河北省保定市蠡县2023-2024学年六年级第二学期期末质量监测语文试题（有答案）

统编版
2023--2024 学年度第二学期调研试卷
(蠡县)六年级语文
题号 积累·梳理·运用 阅读·鉴赏·探究 表达·交流·实践 卷面5分 总分
得分
同学们，小学生活即将结束，你们又将踏上新的征程。相信你在这学期的语文学习中一定有不少收获，那就接受挑战吧！相信你只要仔细审题、认真答题，就会有出色的表现！记得书写端正、保持卷面整洁哟！
积累·梳理·运用(23 分)
1.毕业联欢会上，班主任老师发表了以下致辞，请你把内容补充完整。(5分)
亲爱的同学们：
时光匆匆,让人难以觉chá( ), zhǎ yǎn( )间你们即将毕业,离开母校。六个春秋，看着你们从一个个 zhì( )气天真的孩子成长为翩翩少年，老师非常欣慰。
未来的路或许充满挑战，愿你们都能直面困境，不徘徊、不jīng huáng( )，鼓足勇气一路向前，愿所有同学常与书jí( )为伴，潜心阅读收获知识,走向向往的 lǐng yù( ),活出 jié( )然不同的人生!
2.联欢会节目的诗歌朗诵，准备过程中涉及下列词语，请帮他们选出字形和带点字的读音完全正确的一组。( )(2分)
A.倾覆(qīn) 清幽 见徽知著 B.阻拦(nán) 屹立 死的其所
C.挪移(nuó) 疙瘩 心平气和 D.慷慨(kuāng) 残爆 重见天日
3.小亮想在毕业联欢会上感谢帮助过自己的同学，提前写好了发言稿，但加点部分的表达比较单一乏味，请用正确的修改符号帮他改一改、换一换，让表达更丰富更充分吧！(3分)
在六年的小学生活中，我的成长离不开老师和同学的帮助。今王我特别想感谢我们小组的伙伴：数学成绩优秀的明明、英语口语优秀的飞飞和体育运动优秀的洋洋。在你们的帮助之下，我的弱项数学、英语和跳远都取得了不小的进步，谢谢你们的帮助。我会继续努力，做最好的自己！
4.在毕业联欢会上，老师给同学们还不时送上祝福，请你运用你的积累也来填一填吧。(13分)
孩子们，愿你们能结识智者，因为与他们交谈会有很大收获，甚至抵得上多年读书所得，正所谓“听君一席话， ”。当他们指出你们的缺点时，你们一定要虚心接受，因为“良药苦口利于病， ”。
孩子们，愿你们爱上古诗，因为你们可以从古人的智慧中汲取营养，净化心灵。从于谦的诗句“ ，要留清白在人间”中，我们读懂了他的洁身自好；从郑燮的诗句“ ， ”中，我们感受到了他的刚正不可。
孩子们，愿你们爱上名著，因为每一本名著都是独一无二的花朵，当你漫步在名著百花园中，感受经典的芬芳，一定会有惊喜的收获。我知道，你从所读名著《 》一书中，最大的收获是： 。
这本书主要讲了： 。
孩子们，未来之路上，愿你们勇于探索和创新，既继承和发扬“红军不怕远征难， ”的革命乐观精神，也有位卑 的担当，愿你们成为我们的骄傲。我们相信，青，取之于蓝， ！
阅读·鉴赏·探究(37分)
对比阅读：
【片段一】去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢 早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上( )过，从我脚边( )去了；等我睁开眼和太阳再见 这算又( )走了一日；我掩着面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里( )过了。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢 只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢 过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢 我何曾留着像游丝样的痕迹呢 我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧 但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊 (《匆匆》节选)
【片段二】谁也无法描绘出他的面目，但世界上处处能听到他的脚步。
当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。
当蓓蕾在春风中粲然绽开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向世人报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。
当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默默地走着，叹息也不能使他停步。
他从你的手指缝里流过去，从你的脚底下滑过去，从你的视野和你的思想里飞过去……
他是一把神奇而无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林。当然，他也能使繁华者衰败成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。
5.请将动词【飞溜 闪 跨】送回原文括号中。(2分)
6.读完片段一、片段二，我们读出了 、 能改变一切等特点。(2分)
7.片段一和片段二都把时间写得真实可感，两位作家在写法上都运用 、 、比喻等修辞手法，将“时光匆匆，一去不返”写得形象生动。(2分)
8.关于片段二，以下说法错误的是( )(2分)
A.这是一篇短小精悍的诗化散文，表达了作者对时间的理性思考，告诫人们应该珍惜时间。
B.本文开篇，作者以“他”指代时间，让时间成为一个具有神秘力量的人物，激发读者的阅读兴趣。
C.作者说“生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着”，因为光阴能使很多事物发生巨大的变化。
D.全文以时间为序，先写早上，再写晚上；先写秋天，再写春天，最后写了自己对光阴的思考与感悟。
9.读片段一画横线的句子，作者用一连串的问句表达了怎样的内心感受 说说这样写有什么好处 (4分)
10.本学期结束后，同学们就小学毕业了。回顾小学生活，你不禁会想：时间都去哪了 (请根据情境，补全句子。4分)
时间在课堂上专心致志、奋笔疾书中流逝；时间在 ；时间在
【毕业大联欢，依依惜别情】请阅读联欢会资料，完成非连续文本阅读。
材料一：
毕业联欢场地示意图
1.请参演人员于6月 29 日13：30 前将背景音乐、视频等素材 发送到学校公共邮箱，过期不候。
2.请参演人员于 6月30 日 13：30 前到达学校报告厅正门签到 并在演员席就座，14：00 准时开始表演。
3.参演人员请在主持人提示候场准备后，迅速到达音响控制室候 场。
4.麦克风放置在音响控制室，上台前请提前领取麦克风；下台后请把麦克风归还到音响控制室。
材料二：“扬帆起航”
毕业联欢会节目单
1.扬帆起航(集体诗歌朗诵)
2.高山流水(古筝演奏)
3.最美好的回忆(歌曲独唱)
4.感恩的心(手语表演)
5.团结一心(游戏)
6.青春纪念册(吉他弹唱)
7.送别(中国舞表演)
8.同桌趣事(小品)
9.老师寄语
11.阅读材料一，请在按照参演人员要求并能顺利进行表演的演员后面打“√”。(2分)
①云云表演的节目是小品，她听到主持人提示准备候场后，从靠近男卫生间一侧的楼梯准备上台。( )
②素素要表演中国舞《送别》，她提前换好服装，带上舞蹈扇，在13：20到达报告厅。( )
12.阅读材料二，说说你认为这份节目单的安排是否合理，并写出至少2 个理由。(4分)
13.小军是本次联欢会的主持人之一，他要为节目《高山流水》写节目介绍，请你结合材料三中的资料，帮他写一则50字左右的节目介绍吧。(4分)
聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝结无数美好瞬间，请把你对同学的感激、鼓励、祝福、建议……都付诸笔端，留下赠言吧。(4分)
联欢会最后老师在寄语中说道：“同学们，未来你们将是时代的主人。展望未来，随着社会的飞速发展，人工智能时代已离我们不远，你们可要做好接受挑战的准备哟！”那
请仔细阅读下面三则材料，完成挑战吧。
材料一：
展板：
材料三：
随着科技的不断进步，人工智能正在加速迭代发展，未来一定会有大量职业被人工智能取代。早在2017 年4 月27 日，霍金在北京举办的全球移动互联网大会上发表演讲，他认为，如果创造出可以与人类智能匹敌或超越人类智能的系统，可能会对人类造成灾难性的后果，人类还需警惕人工智能发展的威胁。
15.材料一的展板中，形象地运用 的说明方法，让我知道了人工智能其实是一个 。(2分)
16.小勇对材料中的内容进行了梳理，下列说法有误的一项是( )(2分)
A.人工智能可以模拟人类大脑学习、思考、行动。
B.随着科技的进步，未来所有职业一定会被人工智能取代。
C. ChatGPT 是“上知天文,下知地理”的“大学霸”。
D.材料二中列举的事例，突出了人工智能在生产和生活服务方面的应用。
17.认真阅读完三则材料后，同学们聚在一起交流，就“人工智能的利与弊”展开了辩论。请你结合材料内容，为正反双方分别整理出他们各自的论点。(3分)
【正方】人工智能利大于弊：
【反方】人工智能弊大于利：
表达·交流·实践(35分)
18.在日新月异的当下，科学技术就在我们身边，从载人航天到蛟龙潜海，从课堂内外到衣食住行，无不充满着科学的魅力。未来属于极富想象力和创造力的你们，请以下面的一段话为开头，发挥想象，将其续写成一篇想象奇特的科幻故事，题目自拟。马上开始吧，将你头脑中天马行空的想象写下来。
25世纪，科技的发达毋庸置疑，太空也成了人们的旅游胜地。太空上的建筑可多了：别墅、宾馆、电影院、高级饭店……据说，月球上的房子是挂在月球上的。高科技时代的月球多么令人神往！
开往月球的列车启动了……
要求：内容具体，故事性强，有对未来科技进步的神奇想象，结构完整，语句通顺；字体端正、卷面整洁；450字左右，不得出现真实的学校名和人名。
蠡县答案
积累·梳理·运用
1.察 眨眼 稚 惊惶 籍 领域 截
2. C
3.加点的 3个“优秀”依次改为“出色”、“拔尖”、“出众”
4.胜读十年书 忠言逆耳利于行 粉骨碎身浑不怕 千磨万击还坚
劲 任尔东西南北风 三国演义 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无
欲则刚 东汉末年群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事
斗争 万水千山只等闲 未敢忘忧国 而青于蓝
阅读·鉴赏·探究
5.跨 飞 溜 闪
6.时间易逝 光阴
7.拟人 排比
8. D
9.表达了对时光流逝之快的感叹。这样写的好处是起到加强语气、强调感情的作用。
10.示例：课间与同学们的欢声笑语中流逝 一次次考试的紧张与期待中流逝
11.②√
12.示例：合理。节目类型丰富多样；节目内容大多与友情、集体、未来、感恩有关，府合毕业联欢会主题。
13.示例：伯牙善弹琴，锺子期善听琴，一曲《高山流水》觅此生知音。伯牙与子期情谊深重，一如我们六年同窗之情。下面请欣赏古筝演奏《高山流水》。
14.示例：亲爱的同学们，时光飞逝，我们即将告别这段美好的校园时光。感谢你们的陪伴和支持，让我的学生生活更加丰富多彩。未来的道路上，愿你们勇敢追梦，不断挑战自我，取得更加辉煌的成绩，愿我们的友谊地久天长。