命题区间十四 当代世界文明的冲突与融合(第二次世界大战后)
考向1 当代世界的政治
1．(2024·湖北卷·T15姊妹题) 1947年2月至1949年1月，德国美占区的民意调查显示：约三分之二的被访者首先希望有一个能保证经济发展和高收入的政府，而不是自由选举权、新闻自由和经济自由，更有高达三分之一的受访者表示准备放弃基本自由权利，以换取经济保证。这反映了( )
[A]战争创伤的持续影响 [B]美德经济矛盾凸显
[C]自由主义出现新变化 [D]德国深陷冷战漩涡
[2024·山东临沂二模]
2．(2024·江苏卷·T13姊妹题)1971年11月，东盟五国外长特别会议通过《东南亚中立化宣言》，表达了东盟国家的一致愿望，决心共同努力使东南亚成为“不受外部强国任何形式干涉的和平、自由和中立地区”，自己承担促进地区“经济和社会稳定及保证和平进步的民族发展”的主要责任。东盟国家此举旨在( )
[A]政治结盟以抵制大国渗透 [B]团结自强谋求独立发展
[C]反对强权政治坚持不结盟 [D]消除分歧促进区域联合
[2024·山东日照二模]
3．(2024·江苏卷·T13姊妹题)20世纪六七十年代，拉美与西欧分别提出了“拉美的欧洲选择政策”和“西欧重返拉美”的政策，双方接触和往来频繁；都想利用对方的经济优势来为己方经济发展服务，到20世纪70年代末，欧共体已成为拉美仅次于美国的第二大贸易伙伴。这表明( )
[A]世界经济新秩序的建立 [B]拉美意图摆脱美国控制
[C]世界多极化趋势的加强 [D]拉美更加依赖外来资本
[2024·山东名校联盟模拟]
4．(2024·山东聊城一模)1951年，英国学者玛格丽·佩勒姆宣称：“非洲没有书面语言，因而也不存在历史。”1963年，牛津大学教授特雷沃尔·罗珀也曾断言：“可能在将来会有非洲历史可以讲授，但目前还没有，只有在非洲的欧洲人的历史，其余是一团漆黑……而黑暗不是历史的题材。”上述言论( )
[A]推动了非洲历史观的非殖民化
[B]客观呈现了非洲的文明轨迹
[C]意在维系英国在非洲殖民统治
[D]本质上是西方中心论的体现
5．(2024·山东滨州二模)20世纪80年代初，美国认为苏联的最大威胁“是在第三世界的扩张主义”，加紧全面遏制苏联；西欧则认为苏联“更为重视的是解决国内问题”，于是沿用北约1967年指定的“防务＋缓和”的对苏政策。美国为此多次指责、批评西欧。对此理解正确的是( )
[A]美欧对苏政策迥异削弱了北约实力
[B]美国意图控制西欧以强化两极格局
[C]国际政治力量对比呈现出军事状态
[D]世界不平衡发展使国际局势复杂化
6．(2024·山东济宁二模)下面为二战后美国历史课程在印度大学的开设情况。它反映出( )
◎1954年，巴纳斯印度大学和巴罗达大学率先将美国历史纳入硕士学位课程的选修课。 ◎1959年，美国印—美教育基金会向加尔各答大学与旁遮普大学等高校派遣10名美国历史学家。 ◎1960年，获美国资助前往美国深造的印度学者已有独自开设“1776年以来的美国史”等课程的能力。 ◎1967年，开设美国课程的印度高校达到43所。 ◎到1971年，印—美教育基金会共选派103名印度学者赴美研究美国历史，同期有近九十名美国学者到印度讲授美国学。
[A]美国热衷于在印度传播美国价值观
[B]非殖民地化是美国对外扩张的主要手段
[C]战后美国文化传播被赋予冷战内涵
[D]第三世界发展成为美国关注的核心问题
7．(2024·湖南长郡中学二模)1956年11月，联合国紧急会议以64票赞成，英法等5票反对，6票弃权，通过了美国提出的埃及停火决议。11月6日，英法两国被迫接受联大决议，表示欢迎联合国部队去“接替我们不得不肩负的责任”。据此可知( )
[A]民族独立风暴影响大国博弈关系变化
[B]美苏在反殖民主义问题上达成了共识
[C]宗主国自愿结束殖民统治是大势所趋
[D]综合国力下降导致英法军事行动溃败
8．(2024·湖南大联考一模)据下表可知，这些主张( )
时间 人物 身份 主张
20世纪50年代 列翁·达玛 法属圭亚那议员 提出暴力反抗法国的文化同化
1955年 塞泽尔 法属马提尼克出身的黑人诗人 强调恢复非洲传统文明，并用“诡计多端”“垂死”等词语形容西方文明
20世纪60年代 桑戈尔 塞内加尔开国总统 在保留非洲特性的基础上，创造一个多元文化的、多种族的社会，建立一个世界性的区域文明
[A]构建了多元的移民文化 [B]反思了殖民主义
[C]复原了非洲的传统文明 [D]体现了民主原则
9．(2024·安徽卷·T16)20世纪80年代，法国七位史学家推出了《法国当代史：身份与变化，从1789年至今》。该著作共有七个专题：导言，法国资本主义发展道路，法国人口问题的特殊性，1789年至1980年的法国农民，工人阶级的增长，法国国家、政权与民主，政党、政见与思潮。这可用以说明，当时法国史学家( )
[A]以编年体的形式叙述宏大历史
[B]阐释历史运用了马克思主义的概念
[C]已摆脱冷战思维对史学的影响
[D]基于历史唯物主义撰写了法国通史
10．(2024·重庆卷·T15)二战后日本部分影视作品通过描绘战争中的平民个体在东京大轰炸、广岛和长崎原子弹爆炸以及太平洋战争中所遭受的创伤记忆，将日本民众构建成为“战争受害共同体”，参与塑造了日本社会新的“二战史观”。这种做法的目的是( )
[A]抵制国内右翼势力 [B]灌输军国主义思想
[C]揭示历史复杂面相 [D]开脱日本战争罪责
考向2 当代世界的经济
11．(2024·山东卷·T15)如图是拉美和加勒比、撒哈拉沙漠以南非洲外贸依存度(对外贸易总额占GDP总量比重)统计情况。导致这一状况的主要原因是，这些地区( )
[A]经济一体化水平有限 [B]经济区域发展不平衡
[C]深受殖民主义的影响 [D]注重发展外向型经济
[2024·山东青岛二模]
12．(2024·山东卷·T15姊妹题)20世纪80年代，由于发达国家实行通货紧缩政策，以及高技术产业的发展减少了对某些初级产品的需求，世界市场上初级产品的价格随之大幅度低落，这对于发展中国家打击十分沉重。这主要反映出( )
[A]全球化进程中的南北差距 [B]经济衰退冲击国际金融秩序
[C]世界经济重心的转移趋势 [D]世界多极化的趋势前景黯淡
[2024·江苏南通三模]
13．(2023·广东卷·T16姊妹题)联邦德国建国初期，国家用货币政策手段将企业的资金量控制在较低水平，以迫使企业加速将产品推向市场。同时，还对加班工资采取零税收的政策。这反映出当时的联邦德国( )
[A]运用宏观调控增强市场活力
[B]发展综合实力应对两极格局
[C]建立福利国家提高生活水平
[D]加强金融管控缓解滞胀危机
[2024·广东广州二模]
14．(2023·广东卷·T16姊妹题)20世纪四五十年代，拉美地区的国有化运动还只限于少数国家；到六七十年代，越来越多的拉美国家加入国有化运动的行列中来。据统计，1960—1976年，拉美国家将200多家外国企业收归国有，掀起了国有化浪潮。这一运动( )
[A]减少了拉美国家对西方大国的依赖
[B]推动了拉美国家的迅速现代化
[C]迥异于二战后西方资本主义的新变化
[D]反映了拉美地区经济合作成效显著
[2024·湖南长沙一中二模]
15．(2024·山东实验中学一模)20世纪80年代以来，国际货币基金组织(IMF)第8条款“关于经济项目自由兑换”的金融开放政策在实施过程中，出现了国际金融投机猖獗等问题，但IMF仍然致力于第8条款的推行，对抑制、防范国际金融危机等问题未能予以应有的重视。这表明( )
[A]美国推行霸权主义政策 [B]国际经济秩序亟需调整
[C]“滞胀”引起通货膨胀 [D]世界经济全球化的发展
16．(2024·山东枣庄二模)下面是二战后世界科技政策范式转变分析表(部分)。造成这种变化的主要原因是( )
时期 1945—1975年 1975—1990年 1990年至今
科技政策范式 为国防而科学 为工业而科学 为民生而科学
政策模式 高度集中军事国防 集中式工业经济 社会创新和民生科技
核心目标 国防 工业 可持续发展和社会和谐
[A]社会生活的需求 [B]新科技革命的开展
[C]国际格局的演变 [D]经济全球化的加速
17．(2024·山东济南一模)下面为1980—2001年拉美地区区域一体化组织内部出口占各自总出口的比重(%)表。据此可知，这一时期拉美地区( )
区域经济一体化组织 1980年 1990年 1995年 2000年 2001年
安第斯共同体 3.8 4.1 12.0 8.4 9.4
中美洲共同市场 24.4 15.4 21.7 13.7 15.0
加勒比共同体 5.3 8.1 12.1 14.6 13.4
拉美一体化协会 13.9 11.6 17.3 12.9 14.5
南方共同市场 11.6 8.9 20.3 20.7 20.8
东加勒比国家组织 9.0 8.1 12.6 10.0 5.6
[A]经济一体化水平有限 [B]经济区域发展不平衡
[C]仍深受殖民主义影响 [D]注重发展外向型经济
18．(2024·湖北卷·T10)20世纪50年代中期，国家计划在城市建立身份证制度，因客观条件及种种原因而没有实施。1983年5月，公安部党组在给党中央的报告中，提请国家立法，实行《公民证》制度，得到批准。1985年9月6日，《中华人民共和国居民身份证条例》开始施行。该条例的施行反映( )
[A]依法治国成为基本国策 [B]体制改革助推基层自治
[C]经济发展缩小城乡差距 [D]人口流动推进政策调整
19．(2023·湖北卷·T15)1946年6月25日，世界银行正式营业。截至1949年6月底，银行资产约为20.73亿美元，贷款审批情况如下表(单位：亿美元)。这反映出二战后初期世界银行( )
国别 贷款 法国 荷兰 南斯 拉夫 智利 捷克斯洛伐克 丹麦 伊朗 卢森堡 墨西哥 波兰 巴西
申请额 5.0 5.35 5.0 0.4 3.5 0.5 2.5 0.2 2.09 6.0 1.0
批准额 2.5 1.95 0 0.16 0 0.4 0 0.12 0.341 0 0.75
[A]配合马歇尔计划的实施
[B]贷款对象集中于不发达国家
[C]决策行为受到冷战影响
[D]推动区域经济集团化的形成
1 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 ＋0.5
20．(2024·湖南卷·T19)阅读材料，完成下列要求。(18分)
材料一 图1、图2分别是中世纪后期和19世纪中期印度重要城镇分布示意图。
——根据张芝联、刘学荣《世界历史地图集》绘制
材料二 1900年，印度只有略高于总人口10%的人生活在城镇中，城市化水平不仅落后于西方国家，也低于世界平均水平。进入20世纪以后，印度城市化呈现出较快发展势头。尤其是独立以后，城市化进程明显加速。到1997年，印度城市人口已占全国总人口的27.3%。不过，制造业的就业增长率普遍不及城市人口增长率，城市人口不断膨胀，很多居民生活在低矮脏乱的棚户区。此外，印度各邦之间城市化水平相差很大，西部和南部的城市化水平相对较高。针对城市发展过程中出现的各种问题，印度政府采取了多方面措施。例如，从1951年开始，印度对大城市新建工业或扩大工业规模实行许可证制度，鼓励发展小型工业，支持在小城市或农村地区建设国有工业企业，并大力建设新城。这些措施虽然取得了一定成效，但因历史和现实条件的制约，印度城市化进程中的许多问题尚未得到根本解决。
——改编自俞金尧等《世界历史：城市发展和经济变革》
(1)根据材料，结合所学知识，概括印度近代城市发展的特点。(6分)
(2)根据材料，结合所学知识，指出独立以后印度城市化遇到的问题，并分析其原因。(6分)
(3)根据材料，结合所学知识，说明发展中国家对世界城市化进程的影响。(6分)
1 / 9高考真题衍生卷·命题区间十四
1．A [根据材料“希望有一个能保证经济发展和……以换取经济保证”可知，德国美占区绝大多数人价值取向需求是经济发展，结合所学知识可知，二战结束后初期，战争的创伤使德国经济凋敝，民生状况不容乐观，故选A项。]
2．B [根据材料信息并结合所学知识可知，《东南亚中立化宣言》是东盟国家为了维护自身的主权和独立，促进地区的和平与繁荣而采取的重要举措。通过共同宣布中立化，东盟国家希望减少外部势力的影响和干涉，为自身的发展创造一个稳定的外部环境。同时，这一宣言也体现了东盟国家在国际事务中坚持独立自主、平等互利的原则，为维护国际和平与安全作出了积极贡献，故选B项。]
3．B [根据题干可知，20世纪六七十年代，拉美与西欧分别提出了“拉美的欧洲选择政策”和“西欧重返拉美”的政策，拉美与欧洲都想利用对方的经济优势来为己方经济发展服务，这表明拉美在追求务实外交，争取摆脱美国控制，故选B项；世界经济新秩序尚未建立，排除A项；世界多极化趋势的加强出现于苏联解体之后，与材料时间不符，排除C项；“拉美更加依赖外来资本”的在材料中没有体现，排除D项。]
4．D [根据材料“‘没有书面语言’……‘只有在非洲的欧洲人的历史’”可知，即使是历史学家，在讲授非洲历史的时候，也存在大量知识空白，认为非洲没有自己的文明，非洲的历史即是欧洲人在非洲的历史，这本质上是西方中心论的体现，故选D项；“推动了非洲历史观的非殖民化”的说法与材料主旨不符，排除A项；非洲也有自己古老的文明和历史，材料中的观点否定了非洲历史的存在，是人为的抹杀和贬低非洲历史的表现，“客观呈现了非洲的文明轨迹”的说法与材料主旨不符，排除B项；第二次世界大战后，世界殖民体系崩溃，英国的殖民势力也退出了非洲，“意在维系英国在非洲殖民统治”的说法与史实不符，排除C项。]
5．D [根据材料信息并结合所学知识可知，美国认为苏联在第三世界的扩张主义是其最大的威胁，这是因为美国将第三世界视为冷战中的重要战场，担心苏联的扩张会削弱美国在全球的影响力；而西欧国家在地理上与苏联更为接近，因此他们更关注苏联国内的政治经济状况以及可能对欧洲安全带来的影响。美国对西欧的批评和职责，一方面源于对苏联威胁的不同评估，另一方面也反映了美国对西欧自立倾向的担忧。美国担心西欧的独立行动可能会削弱西方阵营的团结和美国的领导地位。这种复杂的国际局势说明了世界不平衡发展对国际关系的影响。不同国家和地区根据自己的利益和威胁认知来制定对外政策，这些政策的差异又进一步加剧了国际局势的复杂性，故选D项；材料中并未提及美欧对苏政策迥异对北约实力的影响，排除A项；材料中描述的是美国和西欧对苏联政策的不同，并未体现出美国意图控制西欧以强化两极格局，排除B项；材料中虽然涉及军事防御政策，但并未明确表明国际政治力量对比呈现出军事状态，排除C项。]
6．C [根据材料中时间和“将美国历史纳入硕士学位课程”“派遣10名美国历史学家”等信息可知，二战后美国在亚洲的印度积极推动美国历史课程的开设和传播，结合所学知识可知，二战后逐渐形成冷战局面，美国通过加强对印度等国家的文化传播同苏联模式和思想竞争，从而加强对印度等国家的争夺，反映了战后美国文化传播被赋予冷战内涵，故选C项；二战后美国在印度积极开设和传播美国历史，客观上传播了美国价值观，但其主要目的是遏制苏联学术模式和思想，排除A项；仅从美国历史课程在印度大学的开设情况，无法看出美国对外扩张的主要手段，排除B项；材料中仅提到美国历史课程在印度的开设情况，未提及美国对其他地区和国家的态度及政策，不能体现第三世界发展成为美国关注的核心问题，排除D项。]
7．A [根据所学知识可知，第二次世界大战后，民族解放浪潮空前高涨。在这一过程中，英法为夺得苏伊士运河的控制权，与以色列联合，对埃及发动军事行动。1956年11月，联合国紧急会议通过了美国提出的埃及停火决议，这表明在苏伊士运河危机中，英法的行动遭到了国际社会的反对，特别是美国的反对。美国在这个决议中发挥了一定的作用，这反映了二战后新兴的美国在国际政治中的影响力。据此可知，民族独立风暴影响大国博弈关系变化，故选A项；此时属于美苏冷战期间，“美苏在反殖民主义问题上达成了共识”说法过于绝对，且材料并未提及苏联，排除B项；宗主国并非自愿结束殖民统治，排除C项；D项与材料主旨不符，排除。]
8．B [根据材料“反抗法国文化同化”“恢复非洲传统文明”“保留非洲特性……建立一个世界性的区域文明”可知，这些主张既强调了保留传统文明，又体现了包容性，这是反思殖民主义的结果，故选B项；多元移民文化是指大量移民推动形成的文化，与题意不符，排除A项；C项只是材料的一层意思，不能完整概括材料，排除；D项与题意不符，排除。]
9．B [根据材料“导言，法国资本主义发展道路，法国人口问题的特殊性，1789年至1980年的法国农民，工人阶级的增长，法国国家、政权与民主，政党、政见与思潮”可以看到，当时法国史学家在阐释历史时运用了历史唯物主义、阶级斗争学说等马克思主义的概念，B项正确；根据材料可知，当时法国史学家采用的是专题史的叙述方式，而不是编年体的形式，排除A项；从材料“法国国家、政权与民主，政党、政见与思潮”可以看出当时并未摆脱冷战思维的影响，排除C项；当时法国史学家写的是法国当代史，不是通史，排除D项。]
10．D [二战后，日本在国际上面临着战争罪责的指责和审判。通过构建“战争受害共同体”，这些影视作品试图将日本民众描绘成战争的受害者，从而在一定程度上转移视线，开脱日本在战争中的罪责。这种做法符合日本部分政治和社会势力在战后重塑国家形象、减轻战争负担的需要，故选D项。]
11．C [根据材料信息并结合所学知识可知，拉美和加勒比、撒哈拉沙漠以南非洲的外贸依存度较高，这反映了一个国家或地区经济与国际贸易的紧密联系程度。考虑到这些地区的历史背景，它们曾长时间作为欧洲列强的殖民地，经济结构在很大程度上被塑造为满足宗主国的需求，从而导致对外贸易在整体经济中占比较大。这种由外部力量主导的经济模式，使得这些地区在独立后依然保持着较高的外贸依存度，故选C项；这些地区虽然可能存在经济一体化水平有限的问题，但该图主要反映的是对外贸易依存度，与经济一体化水平的直接关联性不强，排除A项；经济区域发展不平衡可能是这些地区内部的一个问题，但不足以解释其对外贸易依存度的整体状况，因此这不是主要原因，排除B项；D项不符合题意，排除。]
12．A [根据材料信息并结合所学知识可知，20世纪80年代，由于发达国家(通常被称为“北方”)的政策和产业发展，导致了世界市场上初级产品价格的大幅度下降，这对发展中国家(通常被称为“南方”)产生了沉重打击。这直接体现了在全球化的过程中，南北(即发达国家与发展中国家)之间存在的经济差距和不平衡，故选A项；材料中没有明确提到经济衰退或国际金融秩序受到冲击的情况，排除B项；材料中反映的是发达国家在经济全球化中的优势，没有体现世界经济重心的转移趋势，排除C项；“世界多极化的趋势前景黯淡”说法错误，全球化背景下世界多极化趋势仍在发展并呈加强之势，排除D项。]
13．A [联邦德国建国初期，通过控制企业的资金量迫使企业加速将产品推向市场，这是一种宏观调控手段。对加班工资采取零税收的政策，是通过税收政策激励劳动者加班，增强市场活力。由此可知，这些政策反映了联邦德国运用宏观调控增强市场活力的经济管理方式，故选A项；材料只涉及联邦德国对企业的政策，其目的是发展经济，并不是应对两极格局，排除B项；材料只涉及联邦德国对企业的政策，并没有涉及福利制度的相关措施，与建立福利国家无关，排除C项；“滞胀”危机发生在20世纪70年代以后，与“联邦德国建国初期”不符，排除D项。]
14．A [根据材料“1960—1976年，拉美国家……掀起了国有化浪潮”并结合所学知识可知，殖民体系下的拉美国家的外资企业控制着拉美国家的经济命脉，二战后新兴的民族独立国家进行没收外资企业有利于减少拉美国家对西方大国的依赖，故选A项；现代化包括政治民主化和经济工业化，仅靠没收外资企业是不能迅速实现拉美现代化的，排除B项；二战后西方资本主义变化的一个重要表现也是建立国有企业，两者具有相似性，排除C项；材料只涉及二战后拉美国家的国有化运动，并未涉及这些国家之间进行经济合作，“成效显著”材料无从得出，排除D项。]
15．B [根据材料“出现了国际金融投机猖獗等问题”“但IMF仍然致力于第8条款的推行……未能予以应有的重视”可知，金融投机猖獗，但国际货币基金组织(IMF)也未发挥应有职能，这说明现行金融货币体系存在问题，国际经济秩序亟需调整，故选B项；材料中没有美国的相关信息，无法得出美国推行霸权主义政策，排除A项；“滞胀”即生产停滞与通货膨胀并存的局面，是通货膨胀长期发展的结果，而不是“滞胀”引起通货膨胀，排除C项；材料反映的是国际经济秩序存在的问题，并非反映世界经济全球化，排除D项。]
16．C [根据材料和所学知识可知，1945—1975年、1975—1990年、1990年至今三个阶段的科技政策范式、政策模式和核心目标各有不同，主要和当时美苏冷战、多极化趋势、冷战结束等国际格局演变有着密切关系，故选C项；社会生活明显与材料中“军事国防”无关，A项不符合题意，排除；二战后，新科技革命开展起来，属于现象，而不是科技政策范式转变的原因，排除B项；经济全球化是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存和相互联系而形成的全球范围的有机经济整体的过程，“经济全球化的加速”与世界科技政策范式转变没有直接关系，排除D项。]
17．A [根据表格数据可知，在20世纪80年代到21世纪初，拉美地区区域一体化组织内部出口占各自总出口的比重都比较低，说明其内部交流比较少，即该时期拉美地区内部的经济一体化水平有限，故选A项；表格数据的比较项是“内部出口占各自总出口的比重”，并没有具体比较各组织的经济发展水平，排除B项；根据所学知识可知，拉美地区受殖民主义影响主要表现为出口本国农产品，进口西方工业品，但是表格并没有述及该内容，排除C项；外向型经济是一种以国际市场需求为导向的经济模式，其核心是扩大出口和积极参与国际分工与竞争，但是表格比较项是“内部出口占各自总出口的比重”，这与“外向型经济”无关，排除D项。]
18．D [根据材料信息并结合所学知识可知，在20世纪50年代中期，中国计划在城市建立身份证制度，但由于当时的客观条件(如经济发展水平、技术水平、基础设施等)以及种种原因(如政治运动、社会经济状况等)，这一计划未能实施。到了1983年，随着中国改革开放的推进，人口流动变得日益频繁。这种流动不仅包括城乡之间的流动，还包括不同城市和地区之间的流动。这种大规模的人口流动对原有的户籍管理制度提出了挑战，因为传统的户籍制度难以适应人们频繁的迁移和身份认证的需求。综上，这说明人口的流动推动了国家人口管理政策调整，故选D项；“依法治国”成为基本国策是在1997年中共十五大上，排除A项；材料中人口管理政策调整的确是因为经济体制改革，但人口管理政策调整不属于基层自治，排除B项；人口管理的政策是针对全国性的，与“缩小城乡差距”无关，排除C项。]
19．C [根据材料时间可知，此时正处于冷战时期。世界银行批准贷款的国家主要是西方资本主义国家，社会主义国家都没有批准，反映了第二次世界大战结束初期，世界银行的决策行为受到“冷战”的影响，故选C项；A项与史实不符，排除；根据材料可知，世界银行贷款对象中，法国、荷兰的批准金额最大，说明贷款对象并不是集中于不发达国家，排除B项；区域经济集团化不符合材料所处的时代背景，排除D项。]
20．解析：第(1)问，根据材料一中图片城市分布情况可知，南部和沿海地区城市发展较快；根据材料二“1900年，印度只有略高于总人口10%的人生活在城镇中，城市化水平不仅落后于西方国家，也低于世界平均水平”得出城市化发展水平低；起步晚，发展缓慢；根据所学知识可知，印度在近代历史上受英国等西方国家殖民，其近代城市发展亦受西方殖民统治影响。第(2)问第一小问，根据材料二“城市人口不断膨胀，很多居民生活在低矮脏乱的棚户区”得出城市人口膨胀，居住条件恶化；根据材料二“制造业的就业增长率普遍不及城市人口增长率”得出城市化与工业化发展不协调，制造业就业增长缓慢；根据材料二“印度各邦之间城市化水平相差很大，西部和南部的城市化水平相对较高”得出各地域城市化发展不平衡。第二小问，根据材料二“城市人口不断膨胀”得出印度人口增长过快；根据材料二“很多居民生活在低矮脏乱的棚户区”得出城市基础设施落后；根据材料二“制造业的就业增长率普遍不及城市人口增长率”并结合所学知识得出工业化水平低，产业以农业为主；根据所学受印度种姓制度残余影响可得出，社会不平等，城乡及地域发展差距大；根据所学印度受近代史上英国殖民残余影响得出，殖民统治时期的历史遗留问题。第(3)问，根据材料并结合所学知识可以从积极和消极两个角度回答。可归纳如下：积极方面：发展中国家作为人口大国，其人口的快速增长为城市化提供了巨大动力，提高了全球的城市化率；发展中国家在城市化过程中，积极探索适合自身国情的发展模式，为世界城市化进程提供借鉴；同时发展中国家在城市化过程中存在一些问题，面临着诸多挑战和问题，需要正确应对和解决。
答案：(1)特点：南部和沿海地区城市发展较快；城市化发展水平低；起步晚，发展缓慢；受西方殖民统治影响。(6分)
(2)问题：城市人口膨胀，居住条件恶化；城市化与工业化发展不协调，制造业就业增长缓慢；各地域城市化发展不平衡。原因：印度人口增长过快；城市基础设施落后；工业化水平低，产业以农业为主；社会不平等，城乡及地域发展差距大；殖民统治时期的历史遗留问题。(6分)
(3)影响：发展中国家作为人口大国，其人口的快速增长为城市化提供了巨大动力，提高了全球的城市化率；发展中国家在城市化过程中，积极探索适合自身国情的发展模式，为世界城市化进程提供借鉴；发展中国家在城市化过程中也面临着诸多挑战和问题，需要正确应对和解决。(6分)
1 / 6
