3 蜀相 课件
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课件26张PPT。诗歌鉴赏的方法诗歌的鉴赏应从诗歌情感表达切入。鉴赏其情感、语言、表达技巧（文学作品一样）。
怎样准确快速地把握诗歌情感？
1、看题目。
2、看作者（知人论世）。
3、看注释。
4、找关键词（情语/意象）。
5、定题材（送别/边塞/ 咏物/ 怀古/ 田园/ 羁旅/ 生活杂感）2《蜀相》杜甫诸葛亮（公元181--234年），字孔明。琅琊阳都（今山东省沂南县）人。三国蜀汉政治家、军事家。他曾经为刘备制定了一系列统一天下的方针、策略，辅佐刘备振兴汉室，建立了蜀汉政权，形成了与曹魏、孙吴三足鼎立的局面。刘备去世后，诸葛亮又辅佐他的儿子刘禅，多次出师北伐中原，因身心交瘁，积劳成疾，最后死于军中，实现了他“鞠躬尽瘁，死而后已”的铿锵誓言，赢得了后世人们的景仰和推崇。建安四年(199年)，19岁的诸葛亮与友人徐庶等从师于水镜先生司马徽。刘备屯兵新野时，徐庶为幕僚，向刘推荐诸葛亮。刘备三顾茅庐，诸葛亮才与其相见，并立刻提出了著名的《隆中对》。即占据荆、益二州，联合孙权，对抗曹操，统一天下的建议，深得刘备的赞赏。自此开始辅佐刘备。后助刘备败曹操于赤壁，佐定益州，使蜀与魏、吴成鼎足之势。曹丕代汉为帝后，刘备也称帝，诸葛亮出任丞相，总理国家大事。 章武三年（223年），刘备在永安病危，召诸葛亮瞩托后事。后主即位，诸葛亮受封武乡侯，建立丞相府以处理日常事务，又兼任益州牧。当时，全国的军、政、财，事无大小，皆由诸葛亮决定。在公元228年至234年先后指挥五次北伐曹魏。建兴十二年（234年）八月，诸葛亮患疾病，暴卒于前线，时年五十四岁。他死后葬在陕西勉县定军山下。他在遗嘱里要求依山造墓，墓穴能容下棺材就行，入殓时穿平常的衣服，不需要随葬器物。 杜甫（712—770）
字____，自称______。他创作的许多诗歌，显示了唐代由盛转衰的历史过程，被称为“____”，是我国古代诗歌的现实主义高峰。杜甫也被誉为“____”。
在艺术上，他善于运用各种诗歌形式，风格______；语言精练，具有高度的表达能力。著有《________》。 知识回顾子美少陵野老诗史诗圣杜工部集沉郁顿挫 此诗作于唐肃宗上元元年，杜甫避乱成都的次年春天，安史之乱仍未平息，唐王朝仍处于风雨飘摇之中；唐肃宗信任宦官，猜忌如杜甫这样忧国忧民的文人。知人论世 目睹国势艰危，生民涂炭，而自身又请缨无路，报国无门，因此诗人对开创基业、挽救时局的诸葛亮，无限仰慕，备加敬重。
这段时间，他创作了一系列赞扬诸葛亮的诗篇，《蜀相》为其中最著名的一首。 知人论世蜀 相 杜甫丞相祠堂何处寻，
锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，
隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，
两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，
长使英雄泪满襟。读准字音、节奏读出感情、韵味 bǎi hǎo （1）感情基调？伤感、叹惋
——要读得稍慢，读得深沉，读出点感伤。诵读感知，觅得诗心 （2）如果要你将全诗表达的情感浓缩到一个字上，你会想到诗中哪个字？悲蜀 相1、复述诗歌主要内容 合作探究 何处去寻找武侯诸葛亮的祠堂？ 在成都城外那柏树茂密的地方。 碧草照映台阶呈现自然的春色， 树上的黄鹂隔枝空对婉啭鸣唱。 定夺天下先主曾三顾茅庐拜访， 辅佐两朝开国与继业忠诚满腔。 可惜出师伐魏未捷而病亡军中， 长使历代英雄们对此涕泪满裳！2、诗歌写景的有哪几句？写了哪些意象？ 营造了一种怎样的意境？写景：首联和颔联 蜀 相意象：祠堂、柏、碧草、黄鹂意境：营造了寂寞、悲凉的意境3、诗歌中叙事与抒情的句子有哪些？ 叙事颈联：三顾频繁天下计，两朝开济老臣心。蜀 相 三顾：指刘备三顾茅庐
开：指帮助刘备开国
济：辅佐刘禅继位三件大事天下计：雄才大略
老臣心：忠心报国 以高度精炼、精辟的语言概括了诸葛亮一生的丰功伟绩，表现出他忠贞不渝、坚毅不拔的精神品格，同时申述诗人所以景仰诸葛亮的缘由。抒情 尾联：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟抒发了诗人怎样的情怀？ 通过对诸葛亮的赞扬和惋惜，表现出诗人对诸葛亮献身精神的景仰和对他事业未竟的痛惜心情。抒发了自己功业未就的深沉感慨。正如《唐诗钞》中语“公之为武侯恨，正所以自恨也”。这两句在叙事中抒情，写得情真意挚非常感人。
蜀 相4、在描写碧草和黄鹂的时候诗人用了“自”和“空”两个字，用得好不好，为什么？ 用了“自”和“空”，诗歌就不是单纯地写景，而是融入了诗人的情感。它的妙处在于沟通了情与景的联系，以“自”“空”烘托了人的心情。见满院萋萋碧草，却觉寂寞之心难言；闻数声黄鹂，备感荒凉之境无限。在赏心悦目的春色上抹上了一层浓浓的寂寞和凄凉。蜀 相5、诸葛亮的人物形象有何特点？ “天下计”写出了诸葛亮的雄才大略，“两朝开济”写出了诸葛亮的宏伟业绩，“老臣心”写出了诸葛亮的忠心报国，“未捷身死”写出了诸葛亮壮志未酬。 蜀 相6、“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”这里的“英雄”是指怎样的英雄？是成功的英雄还是失败的英雄，是指成就了事业的英雄还是指壮志未酬的英雄？ 是指失败的英雄，所以说这句诗写出了历史上一切事业未竟的英雄人物对其壮志未酬的深深遗憾和共鸣。 蜀 相7、这里的英雄有没有包括老杜自己呢？ 有，这英雄也包括着老杜自己。杜甫是一位忧国忧民，以天下为己任，有远大抱负的诗人。 蜀 相同学们：这 是 一 首什 么 题 材的 诗 呢 ？怀古咏史诗：诗人以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。①弄清史实。对于作品所涉及的史实和人物一定要有所了解，我们要积累一些历史知识。②要体会意图.后代作家对尘封的往事发思古之幽情,一定有现实的原因或触发感慨的媒介.鉴赏要点：③领悟感情。诗人怀古咏古，大致有这样几种情况：
第一种是对历史作冷静的理性思考。
第二种情况是把史实和现实扭和在一起，或是感慨个人遭遇，或是搏击社会现实。
第三种情况是只抓住历史的影子，故意借题发挥。丞相祠堂何处寻？
锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，
隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，
两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，
长使英雄泪满襟。蜀 相自问自答 点明地点描述景象 凄凉冷落称赞业绩 表达仰慕壮志未酬 痛苦伤感起承转合艺术特色 1、情景交融
2、起承转合，笔路清晰，结构严谨
3、以动衬静
4、借古抒怀
谢谢
怎样准确快速地把握诗歌情感？
1、看题目。
2、看作者（知人论世）。
3、看注释。
4、找关键词（情语/意象）。
5、定题材（送别/边塞/ 咏物/ 怀古/ 田园/ 羁旅/ 生活杂感）2《蜀相》杜甫诸葛亮（公元181--234年），字孔明。琅琊阳都（今山东省沂南县）人。三国蜀汉政治家、军事家。他曾经为刘备制定了一系列统一天下的方针、策略，辅佐刘备振兴汉室，建立了蜀汉政权，形成了与曹魏、孙吴三足鼎立的局面。刘备去世后，诸葛亮又辅佐他的儿子刘禅，多次出师北伐中原，因身心交瘁，积劳成疾，最后死于军中，实现了他“鞠躬尽瘁，死而后已”的铿锵誓言，赢得了后世人们的景仰和推崇。建安四年(199年)，19岁的诸葛亮与友人徐庶等从师于水镜先生司马徽。刘备屯兵新野时，徐庶为幕僚，向刘推荐诸葛亮。刘备三顾茅庐，诸葛亮才与其相见，并立刻提出了著名的《隆中对》。即占据荆、益二州，联合孙权，对抗曹操，统一天下的建议，深得刘备的赞赏。自此开始辅佐刘备。后助刘备败曹操于赤壁，佐定益州，使蜀与魏、吴成鼎足之势。曹丕代汉为帝后，刘备也称帝，诸葛亮出任丞相，总理国家大事。 章武三年（223年），刘备在永安病危，召诸葛亮瞩托后事。后主即位，诸葛亮受封武乡侯，建立丞相府以处理日常事务，又兼任益州牧。当时，全国的军、政、财，事无大小，皆由诸葛亮决定。在公元228年至234年先后指挥五次北伐曹魏。建兴十二年（234年）八月，诸葛亮患疾病，暴卒于前线，时年五十四岁。他死后葬在陕西勉县定军山下。他在遗嘱里要求依山造墓，墓穴能容下棺材就行，入殓时穿平常的衣服，不需要随葬器物。 杜甫（712—770）
字____，自称______。他创作的许多诗歌，显示了唐代由盛转衰的历史过程，被称为“____”，是我国古代诗歌的现实主义高峰。杜甫也被誉为“____”。
在艺术上，他善于运用各种诗歌形式，风格______；语言精练，具有高度的表达能力。著有《________》。 知识回顾子美少陵野老诗史诗圣杜工部集沉郁顿挫 此诗作于唐肃宗上元元年，杜甫避乱成都的次年春天，安史之乱仍未平息，唐王朝仍处于风雨飘摇之中；唐肃宗信任宦官，猜忌如杜甫这样忧国忧民的文人。知人论世 目睹国势艰危，生民涂炭，而自身又请缨无路，报国无门，因此诗人对开创基业、挽救时局的诸葛亮，无限仰慕，备加敬重。
这段时间，他创作了一系列赞扬诸葛亮的诗篇，《蜀相》为其中最著名的一首。 知人论世蜀 相 杜甫丞相祠堂何处寻，
锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，
隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，
两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，
长使英雄泪满襟。读准字音、节奏读出感情、韵味 bǎi hǎo （1）感情基调？伤感、叹惋
——要读得稍慢，读得深沉，读出点感伤。诵读感知，觅得诗心 （2）如果要你将全诗表达的情感浓缩到一个字上，你会想到诗中哪个字？悲蜀 相1、复述诗歌主要内容 合作探究 何处去寻找武侯诸葛亮的祠堂？ 在成都城外那柏树茂密的地方。 碧草照映台阶呈现自然的春色， 树上的黄鹂隔枝空对婉啭鸣唱。 定夺天下先主曾三顾茅庐拜访， 辅佐两朝开国与继业忠诚满腔。 可惜出师伐魏未捷而病亡军中， 长使历代英雄们对此涕泪满裳！2、诗歌写景的有哪几句？写了哪些意象？ 营造了一种怎样的意境？写景：首联和颔联 蜀 相意象：祠堂、柏、碧草、黄鹂意境：营造了寂寞、悲凉的意境3、诗歌中叙事与抒情的句子有哪些？ 叙事颈联：三顾频繁天下计，两朝开济老臣心。蜀 相 三顾：指刘备三顾茅庐
开：指帮助刘备开国
济：辅佐刘禅继位三件大事天下计：雄才大略
老臣心：忠心报国 以高度精炼、精辟的语言概括了诸葛亮一生的丰功伟绩，表现出他忠贞不渝、坚毅不拔的精神品格，同时申述诗人所以景仰诸葛亮的缘由。抒情 尾联：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟抒发了诗人怎样的情怀？ 通过对诸葛亮的赞扬和惋惜，表现出诗人对诸葛亮献身精神的景仰和对他事业未竟的痛惜心情。抒发了自己功业未就的深沉感慨。正如《唐诗钞》中语“公之为武侯恨，正所以自恨也”。这两句在叙事中抒情，写得情真意挚非常感人。
蜀 相4、在描写碧草和黄鹂的时候诗人用了“自”和“空”两个字，用得好不好，为什么？ 用了“自”和“空”，诗歌就不是单纯地写景，而是融入了诗人的情感。它的妙处在于沟通了情与景的联系，以“自”“空”烘托了人的心情。见满院萋萋碧草，却觉寂寞之心难言；闻数声黄鹂，备感荒凉之境无限。在赏心悦目的春色上抹上了一层浓浓的寂寞和凄凉。蜀 相5、诸葛亮的人物形象有何特点？ “天下计”写出了诸葛亮的雄才大略，“两朝开济”写出了诸葛亮的宏伟业绩，“老臣心”写出了诸葛亮的忠心报国，“未捷身死”写出了诸葛亮壮志未酬。 蜀 相6、“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”这里的“英雄”是指怎样的英雄？是成功的英雄还是失败的英雄，是指成就了事业的英雄还是指壮志未酬的英雄？ 是指失败的英雄，所以说这句诗写出了历史上一切事业未竟的英雄人物对其壮志未酬的深深遗憾和共鸣。 蜀 相7、这里的英雄有没有包括老杜自己呢？ 有，这英雄也包括着老杜自己。杜甫是一位忧国忧民，以天下为己任，有远大抱负的诗人。 蜀 相同学们：这 是 一 首什 么 题 材的 诗 呢 ？怀古咏史诗：诗人以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。①弄清史实。对于作品所涉及的史实和人物一定要有所了解，我们要积累一些历史知识。②要体会意图.后代作家对尘封的往事发思古之幽情,一定有现实的原因或触发感慨的媒介.鉴赏要点：③领悟感情。诗人怀古咏古，大致有这样几种情况：
第一种是对历史作冷静的理性思考。
第二种情况是把史实和现实扭和在一起，或是感慨个人遭遇，或是搏击社会现实。
第三种情况是只抓住历史的影子，故意借题发挥。丞相祠堂何处寻？
锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，
隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，
两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，
长使英雄泪满襟。蜀 相自问自答 点明地点描述景象 凄凉冷落称赞业绩 表达仰慕壮志未酬 痛苦伤感起承转合艺术特色 1、情景交融
2、起承转合，笔路清晰，结构严谨
3、以动衬静
4、借古抒怀
谢谢