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汉语,请别让我为你哭泣
1教学目标
知识与能力:
培养学生从文中筛选、归纳信息的能力,从而培养学生阅读论述类文章的能力,合作探究的能力;学习本文生动形象的分析方法,掌握时评的写法。
过程与方法:
学会抓住重点语句,把握文章的整体思路及写作目的;引导学生关注时事,学写时评。
情感态度与价值观:
学习作者关注社会,关注生活,热爱母语的情怀;培养学生人文关怀的精神和社会责任感。
2学情分析
本学期任教的两个班的学生部分学习态度端正,有上进心。但从具体学习情况来看,语文学习的重视程度不够,学习习惯仍未完全养成,有些学生语文基础较薄弱。大多数学生虽能大致掌握教材内容,但整合、梳理能力欠缺,迁移能力不够。另外,较少一部分学生在语文学习上缺少学习的主动性和积极性;学生在课堂学习过程中依然停留在全盘接受教师灌输的观念上,在认识和方法上只注重死记硬背。
3重点难点
1、学会阅读论述类文章,掌握理清思路的方法。
2、学会评论时事,学写时评。
4教学过程
活动1【导入】时评
学生评漫画,引出时评。
活动2【讲授】理清思路;激发热爱汉语的情感。
四、整体感知,理清思路。
1、学生自读课文,画出关键句,试着理清思路。
思考:本文是针对什么社会现象展开评论的?作者的观点是什么?
关键句:
这则消息让人隐约看到汉语的处境。
千百年来,隽永有致的汉语……文化隧道。
然而,在我们生活中,汉语正面临着危机。
事实证明,忽视母语修养……是十分严重的。
发人深思的是,当汉语在……却在持续升温。
汉语,请别让我为你哭泣!
2、结合时评的一般结构,这篇文章的结构层次是怎么安排的呢?
明确:第一层次(1—3段):交代了评论的缘由,引出对象——汉语处境堪忧。
第二层次(4—10段):分析论证汉语面临的危机。突出强调提高汉语修养和水平的重要性,呼吁人们要重视母语的学习。
第三层次(11段):以一个饱含深情的句子收束全文,对汉语的处境寄予殷切的期望。
社会现象:由一则上海翻译大赛中国选手输给了外国选手的消息引出评论的对象——汉语的处境。
作者观点:汉语面临危机,我们要重视母语,提高母语修养。
3、主体部分是评论过程,4-10段用了哪些方法来分析“汉语的处境堪忧”呢?
结构图(略)
(4)汉语作用
(5、6)在校生为外语疯狂:举例、引用、辩证、因果
(7)失去母语修养,意蕴不再(举例、比较、因果)
(8-10)汉语学习外热内冷(比较分析)
五、合作探究:
根据文意,汉语哪些方面值得我们珍惜?
(学生找答题范围,4、7、10段,归结答案)
明确:
1.汉语古老优雅,隽永有致,承载着我们民族的独特思维。
2.汉语是我们真正的根,有独特的文化意蕴,最切近我们的心灵。
3.汉语历史悠久,引领我们这个古国一路风霜走到如今。
(汉语之美:优雅含蓄生命力强)
读第4段,小组讨论,说说该段落语言的优点在哪里。
明确:1.褒扬性、赞美性、形象性词语的运用。
2.总分式结构,从字形、音韵、功能三个方面揭示汉语的美。
3.整散结合的句式,整齐之中有错综变化之妙。
法语是世界上最优美的语言,是最清晰的语言,最严谨的语言,我们应该掌握它,永远也不要忘记,因为,当一个民族沦为奴隶时,只要它好好地保存自己的语言,就好像掌握了打开监牢的钥匙。((法)都德《最后一课》)
罗曼·罗兰说:“语言,是种族的特征,是血肉关系中最亲密、最不易泯灭的部分。”每个国家民族都应该为自己语言的传承而努力。
教师结语:希望我们大家都能从这篇课文得到启示,能更加的重视我们的汉语,热爱我们的汉语,努力把汉语学好,努力把汉语传承下去。
活动3【活动】讨论
六、畅所欲言
有人认为本文给中国人敲响了警钟;也有人认为,本文的危机论言过其实,还有人说汉语的危机是由其已不能适应社会的发展造成的。你的看法怎样?
要求:摆事实,讲道理地论证自己的观点。
活动4【练习】一句话评论
七、当堂练习:关注社会,学写时评
根据以下事件,用一句话表达你的观点。
9月1日,广州中小学开学了。9月2日,网上出现了一段视频,是记者在采访一所小学开学日时拍下的。记者向小学生作了“关于长大了想做什么”的调查,每个孩子都说出了自己的答案,有的说画家,有的说老师,有的说消防员。其中,有一个小女孩的回答十分特别,她说想做官,记者又问想做什么样的官,女孩说:“做……贪官,因为贪官有很多东西。”
网上的这段采访视频,截止9月2日晚11时30分,已经有1.42万次点击。一个6岁的孩子,竟然说长大要做贪官,一时引来很多关注。在南都网关于怎么看一年级小学生理想是当贪官的投票中,只有10%的网友选择了“童言无忌”,而有55%的网友认为“折射社会现实”。你怎么看呢?
提示:可从小孩、家庭、社会等角度入手;
可谈原因、本质、根源、心理等。
示例:
(1)请还孩子一个健康成长的环境。
(2)家庭教育的日趋畸形,道德培养的持续缺失,理想教育的刻板空泛,贪腐之风的长期泛滥,已经对下一代的健康成长造成严重威胁。
(3)小孩一句天真的话,被成人赋予了太多意义去解读。
活动5【作业】写时评
八、课后练习:
清华大学校长在宋楚瑜先生的欢迎仪式上出了一次糗:在念一首诗中的某个字时卡了壳。这一卡壳掀起了轩然大波,人们纷纷指责顾校长及清华大学。顾校长大概也为此背负了很大压力,真可谓是“一字千斤”。
请写一段话对这件时事做一个简要的评论,至少使用一种论证方法,200字左右。