8、方山子传 教学设计
1学习目标
1.熟读课文，扎实掌握文言基础知识，切实提高文言语句的翻译、鉴赏能力。
2．自主学习，合作探究，明确方山子的独特个性与人生取向。
3.激情投入，全力以赴，思考面临困境时的人生选择。
2教学设想
在学生导读的基础上，指导学生体会味传记写作的风味；理解传主的生平事迹与精神风貌。在理解的基础上，结合作者的切身经历（重点放在被贬黄州期间），探讨作者写作的原由。
3重点难点
重点：明确方山子的独特个性与人生取向。
难点：深层理解打动作者苏轼的方山子之“异”的内涵，思考面临困境时的人生选择。
4教学活动
活动1【导入】（一）
在我们广东佛山，有这样一个人，他叫刘景崇，是佛山市某企业原总经理，他放弃了百万年薪的嘈杂生活，换上一身布衣隐居终南山。他说“我觉得生活就像永无止境的圆圈，追寻更好的工作、更好的车子……但最终不知要去哪儿。”如今的他每天可坐在蒲团上鸟瞰群山，环视苍穹，远观飞禽走兽，或坐禅沉思，或练字看书，或舒展腰腿。对于这样一个人，舍百万年薪，为理想生活隐修终南山，大家感觉不可思议。而在宋朝也有这样一个人，他就是方山子。
活动2【讲授】测试
1、下列各项划横线字读音有误的一项是（）
A闾（lǘ）里谪（zhé）居
B陈慥（zhào）著（zhuó）帽
C矍（jué）然奴婢（bì）
D岐（qí）亭精悍（hàn)
答案：B
2、下列各句中字词解释不正确的一项是（）
A折节读书：折节：改变平日志向行为
B环堵萧然：堵：堵塞
C园宅壮丽，与公侯等。等：等同
D闾里之侠皆宗之。宗：尊奉
答案：B
3、下面各句中划横线词语和现代汉语意思相同的一组是（）
A此岂古方山冠之遗像乎?
B而妻子奴婢皆有自得之意。
C使从事于其间
D精悍之色犹见于眉间
答案：D
4、下列各项全都有通假字的一项是（）
A前十有九年鹊起于前
B犹见于眉间往往阳狂垢污
C方山子傥见之欤？使酒好剑
答案：B
活动3【活动】合作探究
（三）合作探究
1、在方山子身上，最能打动苏轼的就是他的“异”，具体有什么表现呢？
明确：(一)是他与常人不同的生活道路：少年--血气方刚，一身侠气成年--折节读
书，有志用世晚年--无所遇合，遁于光、黄间
(二)是生活态度的独特：庵居蔬食，弃车马，毁冠服，徒步往来山中，所著
帽，方屋而高。
(三)是待人接物的方式：不与世相闻，人莫识也。
(四)是其家庭情况及其大气、大方的行为作风：世有勋阀，岁得帛千匹。少
时使酒好剑，用财如粪土。
2、得知作者被贬原因，方山子的反应是“俯而不答，仰而笑”，如何理解这个细节的丰富涵意？
明确：细节刻画。俯仰之间是是一种体悟与人生姿态！表达了“同是天涯人落沦”之感，一切尽在不言中；含蓄地表现了方山子对作者的理解、同情；同时表现了他对于黑暗腐败的世道的熟悉与蔑视以及对待生命态度，笑对人生！
3、结合预习案中的作者简介及以下材料，谈谈你对方山子和苏轼不同的人生态度的理解，你更赞同哪一种呢？
明确：此题为扩展题，答出想法即可。
活动4【练习】测试
1、根据课本内容，填写方山子档案。
2、清代王文儒评此文说：“隐字侠字节乃一篇之主脑。”请选出全都是具体描述方山子“隐”的生活、思想和行为的一组()
①使酒好剑，用财如粪土②弃车马，毁冠服，徒步往来山中③从两骑，挟二矢，游西山
④环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意⑤庵居蔬食，不与世相闻⑥晚乃遁于光、黄间 A．①②④⑤B.①③④⑤C.②④⑤⑥D.②③④⑥
3、下列各项对文章分析阐述正确的一项是（）
A、方山子出身贫寒，自幼苦读，意欲以此驰骋当世，但不得意，晚年隐逸光州、黄州一带，自得其乐。
B、传主少年、壮年时血气方刚，意气风发，一身侠气；晚年时安贫乐道，心境恬淡。作者有意识选择这两种具有对比性的行为表现来丰富其形象。
C、尾段作者以疑问的口吻问方山子能否见到那些“阳狂垢污”的“异人”，从“岂山中之人哉!”这句话中可以看出，答案是否定的。
D、作者写方山子，实际上是悲“不遇”。可以说《方山子传》是苏轼在黄州的心态的一种形象的折射。
活动5【作业】课后作业
完成金版学案《方山子传》知能演练p38-p39
活动6【作业】素材积累
语文天地
陈慥居于黄州（今湖北黄冈）之歧亭时，常信佛，饱参禅学，自称龙丘先生，又曰方山子，与苏东坡是好友，尝与苏轼论兵及古今成败，喜好宾客，蓄纳声妓。但陈慥非常惧内，宋·洪迈《容斋随笔·卷三·陈季常》就记载了有关陈慥惧内的故事。
《容斋随笔·卷三·陈季常》说，陈慥的妻子柳氏（本名不详，民间称柳月娥）非常厉害又爱嫉妒。有时陈慥与宾客谈天谈得起劲，柳氏却摔锅打灶地骂将起来，弄得陈慥和宾客十分难堪。陈慥很怕老婆，不能拿老婆怎么样。于是苏轼赋诗《寄吴德仁兼简陈季常诗》戏之曰：“龙邱居士亦可怜，谈空说有夜不眠。忽闻河东狮子吼，拄杖落手心茫然。”这首诗翻译成白话就是这样的，“我的朋友真可怜，谈论佛法忘睡眠。忽听老婆一声吼，手杖落地心发抖。”刻画出正在高谈阔论的陈慥听到老婆骂声时惊慌失措的可笑神态，幽默至极。
“河东”本是地名，代指山西。因黄河流经山西省的西南境，则山西在黄河以东，故这块地方古称河东。秦汉时指河东郡地，在今山西运城、临汾一带。在魏晋至隋唐是柳姓人的郡望所在，故在此是指柳氏。狮子吼其实本是佛家的一个用语，意思是说，佛祖在众生面前讲法，无所畏惧，如狮子大吼。这里比喻柳氏骂声之洪亮。
成语“河东狮吼”即来自此，比喻嫉妒而又厉害的妇人，来嘲笑怕老婆的男子。
【素材积累】
1．课内素材开发
本文写于苏轼被贬于黄州期间。方山子，少年时血气方刚，一身侠气；成年后折节读书，有志用世；到了晚年，由于无所遇合，乃隐于光、黄之间。而他的隐逸，又并非是无法走上宦途，可见他的理想不是追求个人地位。方山子家境殷富，而自愿过庵居蔬食的生活。
作者有意识地选择了传主少年和晚岁两种具有对比性的行为表现。少年时何等地意气风发，飞扬恣肆；晚岁时又是何等地安贫乐道，心境恬然。总的说来，侠和隐是两种不同的生活态度，反映了两种不同的行为模式，这同时也反映了苏轼的矛盾心态。
[适用话题]
这则材料适用于“舍与得”“进取与退却”“追求”等相关话题和材料作文中。
2．鲜活素材速递
慈善家陈光标
大陆首善陈光标近日在微博上表示，他将于今年5月份再度赴台行善。他在微博上向两岸企业家发出倡议，希望有爱心的人士报名、捐款，与他一同前往台湾行善。他在微博中曝光了报名的邮箱和传真。陈光标微博中表示，今年春节前他带领大陆企业家到台湾进行“爱心感恩之旅”，受到两岸各界广泛关注。为了履行当时的承诺，他将在今年5月再次到台湾行善。
陈光标动情地表示，“两岸同胞，血浓于水，两岸人民一家亲！”他通过微博发出倡议，即诚挚邀请两岸企业家及大陆爱心人士与他一同到台湾行善，献爱心。陈光标表示，“您的每一分爱心款，让同胞满意、让同胞感动、让两岸知晓”。
[适用话题]
这则材料适用于“善良”“在利益和爱心之间”“生活的追求”等相关话题作文中。
