写出事件的波澜
1教学目标
1.体会叙事时波澜起伏的效果。
2.了解一些兴波澜、生变化的方法。
2学情分析
学生对于叙事性记叙文，写作时平铺直叙，缺少引人入胜的情节。
3重点难点
学习一些兴波澜、生变化的方法，力求叙事生动。
4教学过程
活动1【导入】《文似看山不喜平—写出事件的波澜
一位土财主为庆祝母亲的寿辰，请来大才子唐伯虎为他母亲题诗。 这个婆娘不是人，
九天仙女下凡尘。
儿孙个个都是贼，
偷得寿桃献至亲。
短短四句，跌宕生姿，起起伏伏，吊足胃口。
讲故事是这样，写文章也是如此。
今天我们要学的内容就是：写出事件的波澜。
活动2【讲授】《文似看山不喜平—写出事件的波澜》
二、阅读下面两篇文章《爱在家中传》（原稿和升格后），比较鉴赏
【作文题目】万物在传递中绵延不已，人类在传递中生生不息。技艺、经验可以传递，思想、感情可以传递……请以“传递”为话题写一篇不少于800字的文章。标题自拟，问题自选（诗歌除外）。
1.爱在家中传
“看看看！”妈妈从爸爸刚买回的苹果袋里拿出受了损伤的苹果在爸爸的面前晃动，似乎故意扯大了嗓门，“粗心的鬼家伙，这贵的东西，又有一半的坏苹果，你苕啊！”
妈妈吵嚷着，爸爸却浅笑着。
爸爸妈妈很爱我，我也爱他们。
到了高三，爸爸妈妈对我更是宠爱，无论多贵，只要对我有好处，买！我开始喜欢上吃一种苹果，只有在大超市才买得到，且价格不低，但苹果好吃啊，所以爸爸还是有空就买给我。
不知从什么时候起，爸爸每买苹果回来总会被妈妈骂，原因是十个里面有四五个是碰坏了的，这么贵的东西还不买好一点儿的，妈妈当然生气。但既然买了，妈就挑好的给我吃，坏的归妈吃。每次都是这样，因为妈妈爱我。至于爸妈两个之间的爱，我就犯糊涂了，怎么最近老是吵吵嚷嚷呢？
慢慢地我开始疑惑，爸爸又不笨，为什么每一次都买几个不好的苹果回来呢？
一天放学回家，爸爸下班已经在家，苹果袋放在沙发前的茶几上，我检查了袋里的苹果，个个优秀。大约半小时以后吧，我在书房又听到妈妈的吵嚷声：“看看看，苕鬼……”
我急急跑出书房，妈妈又在爸爸面前晃动着受损的苹果。真纳闷，个个优秀的怎么一下子又成了“差生”呢？哦，我恍然大悟：百分之千是爸爸故意弄损了苹果，好让妈妈和我“平分秋色”，因为，“个个优秀”时，爸爸买的苹果总是归我全部独享……
我站在一旁，看着爸爸的浅浅的笑容，看着爸爸瞅着妈妈啃着“差生”，那么甜蜜，那么深情，那么……我真是不该怎么表达我对爸爸的赞美，真想大声喊道：爸爸，我—爱—你—
我心里又酸又甜，原来爸爸是这样爱妈妈的，我是这样被爱的。我明白了，彻底明白了。
我非常感动，又有些自责，我立即从袋子里挑出一个坏苹果，故意生气地对爸爸说：“老爸，你不能总是让妈妈来承担‘恶果’，你必须‘自食其果’！” 我边说边将苹果直接送到他的嘴边。
是啊，我不能永远被爱，我也要学会去爱，爱我爸爸，爱我妈妈，爱所有爱我的人。
我要让这样一份爱，这样一份静静的、沉甸甸的爱，在我家传递，在所有爱我的人之中传递，永远传递。
2. 爱在家中传
我有一个幸福的小家，爸爸妈妈很爱我，我也爱他们。至于他们两个之间的爱，直到那一次，我才幸福地发现，原来爱在我家中默默地传递着。
到了高三，爸爸妈妈对我更是宠爱，无论多贵，只要对我有好处，买！我开始喜欢上吃一种苹果，只有在大超市才买得到，且价格不菲，但苹果好啊，所以爸爸还是有空就买给我。爸爸爱我。
不知从什么时候起，爸爸每次买苹果回来总会被妈妈骂，原因是十个里面总有四五个是碰坏了的，这么贵的东西还不买好一点的，妈妈当然生气。好的由我吃，坏的妈妈吃，每次都这样，因为妈妈爱我。
慢慢地我开始怀疑，爸爸又不笨，为什么每一次都买几个不好的苹果回来呢？那一次一个不小心，被我知道了。那一天我先是发现原来爸爸真的很聪明，每一个苹果都很好，肯定不会被妈妈骂，但当妈妈回家后还是又骂了爸爸。我才看到原本好好的苹果又有几个碰坏了。当爸爸正在碰坏另一个苹果时，我才知道原来苹果是他故意碰坏的。偷偷站在门外的我看到了爸爸脸上甜蜜的笑容。过了一会儿，妈妈来拿坏苹果吃。
静静地看着这一切，我有些不知所措，心里又酸又甜。原来爸爸是这样爱妈妈的，我是这样被爱的。我明白了，彻底明白了。贵苹果当然好吃，如果都是好的，全都由我吃，坏的苹果出现了，妈妈就会吃。原来这教师爸爸的真正用意，爸爸妈妈之间的爱，我看到了。
有些感动，又有些自责。于是决定以后有好东西，一家人一起分享，苹果一分为二，我不能永远被爱，认为父母的付出是理所当然，我也要学会去爱，爱我的爸爸、妈妈，爱所有爱我的人。
就这样，这样一份静悄悄的、沉甸甸的爱在我家传递着，以前，现在，将来，绵延不已，生生不息。
那天我作了个梦，梦到不止是我的小家中每个人都有一个苹果，全中国、全世界每一个人手中都有一个苹果。
原来爱也会在大家中传递，真是个其乐融融的和谐社会。
醒来发现梦中很美好，真的希望那样一份爱能在每一个小家中传，更在这个大家中传。
爱在家中传！
3. 比较鉴赏两篇文章，说说你认为哪个好？画出情节发展的曲线图。
三、方法探究
(一)结合所学的叙事的文章，猜猜可以用什么方法可以让事件有曲折变化？
悬念法（开头或题目）《祝福》
误会法（开头产生误会，结尾消除误会）
巧合法（结尾处两个及以上的事物碰巧相遇或相合）
抑扬法（先抑后扬/先扬后抑）
突转法（结尾情节突然转变）《项链》
(二)小组合作讨论：阅读下面的文章，说说他们运用了什么方法让故事情节波澜起伏，引人入胜。画出情节发展的曲线图。
《有两个人》
在一个偏僻的村庄，一条羊肠小道上有一根笔直的电线杆，说也奇怪，常常有人在那儿出事。不久前一对年轻男女不小心骑车被撞倒，当场毙命。一天晚上，５岁的小志和他妈妈在回家路上经过那儿，小志突然说： “妈妈，电线杆上有两个人。”妈妈牵着他的手快速走开说： “小孩子不要乱说！”
但是这件事很快就传开了，有一天，一个记者来采访小志，让他带他去看发生车祸的地方，小志大大方方地领他走到那儿，记者问： “在哪儿？”小志指指上面，记者抬头一看，……
电线杆上挂着个牌子，上写：交通安全，人人有责。
突转法、误会法
2. 《夺妻》
卡尔下了车，走进朋友家宽敞明亮的宴会厅。今晚这里将有一个热闹的聚会。
卡尔是一个有钱的商人，30多岁仍孑然一身，正打算物色合适的人选成家。一进朋友家，卡尔的目光就被一位迷人的姑娘所吸引。
随后的活动中，卡尔心中再无他物。他寻找一切机会
与那姑娘接近。她叫比玛，在一家公司做秘书。她对卡尔似乎也很有好感。
两人谈兴正浓时，聚会却已接近尾声。于是，卡尔主动提出送比玛回家，她欣然同意了。
很快，卡尔的车停在一所幽雅的寓所前，两人依依不舍地道别。让卡尔略略有些失望的是，比玛并没请他上楼坐坐。
随着时间的推移，他们开始不断约会，一切进展顺利，卡尔很高兴，终于找到了一个意中人。
但有一天，卡尔在与比玛共进午餐时，发现她神情有些抑郁。卡尔关切地问：“怎么回事，比玛，有什么需要我帮忙吗？”
比玛未作回答，眼泪却止不住地流了下来。
卡尔心都痛了：“亲爱的比玛，我想娶你为妻，为你分忧。你愿意吗？”
可令他窘迫的是，比玛先是泪珠滚滚，继而失声痛哭起来，引来饭店里不少顾客好奇的目光。后来，比玛终于平静下来，说：“卡尔，很遗憾，我已经结婚，我已属于别人。他是不会同意跟我离婚的。”
在卡尔惊愕的目光中，她拎起手包，哭着离开了饭店。
打那以后，卡尔始终心神不宁，他放不下比玛，常常想起他们相处时的甜蜜时光，他们本该是天造地设的一对！于是，他决定采取极端行动。
卡尔先作了一番周密调查，然后雇了个杀手，准备把比玛的丈夫除掉。杀手临行前，卡尔还一再提醒他行动要干净利落，以免被人发现。
计划能否顺利实施？那天晚上，卡尔焦虑地在屋中踱来踱去。终于，电话铃响了。
“喂！”他迅速抓起话筒。
“老板，您交待的任务完成了。”
“很好！”卡尔说，“一切是否顺利？”
“是的，嗯，不过……”
“不过什么？”卡尔心脏狂跳。
“不过，当我离开时，被一个女人发现了。”
“你这个傻瓜！我一再提醒你小心。”
“没问题，老板。”对方回答说，“那好像是他妻子，我已经把她一起干掉了！”
巧合法
3. 《恋爱》
某男，学者，某地的名人。平日少出门，克制社交。曾不得已应邀参加过一次盛大活动，结识一年轻女子，甚是难忘，跌情感深谷中，一度不可自拔。他出身寒苦，崇尚传统美德，虽已挤入上流社会，也饱见世面，却不能接受当代女性之种种新潮特性，甚至反感所有化妆品广告。但一见此女，便顿生好感，只见她：正值妙龄却全无当今时髦小姐的轻狂，静立如玉，储满古典含蓄；面目难以“漂亮”形容，却是生动灵慧，内涵丰富；短发素装，不施粉黛，无意打扮却又是精心推出自然之洁雅品格，使其在裙裾闪烁浓妆艳抹的众佳丽中如出水芙蓉。使他感动之处，是她说她读过他的某某论著时下妙龄靓女，有众多潇洒去处，她竟能闭门拒绝五彩诱惑，来啃他的“破烂”文章，可谓是奇迹也。于是激动，悦悦与之交谈，果出语不俗，分寸适度，轻言软语，从容镇定，其高雅气质，使学者叹服。
辞别此女，心难平抑，寻来电话号簿，拨通与之对话。因有身份的障碍，只得藏了爱慕锋芒，说些无边际的废话，只怕久谈使那女子反感，便匆匆道安再见。后每隔三五日，便拨电话，成为一件心事，非听那声音不可平息心里躁动。他平生不爱写信，但乐于给她写去一些深藏了情意的妙趣句子，在他看来，此举实是丢了架子，热情之至了。他渴望对方也给他一个电话或几个字的回信，然没有。时光一逝是一年，仍没有。他无怨，认定被动和羞涩，恰是传统女性的优秀处。他梦过和她在一起了。醒来，顿感寂寥无边，便劝慰自己：贵重的东西，得来需要时间。
一日，于某繁华的享乐处，见她挽了手持大哥大满头满脸满身港味的男子招摇过市，男子将浓痰和脏话，炫耀般射在街上，满口浓烟，吹进她的秀发，她则将仙界的银铃，柔情地摇落在一身钱臭的俗土里。
他紧闭了眼，飞身逃进静谧的书斋，叹曰：原来是这样。又曰：这样又有何不对？面对现实比什么都重要啊！
后又怀疑那一幕是梦境。想想要真是虚幻就好了。但热情已退。那个曾为之振奋的电话号码也忘了。
先扬后抑
4.《谁烧了“阿房宫”》
从前，有位县督学来到县立中学视察工作。他一进校门，便见到该校的壁报上写有杜牧的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
督学的文学底子很厚，看到杜牧的诗句，油然想起他的《阿房宫赋》，于是顺口问起了学生：
“你们知道阿房宫是谁烧的？”
学生们一脸惶恐，不住地摇头：“不是我烧的，不是我烧的！”
看到眼前的窘迫情景，督学啼笑皆非。他立即来到校长室，对校长指责道：“贵校学生国文程度低落，居然说阿房宫不是他烧的。”
校长心平气和地说：“本校学生一向诚实，既然说不是他烧的，就一定不是他烧的。”
督学非常气恼，他万万没有想到鼎鼎的校长居然不知道阿房宫是怎么一回事！他一气之下，写了一封呈文，给教育局长，禀明原委。
不久，督学收到局长复函：
“烧掉就算了，再拨经费重建阿房宫。”
督学看后，目瞪口呆。
误会法
（PPT）四、小试牛刀
1、运用上面的方法，续写故事。尽量写出事件的波澜。
《一小时的故事》
知道马兰德夫人的心脏很衰弱，他们尽可能小心冀冀把她丈夫死亡的消息告诉她。玛兰德的姐姐，约瑟芬，用不连贯的语言，遮遮掩掩地给她一些暗示。她丈夫的朋友，理查兹也在那儿，就在她身边。在列有布伦特·马兰德名字的火车事故遇难者的消息名单传来时，理查德正好在报社里。紧接其后的电报，使他在最快的时间里证明了消息的可靠性。他必须赶在那些不太心细，不太温柔的朋友之前把这个不幸的消息带回来。
2、请同学们在学案上续写作文。有的同学已经写了，那么看下是否可以运用本节课的这些方法写得更精彩些。
3、原文请看PPT：她没有像别的女人那样，带着麻木接受的神情听这个故事。她近似绝望地扑倒在姐姐的怀里嚎啕大哭，泪如泉涌。当这暴风雨般的悲伤过去后，她独自一人回到了自己的房间，不让任何人跟着她。 窗户对面，放着一把舒服的大扶手椅，她疲惫不堪地沉了进去。这种疲惫，折磨着她的身体，似乎也正浸入她的灵魂。她看到了屋外广场上，充满新春气息的树梢是那么的兴奋。空气中弥漫着芬芳的雨的气息。窗户下面的街道上，小贩正在叫卖他的器皿。远处传来缥缈的歌声，数不清的麻雀也在屋檐下叽叽喳喳地唱个不停。对着她窗户的西边天空上，层层叠叠的云朵之间，露着一绺一绺的蔚蓝蔚蓝色的天空。她把头靠在椅背上，非常地平静。除了像个孩子自己哭着睡着了，还继续呜咽一样，她也偶尔地呜咽一下，这使她有点颤抖。她很年青，她那白皙、安详的脸上线条，显示着一种压抑甚或说是一种力量。但是现在，她那凝望蓝天的双眸，目光茫然，甚或有点呆滞。这并不是匆匆沉思的一瞥，更不是一种长久的深思熟虑。 有一种感觉正在向她靠近，那正是她带着恐惧等待的。是什么？她不知道。这种感觉太微妙，太难以捉摸，她说不清楚。但她感觉得到它，它正在空中蔓延，穿过弥漫于空气中的声音、气味和颜色慢慢地靠近她。 现在，她内心骚动不安。她开始认识到那种向她步步进逼、并且渐渐地控制他的感觉是什么。她努力地想用自己的意志力把这种感觉打回去，但是她的意志力就像她那两只纤细、白皙的双手一样的无力。 当她任那种感觉肆意发展的时候，从她微微张开的双唇间喃喃地溢出一个词。她屏住呼吸一遍又一遍地重复着：“自由，自由，自由！”随着那种感觉而来的茫然的目光和恐惧的神色从他的眼里消失了。现在，她的目光透着机敏，炯炯有神。她的心跳加快，热血温暖了身体的每一个部位，使她感到身心放松。 她没有片刻去想她此刻拥有的这种欢愉，是否不正当。一种清清楚楚的、兴奋的感觉燃烧着她，她根本无暇去顾及那些个琐事。她知道，当她见到丈夫那双温柔、亲切的双手变得僵硬，那张从来都不会对她吝啬爱意的脸变得毫无表情、灰白如纸的时候，她肯定还会哭的。但在这痛苦之外，她看到了长远的未来，那些只属于她自己的未来岁月。她张开双臂去迎接那些岁月。 在未来的岁月里，她不再活着只是为了别人，而只为她自己。那时，她不必再盲目地屈从于任何专横的意志。人们总是相信他们有权把群体的意志强加于个人意志之上。无论其动机的善良与否，她突然感到这种做法绝不亚于犯罪。 是的，她曾经爱他——有时爱他。更多的时候，她并不爱她。那有什么关系！爱情这神秘的玩意，在她突然拥有了自我，就是做回她自己的强烈冲动的时候，有什么意义呢？ “自由！身体和灵魂的自由！”她不断地呢喃着。 她姐姐约瑟芬跪在紧闭的门前，把嘴贴在锁空上，恳求着让她进来。“路易斯，开门！我求你了，把门打开——你会使自己生病的。你在干什么，路易斯？看在上帝的份上，把门打开。” “走开。我不会使自己生病的。”不会的，她正陶醉在窗外那不息的生命里。 她的想像像脱僵的野马一样狂奔着。她想像着未来的日子，春天的日子，夏天的日子，所有将属于她自己的日子。她祈祷着长寿，而就在昨天，她还那么肯定地嫌生命太漫长。 最后，在她姐姐的强烈要求下，她站起来，把门打开。她的眼里充满了兴奋和胜利，她不知道自己看起来就像胜利女神一样。她搂住姐姐的腰，一起走下楼梯。理查兹站在下面等他们。 有人用钥匙打开了前门。进来的正是布伦特·马兰德，他有点风尘仆仆，手提旅行袋和雨伞。他离事发现场很远，他甚至不知道发生了车祸。他愣在那儿，对约瑟芬的尖叫感到吃惊，对理查德快速地把他挡在他妻子的视线外感到吃惊。 但是理查兹已经太迟了。 医生赶来时，他们说她死于心脏病——死于无法承受的高兴！
4、简评（PPT）：《一个小时的故事》多重反转情节
A．马莱德夫人突然获悉她丈夫在铁路事故中遇难。 B．马莱德夫人不仅没有表现出悲痛欲绝的神情，相反却还有一种挣脱了束缚，获得了自由的喜悦。 C．马莱德夫人的丈夫布伦特雷·马莱德先生突然回来了，原来关于他遇难的死讯是失实的。 D．马莱德夫人那短暂的喜悦刹那间化为乌有，她承受不了这种巨大的心理反差，心脏病突发猝死。
五、写作时应注意的问题（PPT）
1.故意繁复曲折，使文字冗长拖沓。
2.明显构思老套，使情节平淡无奇。
3.刻意穿凿附会，使内容破绽百出。
六、总结
这节课我们学习了如何让记叙文写得一波三折。通过范文我们知道兴波澜的原则是意料之外，情理之中。其实兴波澜的方法有很多种，以后我们将续探究。方法不是万能的，技巧不是最重要的。我们要写那些流淌着情感热血的人和事，写闪耀着人性光辉的人和事，写蕴含深邃思想的人和事。同学们，希望大家带着发现的眼睛善于挖掘生活的美。要么阅读，要么旅行。让我们立志读万卷书，行万里路。
课件18张PPT。小故事 （—举座皆惊）（—满堂喝彩）（—又惊又怒） （—拍手叫好） 一位土财主为庆祝母亲的寿辰，
请来大才子唐伯虎为他母亲题诗。
这个婆娘不是人，
九天仙女下凡尘。
儿孙个个都是贼，
偷得寿桃献至亲。
短短四句，跌宕生姿，起起伏伏，吊足胃口！作文指导之
记叙文篇—— 写出故事情节的波澜文似看山不喜平事件的波澜(事件的曲折变化)
学习目标一、体会叙事时波澜起伏的效果；
二、了解一些兴波澜、生变化的方法。
为什么要写出事件的波澜？1、文似看山不喜平 2、平铺直叙，见头知尾，则索然寡味；情节曲折，波澜迭起，则吸引读者。阅读下面两篇文章《爱在家中传》（原稿和升格后），比较鉴赏。
【作文题目】万物在传递中绵延不已，人类在传递中生生不息。技艺、经验可以传递，思想、感情可以传递……请以“传递”为话题写一篇不少于800字的文章。标题自拟，问题自选（诗歌除外）。
比较鉴赏：
说说你认为哪个好？画出情节发展的曲线图。
突转法（结尾情节突然转变）说说兴波澜、生变化的方法悬念法（开头或题目）误会法（开头产生误会，结尾消除误会/误会升级）巧合法（结尾处两个及以上的事物碰巧相遇或相合）抑扬法（先抑后扬/先否定后肯定）范例指引
悬念法：《祝福》开篇祥林嫂祝福的时候死去误会法：《谁烧了“阿房宫” 》、 《两个人》巧合法：《夺妻》抑扬法：《恋爱》突转法：《项链》、《两个人》小试牛刀 运用上面的方法，续写故事。尽量写出事件的波澜。 《一小时的故事》 原文结尾： 她没有像别的女人那样，带着麻木接受的神情听这个故事。她近似绝望地扑倒在姐姐的怀里嚎啕大哭，泪如泉涌。当这暴风雨般的悲伤过去后，她独自一人回到了自己的房间，不让任何人跟着她。 ????? 窗户对面，放着一把舒服的大扶手椅，她疲惫不堪地沉了进去。这种疲惫，折磨着她的身体，似乎也正浸入她的灵魂。她看到了屋外广场上，充满新春气息的树梢是那么的兴奋。空气中弥漫着芬芳的雨的气息。窗户下面的街道上，小贩正在叫卖他的器皿。远处传来缥缈的歌声，数不清的麻雀也在屋檐下叽叽喳喳地唱个不停。 对着她窗户的西边天空上，层层叠叠的云朵之间，露着一绺一绺的蔚蓝蔚蓝色的天空。她把头靠在椅背上，非常地平静。除了像个孩子自己哭着睡着了，还继续呜咽一样，她也偶尔地呜咽一下，这使她有点颤抖。她很年青，她那白皙、安详的脸上线条，显示着一种压抑甚或说是一种力量。但是现在，她那凝望蓝天的双眸，目光茫然，甚或有点呆滞。这并不是匆匆沉思的一瞥，更不是一种长久的深思熟虑。 ????? 有一种感觉正在向她靠近，那正是她带着恐惧等待的。是什么？她不知道。这种感觉太微妙，太难以捉摸，她说不清楚。但她感觉得到它，它正在空中蔓延，穿过弥漫于空气中的声音、气味和颜色慢慢地靠近她。 当她任那种感觉肆意发展的时候，从她微微张开的双唇间喃喃地溢出一个词。她屏住呼吸一遍又一遍地重复着：“自由，自由，自由！”随着那种感觉而来的茫然的目光和恐惧的神色从他的眼里消失了。现在，她的目光透着机敏，炯炯有神。她的心跳加快，热血温暖了身体的每一个部位，使她感到身心放松。 ????? 她没有片刻去想她此刻拥有的这种欢愉，是否不正当。一种清清楚楚的、兴奋的感觉燃烧着她，她根本无暇去顾及那些个琐事。她知道，当她见到丈夫那双温柔、亲切的双手变得僵硬，那张从来都不会对她吝啬爱意的脸变得毫无表情、灰白如纸的时候，她肯定还会哭的。但在这痛苦之外，她看到了长远的未来，那些只属于她自己的未来岁月。她张开双臂去迎接那些岁月。 在未来的岁月里，她不再活着只是为了别人，而只为她自己。那时，她不必再盲目地屈从于任何专横的意志。人们总是相信他们有权把群体的意志强加于个人意志之上。无论其动机的善良与否，她突然感到这种做法绝不亚于犯罪。 ????? 是的，她曾经爱他——有时爱他。更多的时候，她并不爱她。那有什么关系！爱情这神秘的玩意，在她突然拥有了自我，就是做回她自己的强烈冲动的时候，有什么意义呢？ ????? “自由！身体和灵魂的自由！”她不断地呢喃着。 ????? 她姐姐约瑟芬跪在紧闭的门前，把嘴贴在锁空上，恳求着让她进来。“路易斯，开门！我求你了，把门打开——你会使自己生病的。你在干什么，路易斯？看在上帝的份上，把门打开。” ????? “走开。我不会使自己生病的。”不会的，她正陶醉在窗外那不息的生命里。 她的想像像脱僵的野马一样狂奔着。她想像着未来的日子，春天的日子，夏天的日子，所有将属于她自己的日子。她祈祷着长寿，而就在昨天，她还那么肯定地嫌生命太漫长。 ????? 最后，在她姐姐的强烈要求下，她站起来，把门打开。她的眼里充满了兴奋和胜利，她不知道自己看起来就像胜利女神一样。她搂住姐姐的腰，一起走下楼梯。理查兹站在下面等他们。 ????? 有人用钥匙打开了前门。进来的正是布伦特·马兰德，他有点风尘仆仆，手提旅行袋和雨伞。他离事发现场很远，他甚至不知道发生了车祸。他愣在那儿，对约瑟芬的尖叫感到吃惊，对理查德快速地把他挡在他妻子的视线外感到吃惊。 但是理查兹已经太迟了。 ????? 医生赶来时，他们说她死于心脏病——死于无法承受的高兴！《一个小时的故事》多重反转情节 1马莱德夫人突然获悉她丈夫在铁路事故中遇难
2马莱德夫人不仅没有表现出悲痛欲绝的神情，相反却还有一种挣脱了束缚，获得了自由的喜悦。
3马莱德夫人的丈夫布伦特雷·马莱德先生突然回来了，原来关于他遇难的死讯是失实。
4马莱德夫人那短暂的喜悦刹那间化为乌有，她承受不了这种巨大的心理反差，心脏病突发猝死。写作时应注意的问题故意繁复曲折，使文字冗长拖沓。明显构思老套，使情节平淡无奇。刻意穿凿附会，使内容破绽百出。☆☆☆再见
