6、在画布里搏斗的人生 课件 (2)
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课件28张PPT。在画布里
搏斗的人生 谢坤山 风中的圣诞红 滨海之美 花语 望乡 谢坤山是一位我们从不曾见的奇人，他的故事在台湾家喻户晓。
16岁时，因工伤事故，谢坤山失去了一条腿、两只手，后来又失去了一只眼睛。但就是这样一个最不幸的人，却勇敢地挑战生命的极限，不仅生活自理，面且成了一名画家，还有一个漂亮聪慧的妻子和一双机灵可爱的女儿。巨大的不幸和磨难，并没能改变他的善良、幽默和灿烂的笑容。妻子做好了陪他吃一辈子苦的准备，却不曾想这个只有一条腿的男人，能让她这么美满，从物质到精神！我是谢坤山：
让缺陷的人生亮丽起来 十六岁事故后的谢坤山 谢坤山和妻子 家人 为女儿签写家庭联络簿谢坤山在建中的日子 谢坤山与老师陈惠兰伉俪 作画 22岁拜名师为徒；多次举办个人画展，作品获台湾画展奖项多次；获得过台湾“青年奖章”、“十大杰出青年”、“金毅奖”和“金鹰奖”等奖项； 2002年十万字自传《我是谢坤山》成为畅销书 ，后拍摄成电视剧。《读者文摘》用19种语言向全世界讲述他的故事；亲自巡回亚洲各地演讲已超过2000场……研讨课文：
1、本文的段落结构有什么特点?这样布局有什么作用?
2、作者学画经历遇到了哪些考验？作者是如何通过这些考验？请用自己的话分点谈谈。
3、文中有许多关于作者人生感悟的语句，请找出令你有所触动的语句并谈谈感受。
4、我们应学习谢坤山怎样的人生态度。
研读课文 1、本文的段落结构有什么特点?这样布局有什么作用? 每部分均有作者的感悟
作为引言,有领起概括作用;
使文章条理清晰,结构分明研讨课文：
2、作者学画经历遇到了哪些考验？作者是如何通过这些考验？请用自己的话分点谈谈。
作者的考验： （1~6段）
（ 7~16段）
（17~36段）
（37~42段）
（43~47段）色彩关(看书 、用嘴)生理关(强忍、发明工具) 鉴赏、构思画难关(勤学)咬笔难关(强忍)成功关(自省)研读课文 3、文中有许多关于作者人生感悟的语句，请找出令你有所触动的语句并谈谈感受。学习谢坤山的人生态度
1、直面自己的弱点，不抱怨、不自弃；
2、面对困难，不抱怨、不逃避；
3、化大为小解决困难，决不服输；
“只要看重自己，就能以有限的脚力，走出无限的格局” “我 不能被击倒！”
“遇到困难，我绝不给自己找理由，或找借口来宽待自己，而是找方法来面对它、解决它。”
“当我选择去面对考验并挑战困难时，考验已经被我征服了一半。”4、我们应学习谢坤山怎样的人生态度:
1、客观认识自我
直面承认不足
2、面对困难不抱怨、不逃避，竭尽全力解决困难
3、有目标、有计划生活
4、乐观积级、理性思考
5、敢于自我反省
（相比之下，你做得怎样）讨论与交流：
面对厄运挫折，不同的人有不同的认识和态度反面教材：
1、2008年06月12日考生自认成绩不好 高考后留下遗书割腕自杀 （面对高考，有两位高考生分别在考前、考后出现了意外的选择：一个在考前撕掉准考证离家出走，一个在考后留下遗书割腕想自杀。然而，他们都有个相同的原因：“我的成绩不好，难以考上高校了。” ）
2、2008年6月1日由于复习考研压力太大,在烟台某高校读书的一位女青年,因忍受不了一条短信的刺激,跑到海边试图轻生,
3、名声抑郁症：周润发、郑秀文、张可颐、张国荣讨论与交流：
面对厄运挫折，不同的人有不同的认识和态度正面教材：（身残志坚的人物事迹）正面教材：（身残志坚的人物事迹）?李丽 （湖南张海迪）
女，45岁，衡阳人，1岁患小儿麻痹症，童年从未站起来过；40岁时再遭厄运，车祸让她下半身完全瘫痪，从此与轮椅为伴，她创办了“李丽家庭教育工作室”和公益网站“丽爱天空”，长期从事公益事业和青少年心理教育工作，先后义务深入省内外100多个学校、企业、社区、监狱开办家庭教育和心理健康教育系列讲座，听众达10万余人次；帮助近百名厌学孩子重返校园、数十名中学生戒除网瘾，为近万名学生树立自信。4年多时间里，她的善行使得20多万人获得心灵的洗礼。她还成了很多服刑人员的“偶像”，被人们誉为“感恩天使”、“湖南的张海迪”、“中国的海伦?凯勒”。半身残疾激励导师半丁 你就是生命最大的奇迹！ 身残志坚的杨光半身残疾激励导师半丁 你就是生命最大的奇迹！ 正面教材：中国加油?南
方
雪
灾
正面教材：中国加油?胶济铁路火车出轨
正面教材：中国加油?胶济铁路火车出轨
正面教材：中国加油? 从治河而兴的黄河文明，到浴血重生的近代中国；从32年前的唐山大地震，到1998年抗洪抢险；从2003年抗击非典，到今年年初迎战冰雪，正是一次次灾难忧患的严峻考验，砥砺着中华民族的伟大精神，推动着中国社会在挫折中奋进，在逆境中前行。
“一方有难，八方支援；自力更生，艰苦奋斗”。大巴山深处，在灾区考察工作的胡锦涛总书记在简易防震棚小黑板上给孩子们写下16个大字。
从灾难中汲取信心，从灾难中汲取力量，对于历经磨难的中华民族，汶川大地震是一个悲壮的过去，更是一个伟大的开始。
在画布里搏斗的人生
——信念、动力
不要轻易说“不”
作业： 人们常说：“一本优秀的传记不仅能让我们认识世界，还会让我们更深刻地了解人生。”
从以下几个名人传记中任意选择一个写一篇读后感：《巴金传》，《雨果传》，《用心看世界－－海伦凯勒传》，《托尔斯泰传》，《渴望生活－－凡高传》，《米开朗琪罗传》，《姚明传》，《身残志坚罗斯福》，《拿破仑传》，《毛泽东传》
搏斗的人生 谢坤山 风中的圣诞红 滨海之美 花语 望乡 谢坤山是一位我们从不曾见的奇人，他的故事在台湾家喻户晓。
16岁时，因工伤事故，谢坤山失去了一条腿、两只手，后来又失去了一只眼睛。但就是这样一个最不幸的人，却勇敢地挑战生命的极限，不仅生活自理，面且成了一名画家，还有一个漂亮聪慧的妻子和一双机灵可爱的女儿。巨大的不幸和磨难，并没能改变他的善良、幽默和灿烂的笑容。妻子做好了陪他吃一辈子苦的准备，却不曾想这个只有一条腿的男人，能让她这么美满，从物质到精神！我是谢坤山：
让缺陷的人生亮丽起来 十六岁事故后的谢坤山 谢坤山和妻子 家人 为女儿签写家庭联络簿谢坤山在建中的日子 谢坤山与老师陈惠兰伉俪 作画 22岁拜名师为徒；多次举办个人画展，作品获台湾画展奖项多次；获得过台湾“青年奖章”、“十大杰出青年”、“金毅奖”和“金鹰奖”等奖项； 2002年十万字自传《我是谢坤山》成为畅销书 ，后拍摄成电视剧。《读者文摘》用19种语言向全世界讲述他的故事；亲自巡回亚洲各地演讲已超过2000场……研讨课文：
1、本文的段落结构有什么特点?这样布局有什么作用?
2、作者学画经历遇到了哪些考验？作者是如何通过这些考验？请用自己的话分点谈谈。
3、文中有许多关于作者人生感悟的语句，请找出令你有所触动的语句并谈谈感受。
4、我们应学习谢坤山怎样的人生态度。
研读课文 1、本文的段落结构有什么特点?这样布局有什么作用? 每部分均有作者的感悟
作为引言,有领起概括作用;
使文章条理清晰,结构分明研讨课文：
2、作者学画经历遇到了哪些考验？作者是如何通过这些考验？请用自己的话分点谈谈。
作者的考验： （1~6段）
（ 7~16段）
（17~36段）
（37~42段）
（43~47段）色彩关(看书 、用嘴)生理关(强忍、发明工具) 鉴赏、构思画难关(勤学)咬笔难关(强忍)成功关(自省)研读课文 3、文中有许多关于作者人生感悟的语句，请找出令你有所触动的语句并谈谈感受。学习谢坤山的人生态度
1、直面自己的弱点，不抱怨、不自弃；
2、面对困难，不抱怨、不逃避；
3、化大为小解决困难，决不服输；
“只要看重自己，就能以有限的脚力，走出无限的格局” “我 不能被击倒！”
“遇到困难，我绝不给自己找理由，或找借口来宽待自己，而是找方法来面对它、解决它。”
“当我选择去面对考验并挑战困难时，考验已经被我征服了一半。”4、我们应学习谢坤山怎样的人生态度:
1、客观认识自我
直面承认不足
2、面对困难不抱怨、不逃避，竭尽全力解决困难
3、有目标、有计划生活
4、乐观积级、理性思考
5、敢于自我反省
（相比之下，你做得怎样）讨论与交流：
面对厄运挫折，不同的人有不同的认识和态度反面教材：
1、2008年06月12日考生自认成绩不好 高考后留下遗书割腕自杀 （面对高考，有两位高考生分别在考前、考后出现了意外的选择：一个在考前撕掉准考证离家出走，一个在考后留下遗书割腕想自杀。然而，他们都有个相同的原因：“我的成绩不好，难以考上高校了。” ）
2、2008年6月1日由于复习考研压力太大,在烟台某高校读书的一位女青年,因忍受不了一条短信的刺激,跑到海边试图轻生,
3、名声抑郁症：周润发、郑秀文、张可颐、张国荣讨论与交流：
面对厄运挫折，不同的人有不同的认识和态度正面教材：（身残志坚的人物事迹）正面教材：（身残志坚的人物事迹）?李丽 （湖南张海迪）
女，45岁，衡阳人，1岁患小儿麻痹症，童年从未站起来过；40岁时再遭厄运，车祸让她下半身完全瘫痪，从此与轮椅为伴，她创办了“李丽家庭教育工作室”和公益网站“丽爱天空”，长期从事公益事业和青少年心理教育工作，先后义务深入省内外100多个学校、企业、社区、监狱开办家庭教育和心理健康教育系列讲座，听众达10万余人次；帮助近百名厌学孩子重返校园、数十名中学生戒除网瘾，为近万名学生树立自信。4年多时间里，她的善行使得20多万人获得心灵的洗礼。她还成了很多服刑人员的“偶像”，被人们誉为“感恩天使”、“湖南的张海迪”、“中国的海伦?凯勒”。半身残疾激励导师半丁 你就是生命最大的奇迹！ 身残志坚的杨光半身残疾激励导师半丁 你就是生命最大的奇迹！ 正面教材：中国加油?南
方
雪
灾
正面教材：中国加油?胶济铁路火车出轨
正面教材：中国加油?胶济铁路火车出轨
正面教材：中国加油? 从治河而兴的黄河文明，到浴血重生的近代中国；从32年前的唐山大地震，到1998年抗洪抢险；从2003年抗击非典，到今年年初迎战冰雪，正是一次次灾难忧患的严峻考验，砥砺着中华民族的伟大精神，推动着中国社会在挫折中奋进，在逆境中前行。
“一方有难，八方支援；自力更生，艰苦奋斗”。大巴山深处，在灾区考察工作的胡锦涛总书记在简易防震棚小黑板上给孩子们写下16个大字。
从灾难中汲取信心，从灾难中汲取力量，对于历经磨难的中华民族，汶川大地震是一个悲壮的过去，更是一个伟大的开始。
在画布里搏斗的人生
——信念、动力
不要轻易说“不”
作业： 人们常说：“一本优秀的传记不仅能让我们认识世界，还会让我们更深刻地了解人生。”
从以下几个名人传记中任意选择一个写一篇读后感：《巴金传》，《雨果传》，《用心看世界－－海伦凯勒传》，《托尔斯泰传》，《渴望生活－－凡高传》，《米开朗琪罗传》，《姚明传》，《身残志坚罗斯福》，《拿破仑传》，《毛泽东传》