课时数智作业(二十二)
1．C [根据材料可得出，古希腊历史学家希罗多德、秘鲁考古学家、埃及考古学家都发现了古代种植棉花的情景，这表明古代文明多源发展，故选C项；“物种出现全球交流”发生在新航路开辟后，排除A项；“地理环境影响棉花种植”与材料主旨不符，排除B项；“考古发现决定历史认知”的说法过于绝对，排除D项。]
2．B 3．A
4．A [美索不达米亚的楔形文字、古代埃及文字和商代甲骨文都属于象形文字，这体现了文明发展的统一性特征，但三个地方的文明本身又是各具特色的，这体现出文明的多样性，故选A项；文字形成和发展的早期，三个文明之间尚未有直接的交流，更谈不上比较频繁的交流，排除B项；三个地区的文字是各自独立发明的，不具有同宗同源的特点，排除C项；“古代亚非文明已走在了世界的前列”材料体现不出，排除D项。]
5．A [根据“使碱土围其田，令大麦饥渴……”“败其田，绝粒麦于垅上，生碱草替大麦”等可知，材料中的诅咒都提到了碱土对农业生产的破坏，这反映出当时古巴比伦的土地存在碱化的情况，由此可知古巴比伦面临着一定的生态环境问题，故选A项；材料侧重的是对背约者的“诅咒”，可以看出古巴比伦具有一定的契约精神，但无法得知其形成了完备的契约体系，且材料没有涉及“法律”，排除B项；封建庄园经济是中古西欧经济模式，古巴比伦是奴隶制社会，排除C项；材料没有涉及国王“政教合一”的地位，排除D项。]
6．C 7．D 8．C
9．C [根据材料信息“马匹经过精心培育，车轮又大又稳，非常适合远途出行。这辆马车只配有两位人员——一名车夫，一名地位尊贵的乘客，并不见随行的护卫”可知，该战车模型反映出波斯帝国当时的国内秩序比较稳定，故C项正确；最先发明马拉战车的是赫梯人，排除A项；该战车是远途出行用的，并不是军事装备，排除B项；“交通网络十分发达”材料体现不出来，排除D项。]
10．A 11．C 12．C
13．示例一
帝国：罗马帝国。(1分)
论题：军事扩张使罗马帝国崛起，也为其终结埋下了伏笔。(2分)
论述：古代罗马凭借城邦公民组成的强大军队征服了意大利，接着向地中海地区扩张，征服了从西班牙到两河流域的整个地中海周边地区。到2世纪，帝国版图确定下来，成为一个地跨欧亚非三洲的大帝国，地中海成为其内海，其“手中可供支配的资源”注定了其工商业的发达。但是长期的军事扩张使人民的负担加重，又面临严重的边境压力，内外矛盾使帝国陷入了危机。4世纪末，帝国分裂为东、西两部分，5世纪后期，西罗马帝国灭亡。(8分)
综上可知，军事扩张成就了帝国大业，但也加重了帝国负担，使帝国走向了衰亡。因此，军事因素能对帝国的崛起与衰落产生重大作用。(1分)
示例二
帝国：波斯帝国。(1分)
论题：波斯帝国为亚历山大帝国的建立奠定了坚实基础。(2分)
论述：公元前6世纪的波斯帝国成为一个地跨欧亚非三大洲的帝国。它建立了从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统，在地方实行行省制，行省总督和军事长官相互监督和制约，加强了君主专制集权统治。公元前4世纪晚期，马其顿国王亚历山大灭亡了波斯帝国，建立了地跨欧亚非三大洲的帝国。之后，亚历山大继承波斯的基本制度，实行行省制，将政治、军事等大权集于一身。(8分)
综上可知，“制度革新力和再生力”对维护波斯帝国与亚历山大帝国的统治至关重要，可见行省制这一制度对维系庞大帝国的生命具有重大的作用。(1分)
1/2课时数智作业(二十二) 古代文明的产生与发展
(建议用时：30分钟，总分：48分)
一、选择题：本题共12小题，每小题3分，共36分。
1．(2024·山东淄博二模)古希腊历史学家希罗多德记述了公元前500年左右印度河流域种棉花的情景；在秘鲁，考古学家发掘出公元前2400多年前的棉织渔网；在埃及，考古学家发现了4 000年前盛有棉籽的器皿。这表明( )
A．物种出现全球交流
B．地理环境影响棉花种植
C．古代文明多源发展
D．考古发现决定历史认知
2．(2024·福建莆田二模)史诗《吉尔伽美什》中提及乌鲁克国遭遇外来入侵时，国王咨询长老会，长老会主张投降。国王再咨询人民大会后，接受其主张，决定抵抗。这表明当时( )
A．两河流域民权意识觉醒
B．乌鲁克国仍有原始民主因素
C．早期国家制度逐步完善
D．文学艺术作品神权色彩浓厚
3．(2024·山东济宁三模)公元前5000年到公元前300年，西亚北非地区出现了世界上较早的文明，先后兴起了埃及人、巴比伦人、亚述人、迦勒底人和波斯人的强大帝国，他们已经有了文字，在艺术、科学和社会组织方面也相当进步。该地区孕育出人类早期文明主要得益于( )
A．地理和气候条件优越
B．地域及部落间战争的频仍
C．洲际交流活动的便利
D．商贸活动和人口迁徙频繁
4．(2024·安徽蚌埠三模)下面是三个地区的古文字图示。对此解释正确的是( )
A．文明发展具有多样性和统一性特征
B．三个地区之间的文化交流比较频繁
C．三地文字发展体现同宗同源的特点
D．古代亚非文明已走在了世界的前列
5．(2024·广东汕头调研)古巴比伦国王在奖给大臣的石刻地契中，对背约者的诅咒是：“愿阿达德，天地之渠长，使碱土围其田，令大麦饥渴，绿色永绝！”另一王的石契碑的诅咒为：“愿阿达德败其田，绝粒麦于垅上，生碱草替大麦，取碱土代清泉！”由此可知，当时的古巴比伦( )
A．面临着一定的生态环境问题
B．形成了完备的法律和契约体系
C．封建庄园经济占据统治地位
D．国王是政教合一的最高统治者
6．(2024·山东聊城二模)“从佃耕的农人那里收到的地租、牧群的头数、牲畜所需的饲料的量、下次播种所需的种子的量，以及关于灌溉设施和灌溉计划的一切复杂的细节，都得上账或记录。管理事项和账目，是用削成三角尖头的芦苇秆当笔，刻写在泥板上；然后将泥板烘干，以便于保存。”这可以说明( )
A．收取地租成为西亚普遍现象
B．象形文字已经逐渐走向成熟
C．生产实际需要推动文字产生
D．经济发展促使埃及文明稳定
7．(2024·福建泉州三模)赫梯王国周期性举办节日庆典，国王、王后和王子等借节日活动之际“巡幸京畿”，把原本腹地外围区、附属国以及封侯国的节日和神灵也“请到”都城举办，呈现出“四方来贺”的繁荣景象。这一做法( )
A．健全了地方治理体系 B．创造了民族特色文化
C．拓展了王国疆域版图 D．营造了宗教文化认同
8．(2024·吉林东北师大附中三模)公元前2千纪后，古阿卡德语是阿卡德王国的通用语言，后在两河流域南部和北部演化出巴比伦语和亚述语两种方言，也曾被埃及王庭使用，作为整个中东地区的国际性通用语言。阿卡德语成为区域通用语言的主要原因是( )
A．区域贸易和人口迁徙
B．阿卡德王国的兴盛
C．军事扩张和文化交流
D．区域性市场的发展
9．(原创题)如图是英国的不列颠博物馆展出的波斯帝国奥克苏斯双轮战车模型，从造型上看，马匹经过精心培育，车轮又大又稳，非常适合远途出行。这辆马车只配有两位人员——一名车夫，一名地位尊贵的乘客，并不见随行的护卫。其反映出的历史信息是，波斯帝国( )
A．最先发明马拉战车 B．拥有强大军事实力
C．国内秩序比较稳定 D．交通网络十分发达
10．(2025·内蒙古适应性考试)屋大维宣称元首“权力来自元老院和人民授予”，却默认他赞助的诗人为其塑造神圣形象，其后的元首更是频繁地利用诗人和演说家鼓吹“君权神授”。民间神化现世元首的公共艺术、崇拜仪式也纷纷涌现。这反映了罗马( )
A．共和传统的衰微 B．神权凌驾于王权
C．寡头政治的恢复 D．元老院权力加强
11．按照古希腊传统，马其顿人从不向凡人行叩拜礼，只向神匍匐礼拜。亚历山大入主波斯后，不但要求波斯人在面君行叩拜礼时必须以头碰地，也意图让马其顿人予以效仿。亚历山大此举意在( )
A．拉拢波斯帝国遗臣 B．传播希腊先进文化
C．强化君主统治权威 D．传承东方政治体制
12．(2024·辽宁名校联盟模拟)考古发掘证明，距今约5 000—3 000年，产于阿富汗的青金石(一种蓝宝石)，经陆上和海上两条“青金石之路”，运至两河流域，并转运埃及，最后出现在古埃及图坦卡蒙面具、苏美尔人的神庙装饰及祭品等处。这可用于说明，当时( )
A．古文明多元一体的趋向
B．百姓日常生活的改善
C．各地区经济联系的发展
D．地区性大帝国的扩展
二、非选择题：共12分。
13．(2024·福建三明模拟)阅读材料，完成下列要求。(12分)
材料 通过与其他政治秩序的对照，我们可以勾画一幅更加精细的帝国图景。帝国至少需经历一个崛起和衰落的周期，而且还必须已开启下一个新的周期。因此，帝国存续时间较长这一标准体现在其制度革新力和再生力上。有了这两种能力，帝国的存在便不再取决于先父(们)的超凡领袖魅力。如果一个强国没有幅员辽阔的统治疆域，是不足以被称为帝国的。相比海洋帝国，疆域跨度的标准显然更适用于陆地帝国。对于海洋帝国的权力扩张而言，远比疆土的有形控制更为重要的是，它手中可供支配的资源。与主权国家相比，在帝国权力扩张、成形过程中，地缘政治和地缘经济因素相互交织得更紧密。这其中，军事优势这一小因素也能对帝国的崛起与衰落产生大影响。
——摘编自[德]赫尔弗里德·明克勒
《帝国统治的逻辑：从古罗马到美国》
根据材料并结合所学世界古代史的相关知识，围绕“帝国的崛起与衰落”这一主题，自选一个帝国，拟定论题，并进行论述。(要求：论题明确，史论结合，有理有据，条理清晰)
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