附件2：
东莞市中学历史教学能手微课教学设计模板
授课教师姓名
微课名称
罗斯福新政
知识点来源
□学科：历史 □年级：初三 □教材版本：北师大版
□所属章节：九年级下册第4课第三节
录制工具和方法
Camtasia Studio 6+PPT
设计思路
本节课是北师大版九年级下册第4课《“大危机”与新政》的第三部分内容，根据课程标准对此部分的要求“了解罗斯福新政”，在上一节课学生了解1929-1933年资本主义大危机后，我设计了通过创设情境活跃课堂气氛，设疑导入新课；以“奥巴马穿越历史”的形式重现罗斯福新政，采用一些生动的图画和直观的史料来分析它的特点及探讨影响，培养学生“论从史出，史论结合”的唯物史观，培养学生创新意识和探究问题的综合能力。
教学设计
内 容
教学目的
通过本微课的学习，了解罗斯福新政的背景和措施，认识罗斯福新政的特点，探讨罗斯福新政的影响。
1、知识与能力：了解罗斯福新政的背景和措施，认识罗斯福新政的特点，探讨罗斯福新政的影响。
2、过程与方法：通过视频了解罗斯福新政的背景；通过“奥巴马穿越历史”的形式，辅以图片、图表了解罗斯福新政的措施和分析其特点；通过史料探讨罗斯福新政的影响。
3、情感态度与价值观：通过对罗斯福新政的学习，学习罗斯福不怕困难、锐意改革的精神；通过史料探讨罗斯福新政的影响，培养“史论结合，论从史出”的唯物史观，以及培养“社会要进步就要改革创新“的意识。
教学重点难点
1、重点：罗斯福新政的特点和影响
2、难点：罗斯福新政的影响
教学过程
1、情境导入
“有人说，20世纪有两位伟大的改革家，一位是中国的邓小平，在一定程度上挽救了现代社会主义国家；一位是美国的罗斯福，在一定程度上挽救了现代资本主义国家”。为什么说罗斯福挽救了现代资本主义国家呢？今天我们来学习罗斯福新政。
2、分析背景
通过视频了解罗斯福新政的背景。一是1929-1933年资本主义大危机，美国首当其中，经济濒临崩溃，社会动荡不安，陷入极其严重的经济和社会危机中。二是当时的胡佛政府面对经济危机无所作为，导到美国经济跌入低谷。
最后以“奥巴马穿越回到1933年”带领大家去感受罗斯福竞选总统和当选时的情境，知道罗斯福是临危受命，实行新政来挽救经济危机。
3、列举措施
罗斯福上台后，马上针对金融业、工业、农业和社会救济等领域进行了一系的调整与改革，史称罗斯福新政。
（1）罗斯福新政从哪个部门开始？为什么？
罗斯福就职当天，整个国家的金融系统停止了心跳。经济危机是从金融业开始爆发的，追根溯源。罗斯福针对已经停止心跳的金融系统先从恢复银行信用起，国会了通过《紧急银行法》，成立联邦储蓄保险公司。结果“新政不到一周，就有占全国银行总数3/4的13500家银行复业，交易所又重新响起了电锣声，纽约股票价格猛涨15%，金融恐慌基本结束。道·琼斯投票行情发报机传出这样一句话：“幸福的日子又来到了。”
（2）罗斯福新政的核心和基础是什么？
以“美国汽车工人大罢工”为切入点说明经济危机对工业的打击，强调新政的中心是恢复工业，以《全国工业复兴法》的内容“法令规定了各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资水平和工作日时数，规定工人具有集体谈判的权利，规定了资本家必须接受的最高工作时数和应付工资额。”和为了保证《全国工业复兴法》的实施而发动了“人尽其职”的蓝鹰运动中的“蓝鹰标志”来突出国家对工业生产的调节和控制。
（3）以“减产增收”图来说罗斯福开创“政府补贴”的做法调整农业，稳定农生生产。
（4）以《失业率》图为切入点，以罗斯福采取“以工代赈”的做法，进行社会救济，减少失业的同时造福美国人民。
4、认识特点
根据对罗斯福新政的措施，归纳罗斯福新政的特点。
（出示实施措施的法令）
1933年3月9日，国会通过了《紧急银行法》
1933年5月12日，国会通过了《农业调整法》
1933年5月12日，国会通过了《联邦紧急救济法》
1933年6月16日，国会通过了《公共工程法案》
1933年6月16日，国会通过了《全国工业复兴法》
1935年8月14日，国会通过了《社会保障法》
……
在“新政”期间，美国政府共出台700多个法令，政府成立了联邦紧急救济署、农业调整署、国家复兴管理局……
得出结论：国家通过立法的手段由政府干预经济的特点。
5、探讨影响
经过罗斯福实施上述一系列的措施，新政的结果和影响如何呢？通三则材料分析得出结论。（出示材料一，获取划线部分的重要信息）
“材料一：从1935年开始，美国几乎所有的经济指标都稳步回升，国民经济生产总值从1933年的742美元又增至1939年的2049美元，失业人数从1700万人下降至800万，恢复了国民对国家制度的信心，
摆脱了法西斯主义对民主制度的威胁，使美国避免出现激烈的社会动荡，为后来美国参加反法西斯战争创造了有利的环境和条件，并在很大程度上决定了美国二战后社会经济的发展方向。”
（出示下列两则材料，获取划线部分的重要信息）
材料二：（罗斯福新政）是为整个资本主义世界模索出一条延长垄断资本主义生命的唯一可行途径，即大力发展非法西斯式的、走所谓“福利国家”道路的国家垄断资本主义－－罗斯福“新政”式的国家垄断资本主义。
－－《富兰克林·Ｄ·罗斯福时代1929－1945》
材料三：美国战后经济的迅速发展和优势地位的保持在很大程度上得益于美国联邦政府对经济的干预。
－－《论述二战后主要资本主义国家对经济调节与干预的作用》
最后得出结论：罗斯福新政取得了良好的效果，美国渡过了经济危机。罗斯福新政开创了资产阶级政府干预经济生活的先河,进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度，成为了资本主义史上的一个里程碑。（罗斯福被选为20世纪30年代比上帝还要受欢迎的人，并蝉联总统。）
6、拓展延伸
请你结合罗斯福新政的措施和特点，用色彩来谈谈你的感受。
（通过奥巴马的带领下了解了罗斯福新政后，结合中学生的心理特点，既总结了本课知识，又发挥了学生的课外延伸）
7、课堂小结
（出示奥巴马穿越后的感叹――“创新是美国长盛不衰的法宝。
”和罗斯福新政知识网络）
教学反思
本节课符合课程标准的要求，重点突出，符合学生的认识水平。但总体感觉是教师讲述为主，在设计环节上给予思考的空间较少，生动趣味性不够强，这在日后的教学中仍有待改进。
课件18张PPT。罗斯福新政 面对危机，胡佛总统说：“我们已经到山穷水尽了，再也没有办法了”
事到如今，还有谁能拯救美国？背景 1933年，罗斯福成为总统，实行“新政”来挽救经济危机 。 “这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行一种办法，最重要的是要进行试验。” “我向你们，也向我自己发誓：一定要为美国人民实行新政。”
——引自罗斯福接受提名时的演说开始“新政”宣传海报
罗斯福的“新政”首先从哪个部门开始？为什么？ 1933年3月5日，政府宣布全国银行一律休假四天。3月9日，国会通过《紧急银行法》由国家拨款30亿美元贷款给大银行,支持其开业，并成立“联邦储蓄保险公司”，对存款实行政府保险。3月10日，宣布停止黄金出口。
…… 1933年3月4日，罗斯福就职总统典礼那天，全美国的金融心脏停止了跳动。措施经济危机是由金融危机引发的。金融恐慌基本结束。蓝鹰标志核心和基础《全国工业复兴法》是新政的核心和基础。1933年3月9日， 国会通过了《紧急银行法》
1933年5月12日，国会通过了《农业调整法》
1933年5月12日，国会通过了《联邦紧急救济法》
1933年6月16日，国会通过了《公共工程法案》
1933年6月16日，国会通过了《全国工业复兴法》
1935年7月5日， 国会通过了《全国劳工关系法》
1935年8月14日，国会通过了《社会保障法》
……
在“新政”期间，美国政府共出台700多个法令，政府成立了联邦紧急救济署、农业调整署、国家复兴管理局……特点
罗斯福的“新政”的特点是什么？
罗斯福的“新政”有什么影响？材料一：从1935年开始，美国几乎所有的经济指标都稳步回升，国
民经济生产总值从1933年的742美元又增至1939年的2049美元，失
业人数从1700万人下降至800万，恢复了国民对国家制度的信心，
摆脱了法西斯主义对民主制度的威胁，使美国避免出现激烈的社会
动荡，为后来美国参加反法西斯战争创造了有利的环境和条件，并
在很大程度上决定了美国二战后社会经济的发展方向。影响材料二： “（罗斯福新政）是为整个资本主义世界摸索出一条延长垄断资本主义生命的唯一可行途径，即大力发展非法西斯式的、走所谓“福利国家”道路的国家垄断资本主义－－罗斯福“新政”式的国家垄断资本主义。” －－《富兰克林·Ｄ·罗斯福时代1929－1945》 罗斯福新政取得了良好的效果，美国渡过了经济危机。罗斯福新政开创了资产阶级政府干预经济生活的先河,进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度，成为了资本主义发展史上的一个里程碑。材料三：美国二战后经济的迅速发展和优势地位的保持在很大程度上得益于美国联邦政府对经济的干预。 －－《论述二战后主要资本主义国家对经济调节与干预的作用富兰克林·罗斯福拓展延伸同学A：绿色，因为整顿金融业就像绿色一样充满生机同学D：红色，因为整顿工业就红色一样，充满斗争同学B：棕色，因为调整农业就像棕色一样充满智慧同学C：紫色，因为社会救济像紫色一样，充满希望观点展示：请你结合罗斯福新政的措施和特点，用色彩来谈谈你的感受。
“创新是美国长盛不衰的法宝。”课堂小结谢谢观看！
