作
D.家庭式劳作方式得到推广
5.(2024·安徽合肥二模)19世纪中叶,利物浦成为全世界棉花贸易的中心。利物浦棉花经纪人协会通过决议,要求所有出售的棉花都需符合样品质量,不久又提出了棉花质量的基本标准。这一标准的提出(  )
A.推动了垄断组织的形成
B.适应了机械化生产的需要
C.构建了国际经济新秩序
D.确保了棉纺织业原料品质
6.(2024·安徽马鞍山三模)万历年间,苏杭等地乡村善男信女常成群结队坐船至杭州为观音大士进香,还形成了“赶香市”的风俗。时人称“春时有香市……往来交易,人声嘈杂,舌敝耳聋,抵夏方止。”该现象反映了当时(  )
A.基层秩序的瓦解 B.长途贩运的发展
C.奢靡之风的盛行 D.商品经济的繁荣
7.(2024·黑龙江牡丹江一模)古代西亚腓尼基人的手工业有着悠久的历史,其中颇负盛名的有以黎巴嫩山上的雪松为原料的造船业、以其特有的紫红色染料染色的纺织业等。它们利用自己众多的优良港湾和发达的造船业发展对外贸易。早在公元前3千纪,就同埃及、两河流域以及叙利亚的埃勃拉国建立起了广泛的联系。这反映了当时(  )
A.腓尼基人海外殖民活动频繁
B.腓尼基人工商业经济发达
C.商品已经出现了世界性流动
D.世界性的大帝国初步建立
8.(2024·江苏南通二模)据英国社会观察家亨利·梅休统计,19世纪上半叶伦敦每年煤炭消费量达350万吨,由此产生的燃煤垃圾高达90万吨。他发现,伦敦垃圾承包商还要定期从纽卡斯尔和其他北部城镇搜集燃煤垃圾运往伦敦,才能满足本地建筑市场的需求。垃圾承包商的活动说明伦敦(  )
A.城市建设的发展 B.工业生产污染严重
C.能源供给的改善 D.煤炭利用效率低下
9.(2024·山东枣庄三模)北宋开封的街道较为狭促,皇帝出行,因不再“禁街”,也失去了往日的威严,随行的侍从和官员都“杂行道中”。面对日益加剧的“侵街”现象,北宋皇帝的出行仪仗队主动减少随行人员;不强行拆除关系到基本民生的违章建筑。这表明,宋代(  )
A.传统礼制逐渐废弃 B.城市管理渐趋宽松
C.市民阶层力量壮大 D.专制皇权受到限制
10.(2024·福建南平三模)
普鲁士王国的城市化水平
年代 总人口 (百万) 城市数 量(座) 城市人 口(百万) 城市化 率(%)
1875 25.69 1 517 10.36 40.3
1890 29.96 1 726 14.51 48.4
1910 40.17 2 167 24.69 61.5
上表反映的现象,主要是因为(  )
A.交通运输业的快速进步
B.城市人口数的明显增加
C.西方代议制的逐步完善
D.电气化革命的大力推进
11.(2024·江苏南通三模)据《1921年浙江社会经济调查》记载,在浙江与上海的内河运输中,“小轮船除运载旅客外,还拖带货船,但运输的货物以上海过来的为多,从湖州到上海的极少,有时往往空船返航”。对该记载解读正确的是(  )
A.技术进步推动农业生产繁荣
B.内河航运加强东西部的联系
C.城乡交流促进民族工业产生
D.新式交通便利工业品的销售
12.(2024·江西新余模拟)鸦片战争后,西式医院在通商口岸建立起来。西医凭借其特有的消毒、化验等手段,积极采取措施预防传染病、普及公共卫生知识,中国一些大城市还借鉴西方的公共卫生措施,改善食品卫生状况。据此可知,西医传入中国(  )
A.推动了近代医疗体系的完善
B.有利于中国的公共卫生改革
C.严重阻碍了中医可持续发展
D.受到社会各阶层人士的认可
二、非选择题:共12分。
13.(2024·广东广州二模)阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(12分)
材料一 苜蓿是古老的世界性牧草。一般认为,苜蓿起源于古波斯。约公元前490年,波斯人在入侵希腊时,为饲养战马、骆驼及家畜,开始在希腊种植苜蓿,并传播至罗马。1—2世纪,苜蓿传至整个欧洲。16世纪中叶,苜蓿被西班牙人和葡萄牙人带入美洲。到1800年,苜蓿传至大洋洲,并在全球广泛种植。
——摘编自孙启忠等《苜蓿的起源与传播考述》
材料二 苜蓿自汉代引入我国,元朝时在全国种植较为广泛。元代宫廷中设有苜蓿园,交由官员专门管理,以饲马驼膳羊。《元典章》载“(苜蓿)非止喂养头疋(同‘匹’),亦可接济饥年”。元诗和元曲中载有“食馀苜蓿承朝日,坐候棠梨过夕晖”“蒲桃苜蓿味虽美,异方土俗殊乡里”。1861年,苜蓿经中国传入日本,但因风土关系,当地栽培不多。后来,日本又从美国输入其他品种的苜蓿,多栽种于北海道一带。
——摘编自郭建新、朱宏斌《苜蓿在我国的传播历程及渊源考察》
(1)结合材料一,指出苜蓿广泛传播的历史条件。(4分)
(2)结合材料二,分析元朝政府推广种植苜蓿的目的。(4分)
(3)综合以上材料,阐述苜蓿传播的世界意义。(4分)
4/4单元综合检测(十四)
1.D 2.C 3.B
4.C [根据材料“掩地表亩,刺草殖谷,多粪肥田”“五耕五耨(除草),必审以尽”可知,农业生产中注重因地制宜、除草、积肥、造肥和施肥等,这体现了精耕细作的特点,故选C项;材料只能体现农业发展的相关信息,没有体现政府的商业政策,排除A项;材料只能反映当时各家学派对农业生产规律的探索,无法体现诸侯国之间的竞争关系,排除B项;D项与材料主旨不符,排除。]
5.B [根据材料信息可知,19世纪中叶,英国利物浦是全世界棉花贸易的中心,该协会制定出售棉花的质量标准。结合所学知识可知,19世纪中叶,英国率先完成了工业革命,成为“世界工厂”。因此出售棉花的质量标准的提出适应了机械化生产的需要,故选B项;垄断组织是第二次工业革命时期形成的,与材料不符,排除A项;材料涉及棉花的质量标准,与国际经济新秩序无关,排除C项;制定出售棉花的质量标准有利于提高棉纺织业原料品质,但“确保了”说法过于绝对,排除D项。]
6.D [根据材料“往来交易,人声嘈杂”“舌敝耳聋,抵夏方止”等并结合所学知识可知,明朝万历年间,苏杭等地的“赶香市”,从春到夏,人声鼎沸,交易频繁,这种现象反映了当时苏杭一带商品经济的繁荣,故选D项。]
7.B [根据材料可知,腓尼基人手工业发达,造船业和纺织业都有较高的技术水平,并且能够利用这些优势发展对外贸易,与周边地区建立广泛的联系,这反映了当时腓尼基人工商业经济的发达,故选B项;材料中只提到腓尼基人发展了对外贸易,并没有直接说明其有海外殖民活动,排除A项;“商品已经出现了世界性流动”发生在近代世界,排除C项;古代西亚的腓尼基不是世界性的大帝国,排除D项。]
8.A [根据材料信息可知,伦敦垃圾承包商定期从纽卡斯尔和其他北部城镇搜集燃煤垃圾运往伦敦,以满足本地建筑市场的需求,这主要反映出伦敦城市建设的发展,故选A项;工业生产污染严重与材料“搜集燃煤垃圾运往伦敦,才能满足本地建筑市场的需求”不符,排除B项;材料主旨是“城市建设”,“能源供给的改善”不符合材料主旨,排除C项;在工业革命时期,由于蒸汽机的改进,煤炭利用效率大大提升,“煤炭利用效率低下”与史实不符,排除D项。]
9.B [根据材料“北宋开封的街道较为狭促”“不强行拆除关系到基本民生的违章建筑”并结合所学知识可知,宋代由于商品经济发展,“侵街”现象日益加剧,面对这种现象,皇帝出行主动减少随行人员,而不是强行拆除违章建筑,这体现了宋代城市管理渐趋宽松,故选B项;宋代没有废弃传统的礼仪制度,排除A项;材料体现的是面对“侵街”现象的发生,皇帝采取的行为,而不是体现市民阶层力量壮大,排除C项;根据所学知识可知,宋代专制皇权有所加强,排除D项。]
10.D [根据表格数据可知,1875年至1910年,普鲁士王国的总人口、城市数量、城市人口以及城市化率都呈现出显著增长的趋势。结合所学知识可知,此时德国正在进行以电气化为主要标志的工业革命,推动了工业生产向城市集中,增加了就业机会,吸引了大量农村人口进入城市,从而推动了城市化水平的提高,故选D项。]
11.D 12.B
13.(1)历史条件:古代帝国的战争与扩张;丝绸之路推动经济文化联系加强;新航路开辟以及殖民扩张;等等。(4分)
(2)目的:用于喂养战马等牲畜,提高军队战斗力;可用于备荒,作为饥荒年的救荒物资,维护统治秩序。(4分)
(3)世界意义:苜蓿用途广泛,利于世界畜牧业发展和解决粮食危机;作为物种交流媒介,推进了全球化进程。(4分)
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