【预习衔接】3.2分数与整数的除法(知识精讲专项练习)-2025-2026学年五升六数学暑假衔接讲义(人教版)

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名称 【预习衔接】3.2分数与整数的除法(知识精讲专项练习)-2025-2026学年五升六数学暑假衔接讲义(人教版)
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资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2025-07-08 06:58:49

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3.2分数与整数的除法
(知识梳理+专项练习)
1、分数除法的意义:
乘法: 因数 × 因数 = 积
除法: 积 ÷ 一个因数 = 另一个因数
分数除法与整数除法的意义相同,表示已知两个因数的积和其中一个因数,求另一个因数的运算。
2、分数除法的计算法则:
除以一个不为0的数,等于乘这个数的倒数。
一、选择题
1.一个梯形上底与下底的和是,高是,这个梯形的面积是( )。
A. B. C. D.
2.一项工作,王师傅3小时完成了全部工作的,他完成这项工作共需要( )。
A.小时 B.1小时 C.6小时 D.9小时
3.一条水渠,甲队单独修需要13天,乙队3天能修,丙队每天能修。三个工程队工作效率最低的是( )。
A.甲 B.乙 C.丙 D.无法比较
4.南山农场里的杨梅树比荔枝树少120棵,荔枝树比杨梅树多,杨梅树有多少棵?正确的列式是( )。
A.120÷(1-) B.120÷ C.120÷(1+) D.120×
5.若是非零自然数,则下列算式中得数最大的是( )。
A. B. C. D.
二、填空题
6.一袋糖重千克,平均分成4份,每份是这袋糖重的( ),每份糖重( )千克。
7.吨可以看作3吨的,也可以看作9吨的。
8.把长的绳子平均分成4段,每段长( )m。
9.把一根m长的绳子对折3次,每段是这根绳子的 ,3段长 m。
10.把千克白糖平均装进3个袋子里,每个袋子装( )千克,每袋的质量占总数的( )。
11.一根绳子长2米,截成米的小段,可以截( )段?
12.一条3m长的彩带,每裁成一段,可以裁成( )段。
13.李叔叔3小时完成一件工作的,5小时完成这件工作的。
14.一桶花生油重千克,10桶这样的花生油重( )千克,1千克这样的花生油有( )桶。
三、判断题
15.一个不为0的数除以分数,商一定大于被除数。( )
16.同一项工程,甲单独做天完成,乙单独做天完成,乙比甲做得快。( )
17.如果,那么b是a的9倍。( )
四、计算题
18.直接写得数。
÷5= 12÷= ×= 0×+=
14÷= ÷= ∶= 28×(+)=
五、解答题
19.某学校仓库有一捆绳子,经测量这根绳子的长6米。请你算一算这根绳子长多少米?
20.小萱在学校踢毽子比赛中踢了60个。她踢毽子的数量是小琳的。小琳踢了多少个?
21.妈妈在网上买了一条裤子和一件上衣,裤子是215元,正好是一件上衣价格的,妈妈买的这套衣服一共花了多少钱?
22.甲、乙两桶油共重80千克,甲桶油的重量是乙桶的。两桶油各重多少千克?
23.巫峡长约46千米,比西陵峡长度的多13千米,西陵峡长约多少千米?
24.给一条道路铺沥青,前9天铺了全长的,照这样计算,铺完这条路还要多少天?
参考答案
1.A
【分析】梯形面积=(上底+下底)×高÷2,那么将上下底之和乘高再除以2,即可求出这个梯形的面积。
【详解】2×÷2
=×
=(m2)
所以,这个梯形的面积是m2。
故答案为:A
2.D
【分析】把这项工作的工作总量看作单位“1”,王师傅3小时完成了全部工作的,根据“工作效率=工作量÷工作时间”求出王师傅的工作效率;再根据“工作时间=工作总量÷工作效率”求出他完成这项工作共需要的时间。
【详解】÷3
=×


=1×9
=9(小时)
他完成这项工作共需要9小时。
故答案为:D
3.B
【分析】把这条水渠的工作总量看作单位“1”,根据“工作效率=工作总量÷工作时间”,分别求出甲队、乙队各自的工作效率,再把三队的工作效率进行比较,得出哪个工程队的工作效率最低。
【详解】甲队工作效率:1÷13=
乙队工作效率:
÷3
=×

>>
丙队>甲队>乙队
三个工程队工作效率最低的是乙队。
故答案为:B
4.B
【分析】把杨梅树的棵数看作单位“1”,由题意可知:120棵相当于杨梅树棵数的,已知一个数的几分之几是多少求这个数用除法,据此列式求出杨梅树的棵树即可。
【详解】120÷=120×3=360(棵)
南山农场里的杨梅树比荔枝树少120棵,荔枝树比杨梅树多,杨梅树有多少棵?正确的列式是120÷,杨梅树有360棵。
故答案为:B
5.A
【分析】采用赋值法进行分析,假设=1,将=1分别代入各选项中的算式,求值并比较即可。
【详解】假设=1。
A.
B.
C.
D.
>,得数最大的是。
故答案为:A
6.
【分析】求每份是这袋糖重的几分之几是把这袋糖的总质量看成单位“1”,平均分成4份,根据分数的意义,每份是这袋糖重的1÷4=;
求每份糖重多少千克:已知这袋糖重千克,平均分成4份,求每份的质量用除法,即÷4=(千克)。
【详解】1÷4=
所以每份是这袋糖重的;
÷4
=×
=(千克)
所以每份糖重千克。
7.;
【分析】求吨可以看作3吨、9吨的几分之几,相当于求吨是3吨的几分之几,吨是9吨的几分之几,根据求一个数是另一个数的几分之几,用一个数除以另一个数列式解答。
【详解】
故吨可以看作3吨的,也可以看作9吨的。
8.
【分析】根据除法的意义,用除以4计算即可得解。
【详解】(m)
把长的绳子平均分成4段,每段长m。
9.
【分析】由题意可知,绳子对折3次,相当于把绳子平均折成8段,根据分数的意义,把这根绳子看作单位“1”,求每段是这根绳子的几分之几,用1除以段数即可。求3段长几m,可先用这根绳子的具体长度除以8得到每段的长度,再用每段的长度乘3即可得第二问。
【详解】1

=×3
=(m)
把一根m长的绳子对折3次,每段是这根绳子的,3段长m。
10.
【分析】已知把千克白糖平均装进3个袋子里,用白糖的总质量除以袋子的个数,求出每个袋子装白糖的质量;
把白糖的总质量看作单位“1”,平均分成3份,每袋白糖的质量占1份,用1除以3,即可求出每袋的质量占总数的几分之几。
【详解】÷3
=×
=(千克)
1÷3=
每个袋子装千克,每袋的质量占总数的。
11.3
【分析】求能截成多少段,就是求2米里有多少个米,用2÷即可。
【详解】2÷
=2×
=3(段)
可以截3段。
12.5
【分析】彩带长度÷一段长度=裁成的段数,据此列式计算,除以一个数等于乘这个数的倒数。
【详解】(段)
可以裁成5段。
13.
【分析】把这件工作总量看作单位“1”,然后根据工作量÷工作时间=工作效率,代入数据即可求出李叔叔1小时的工作效率,再根据工作效率×工作时间=工作量,代入数据即可求出李叔叔5小时的工作量。
【详解】÷3×5
=××5

5小时完成这件工作的。
14. 25 /0.4
【分析】用一桶花生油的质量×桶数=10桶这样的花生油重量;用1千克除以一桶花生油的重量就是1千克这样的花生油有多少桶。
【详解】×10=25(千克)

=1×
=(千克)
所以10桶这样的花生油重25千克,1千克这样的花生油有千克。
15.×
【分析】一个数(0除外)除以大于1的数,商比原来的数小;
一个数(0除外)除以小于1的数,商比原来的数大。
【详解】如:2÷=2×2=4,4>2,商大于被除数;
2÷=2×=,<2,商小于被除数;
所以,一个不为0的数除以分数,商不一定大于被除数。
原题说法错误。
故答案为:×
16.√
【分析】把整个工程量看作单位“1”,工作效率=工作总量÷工作时间,据此分别求出甲和乙的工作效率,再进行比较即可。
【详解】1÷=1×5=5
1÷=1×6=6
6>5
所以乙的工作效率比甲的工作效率高,即乙比甲做得快。
故答案为:√
17.√
【分析】根据题意a÷b=,则a=b;那么9a=b;由此可知,b是a的9倍,据此解答。
【详解】根据分析可知,如果a÷b=,那么b是a的9倍。
原题干说法正确。
故答案为:√
18.;24;;;
;;;19
【解析】略
19.15米
【分析】将绳子长度看作单位“1”,已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法,根据已知长度÷对应分率=总长度,列式解答即可。
【详解】6÷=6×=15(米)
答:这根绳子长15米。
20.80个
【分析】把小琳踢毽子的数量看作单位“1”,小萱踢毽子的数量是小琳的,对应的是小萱踢毽子的数量60个,求单位“1”,用60÷解答。
【详解】60÷
=60×
=80(个)
答:小琳踢了80个。
21.473元
【分析】把上衣的价格看作单位“1”,裤子价格是一件上衣价格的,裤子的价格已知。根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算,列式:,求出上衣的价格,再用将上衣和裤子的价格相加即可解答。
【详解】(元)
258+215=473(元)
答:妈妈买的这套衣服一共花了473元。
22.甲桶油:50千克,乙桶油:30千克
【分析】设乙桶油重x千克;把乙桶油的重量看作单位“1”,甲桶油的重量是乙桶的,则甲桶油重x千克,甲桶油的重量+乙桶油的重量=甲、乙两桶油的重量和,列方程:x+x=80,解方程,即可解答。
【详解】解:设乙桶油重x千克,则甲桶油重x千克。
x+x=80
x=80
x=80÷
x=80×
=50
甲桶油:50×=30(千克)
答:甲桶油重30千克,乙桶油重30千克。
23.66千米
【分析】设西陵峡的长度是x千米,把西陵峡的长度看作单位“1”,西陵峡的长度×+13千米=巫峡的长度,列方程:x+13=46,解方程,即可解答。
【详解】解:设西陵峡长x千米。
x+13=46
x=46-13
x=33
x=33÷
x=33×2
x=66
答:西陵峡长约66千米。
24.18天
【分析】已知前9天铺了全长的,根据“工作量÷工作时间=工作效率”,求出每天铺这条路的几分之几;
把工作总量看作单位“1”,根据“工作时间=工作总量÷工作效率”,求出铺完这条路需要的总天数;
用总天数减去已经铺的天数,即可求出铺完这条路还要的天数。
【详解】工作效率:
÷9
=×

总天数:

=1×27
=27(天)
还要:27-9=18(天)
答:铺完这条路还要18天。
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