16、春夜宴诸从弟桃李园序
1教学目标
【三维目标】 一、知识和能力 1、积累文言文知识，理解文意。 2、理解本文看似消极却洋溢着热爱生命、热爱生活的积极情感。 二、过程和方法 1、合作讨论落实字词。 2、反复诵读，体会文中流露出来的热爱生活、热爱生命的豪情逸兴，以及蕴含的诗人情怀。 3、赏析语言特点，体会其高超的艺术魅力 三、情感态度和价值观 1、理解诗人豁达的胸襟，树立正确的人生观和价值观。 2、分析诗人的思想感情，体会诗人的人格魅力。
2重点难点
1、赏析语言特点，体会其高超的艺术魅力 2、理解本文看似消极却洋溢着热爱生命、热爱生活的积极情感。
3教学过程
活动1【讲授】春夜宴诸从弟桃李园序
一、新课导入
上课之前，我们先来欣赏一幅画，（一边出示幻灯片一边解说）这是一幅月光下的桃源胜景，是一位画家根据李白的一篇散文《春夜宴从弟桃花园序》想象创作的。画中一千多年前的李白正在开满桃花的庭院中大宴宾客，（今天就让我们一同来走进这篇千古传颂的美文，感受一下李白的 “夜宴”诗情。）
二、整体感知
首先请同学们翻开课本页，带着你们对画中美景的向往初读课文，感受李白笔下的这场盛宴，读的过程中，请同学们注意两点：读准字音，读出节奏。
1、请同学们齐读课文，注意读准字音，读出节奏。
为个别字正音，点评，并做诵读指导。
明确:本文以骈偶句式为主，整句散句穿插其间，注重对偶、音律和谐。要读出错落有致，潇洒流动的音韵美。
2、请同学们再读课文，读出错落有致的音律美。
老师点评：这一次就比上一次有感情多了，读出了一些趣味了。
3、要想把文章真正地读好，还必须更加深入地了解文章的内容。下面就请同学们参照注释，同桌合作，在字词义不明确的地方做上记号，跟同学讨论解决，如果还有疑问，我们就共同探讨。（分组讨论——质疑释疑——提问解答）
三、研读课文
1. 解题：文章字词释疑先暂告一段，下面我们来具体欣赏诗文。首先来看标题，题目给我们交代了哪几点内容？
题目信息：① 题目点出了时间（春夜）、地点（桃李园）、人物（李白和从弟）、事件（聚宴）②文体：序。看题目就知道文章的基本内容：一个春天的夜晚我李白和各位堂弟在桃李园宴游，并为之作序。
2．那这时我就有一个疑问了：李白好饮酒，朋友自然多，宴饮的机会肯定也多，为什么唯独对此次“夜宴”如此动情？
那文章中从哪句话开始，具体描绘宴饮场景的？（会桃李之芳园，序天伦之乐事）。那这句话之前的文字在交代什么呢？我们一起来读读、品品。
（1）夫天地者万物之逆旅也，光阴者百代之过客也。而浮生若梦，为欢几何？——人生短暂，要及时行乐。
（2）古人秉烛夜游，良有以也。——古人有先例。
（3）况阳春召我以烟景，大块假我以文章。——春景的召唤，对自然的热爱。
人生短暂，须及时行乐
秉烛夜游，古人有先例
春景召唤，热爱大自然
板书：夜宴原因：
小结：
李白从天理、古人、美景的角度分别述说了夜宴的理由。是啊，天地永恒，生命短暂；古人秉烛，今人夜游；阳春召唤，烟景招引。自然如此多情，李白岂能无义？于是，绝佳的时间，绝妙的地点，绝色的环境，一群俊秀绝顶的文人举行了一场精妙绝伦的夜宴。这将会是怎样的一场宴饮，同学们看文中哪一个字最能概括这场宴会的气氛？（用何字最贴切？）
3．一起思考：文中哪个字可以概括出的这场宴会的气氛？
“乐”
追问：李白与堂弟们在桃李园夜宴，究竟有哪些可乐之事？
咏歌，高谈，观花，赏月，飞觞痛饮，作诗，罚酒。
A、李白和堂弟们相会在流光溢彩的桃花园中，阳春既召我烟景，大块又假我以文章，此时此地，序天伦之乐，真是百倍的欢乐，这当然是“乐事”之一。——会桃花之芳园，序天伦之乐事
B、在宴席上大家不停地寻觅新颖、奇特的话题，纵情地高谈阔论，进而转变成了清言雅语，这是“乐事”之二。——群季俊秀，皆为惠连；吾人咏歌，独惭康乐。幽赏未已，高谈转清。
C、他们高兴地观赏盛开的桃花，在月光下频传酒杯，这是“乐事”之三。——开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。
D、文章最后，写大家举杯痛饮，酒酣之后情绪达到高潮，于是就产生了艺术创作的冲动。他们相约一同赋诗抒怀，并决定依照石崇金谷园的旧例，作诗不成者，罚酒三杯，这是“乐事”之四。——不有佳作，何伸雅怀？如诗不成，罚依金谷酒数。
板书：
宴会盛况：
桃花芳园，共叙天伦之乐
群秀咏歌，高谈幽赏之乐
坐花醉月，狂欢宴饮之乐
抒吟雅怀，赋诗罚酒之乐
小结：这真是良辰美景，赏心乐事。纯属一场文人墨客的集会，是一次高雅的精神盛宴!
四、合作探究
1、《古文观止》里有一个评语：“末数语，写一觞一咏之乐，与世俗浪游者迥别。”（说末尾那几句话，写饮酒赋诗的快乐，跟世俗一般游玩的人有很大的差别）你们觉得有很大差别吗？
分析：
“世俗浪游者”有何乐？物质的，感官的，一时的，低俗的。“一觞一咏”是什么乐？精神的，长久的，丰富的，高雅的。李白的夜宴是兄弟相会，花月交辉，幽赏高谈，宴饮赋诗，有花有月，有诗有酒，多了许多高人雅趣。
2、夜宴其实就是李白一次个性与人生的诠释，美景催生宴饮，酒兴引发诗情，这才是李白喜欢的诗酒人生。德国哲学家海德格尔曾说“人的本质是诗意的生活”，而李白饮酒作乐并非是麻痹自己，而是用来抒发情怀，赞美自然，讴歌生命，追求人生的诗意生活。而我们作为后人，从这篇文章中又得到怎样的启示呢？请同学们畅所欲言。
“及时”是对抗岁月无情的法宝，正是因为浮生若梦，所以我们需要保持强烈的“及时意识”。“及时”恰恰就是热爱生命、珍惜光阴的一种积极态度。
“行乐”是对抗人生痛苦的良药，行乐并非有罪，关键在于“行什么乐”，如果你的快乐是高雅而健康的，及时行乐，难道不正是我们短暂人生应该作出的正确选择吗？“行乐”倡导就是热爱自然、享受生活的一种积极人生。
小结：在浩瀚的宇宙与无穷的光阴里，个人的生命是如此的渺小。既然浮生若梦，生命易逝，我们所能做的也就是不断的拓展生命的宽度，所以屈原选择上下求索、曹操选择建功立业、陶渊明归隐田园、李白及时行乐，从本质上讲，都是充实生命的一种方式。既然我们不能为生命增加时间，那就为时间赋予生命吧！就让我们带着李白给予我们的启示，过诗意的人生。
五、布置作业
完成《<春夜宴诸从弟桃李园序>课后练习》
课件23张PPT。春夜宴诸从弟桃李园序李白 李白（公元701年—公元762年），字 号 。李白是 著名 也是中国最著名的诗人之一，好剑术，志气宏放，是我国文学史上继 之后又一伟大的浪漫主义诗人,有“ ”之称。李白和 合称“ ”。风格 。太白青莲居士唐朝浪漫主义诗人屈原 诗仙 杜甫 李杜豪放飘逸作者简介【疏通字词】
（一）给加点字注音
古人秉烛夜游（ ）
开琼筵（ ）以坐花
飞羽觞（ ）而醉月
罚依金谷酒数（ ）ｂǐng yán shāng sｈù （二）解释重点词语
1、万物之逆旅也 逆旅：
2、古人秉烛夜游 秉： 夜：
3、良有以也
良： 以：
4、大块假我以文章 文章：
5、幽赏未已 已：
6、群季俊秀 季：旅馆持，拿 在夜里 确实 有以，有原因，有道理。错杂的色彩，美景。结束，停止。指从弟（三）找出句中通假字。
序天伦之乐事
（四）解释加点字的古今义。 1、大块假我以文章
大块：古义，大自然；今义：大的块头。
文章：古义，错杂的色彩；今义：篇幅不很长的单篇作品。
2、群季俊秀
季：古义，弟弟；今义，季节。 “序”通“叙”（五）解释句中活用词语。
1、不有佳咏，何申雅怀
2、幽赏未已，高谈转清
3、古人秉烛夜游
4、飞羽觞而醉月
5、如诗不成 咏：动作名，诗歌。 幽：形作名，优雅的景致；清：形作名，清新的话题。 夜：名作状，在夜里。 飞：飞舞，使动用法。 诗：名作动，写诗。 （六）判断特殊句式
1、夫天地者,万物之逆旅也 ( )
2、光阴者,百代之过客也 ( )
3、况阳春召我以烟景 ( )
4、大块假我以文章 ( )
5、会桃李之芳园 ( ) 判断句 判断句 状语后置句 状语后置句 省略句，省略介词“于” 一词多义以良有以也（原因，名词）
开琼筵以坐花（用来；来。连词）
况阳春召我以烟景（用，介词）
之会桃李之芳园万物之逆旅也（的）（补助音节，不译）春夜宴诸从弟桃李园序时间事件人物地点文体李白★春夜宴诸从弟桃李园序
＊时间 ：
＊人物 ：
＊事件：
＊地点：
＊ 序：一种文体，本文属宴集序。
题意：李白于某个春夜在桃李园宴请各位堂弟所作的序文。?二、解 题春 夜
诗人与从弟
宴饮
桃李园从：指堂房亲属，如堂兄弟称从兄弟，堂伯叔称从伯叔。从弟就是堂弟或族弟的意思。但唐代风气喜联宗，凡同姓即结为兄弟叔侄等，所谓从弟未必真有血缘关系。
书序 多为叙述著作者的意趣写作缘起等，如文天祥的《<指南录>后序》
赠序 创于唐初，用于临别赠言，如韩愈的《送孟东野序》 宋濂的《送东阳马生序》
宴集序 古人在宴集时，常常地一起借着酒兴抒情赋诗，诗写成后公推一人作序。如王羲之《兰亭集序》。
夫天地者，万物之逆旅也；光阴者，百代之过客也。
而浮生若梦，为欢几何？
古人秉烛夜游，良有以也。
况阳春召我以烟景，大块假我以文章。
会桃李之芳园，序天伦之乐事。 逆旅：客舍。逆，古意“迎接”。过客：过往的客人。
李白《拟古十二首》其九："生者为过客。"有以：有原因。 烟景：风景 大块：大地，大自然。假：借，助。 指兄弟聚会之乐。 序：通"叙"。参考译文：大地像万物的客栈，时间像百代的过客。飘浮不定的人生，如同一番梦境，得到的欢乐，能有多少呢！古人夜间持着蜡烛游玩，确实是有道理啊！况且春天用艳丽的景色吸引着我，大自然把绚烂的色彩提供给我，大家相聚在桃李飘香的花园中，畅叙兄弟间的天伦之乐！ 群季俊秀，皆为惠连。吾人咏歌，独惭康乐。
幽赏未已，高谈转清。开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。
不有佳咏，何伸雅怀？如诗不成，罚依金谷酒数。
群季：诸弟。兄弟长幼之序，曰伯、仲、叔、季，故以季代称弟。 惠连：谢惠连，幼聪敏，以诗文著称，与其族兄谢灵运相亲相知 南朝刘宋时山水诗人谢灵运，袭封康乐公，世称谢康乐。 "幽赏"二句：谓一边欣赏着幽静的美景，一边谈论着清雅的话题。 华美的宴席。 坐在花丛中。 古代一种酒器，作鸟雀状，有头尾羽翼。 醉于月光下。 金谷，园名参考译文：弟弟们人品俊秀，个个都有谢惠连那样的才情，而我当哥的吟咏诗歌，却很惭愧唯独没有谢灵运那样的才华。清雅的赏玩兴致正雅，高谈阔论又转向清言雅语。摆开筵席来坐赏名花，举怀痛饮以醉观月色，没有好诗，怎能抒发高雅的情怀?倘若有人作诗不成，就要按照当年石崇在金谷园宴客赋诗的先例，罚酒三杯 。研读课文诗人为何与诸从弟夜宴呢？（学生研读课文，讨论后回答，教师总结）整体感知，领略情感诗人为何与诸从弟夜宴？（从课文中找出原句，再用自己的话概括。） （1）夫天地者，万物之逆旅也，光阴者，百代之过客也。而浮生若梦，为欢几何？
——人生短暂，要及时行乐。
（2）古人秉烛夜游，良有以也。
——古人有先例。
（3）况阳春召我以烟景，大块假我以文章。
——春景的召唤，对自然的热爱。 李白与堂弟们在桃花园夜宴，究竟有哪些可乐之事？ A.——会桃李之芳园，序天伦之乐事
B.——群季俊秀，皆为惠连；吾人咏歌，独惭康乐。幽赏未已，高谈转清。
C.——开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。
D.——不有佳咏，何伸雅怀？如诗不成，罚依金谷酒数。
桃花芳园，共叙天伦之乐
群秀咏歌，高谈幽赏之乐
坐花醉月，狂欢宴饮之乐
抒吟雅怀，赋诗罚酒之乐情感：对人生的热爱，对亲情的珍惜，对自然美景的陶醉。
这真是良辰美景，赏心乐事。纯属一场文人墨客的集会，是一次高雅的精神盛宴!【合作探究】 1、《古文观止》里有一个评语：“末数语，写一觞一咏之乐，与世俗浪游者迥别。”（说末尾那几句话，写饮酒赋诗的快乐，跟世俗一般游玩的人有很大的差别）你们觉得有很大差别吗？
“世俗浪游者”有何乐？物质的，感官的，一时的，低俗的。“一觞一咏”是什么乐？精神的，长久的，丰富的，高雅的。李白的夜宴是兄弟相会，花月交辉，幽赏高谈，宴饮赋诗，有花有月，有诗有酒，多了许多高人雅趣。
【合作探究】 2、夜宴其实就是李白一次个性与人生的诠释，美景催生宴饮，酒兴引发诗情，这才是李白喜欢的诗酒人生。德国哲学家海德格尔曾说“人的本质是诗意的生活”，而李白饮酒作乐并非是麻痹自己，而是用来抒发情怀，赞美自然，讴歌生命，追求人生的诗意生活。而我们作为后人，从这篇文章中又得到怎样的启示呢？请同学们畅所欲言。
提示：谈谈你对李白在文中所流露了“及时行乐”这一思想的看法。 【合作探究】
“及时”是对抗岁月无情的法宝，正是因为浮生若梦，所以我们需要保持强烈的“及时意识”。“及时”恰恰就是热爱生命、珍惜光阴的一种积极态度。
“行乐”是对抗人生痛苦的良药，行乐并非有罪，关键在于“行什么乐”，如果你的快乐是高雅而健康的，及时行乐，难道不正是我们短暂人生应该作出的正确选择吗？“行乐”倡导就是热爱自然、享受生活的一种积极人生。
在浩瀚的宇宙与无穷的光阴里，个人的生命是如此的渺小。既然浮生若梦，生命易逝，我们所能做的也就是不断的拓展生命的宽度，所以屈原选择上下求索、曹操选择建功立业、陶渊明归隐田园、李白及时行乐，从本质上讲，都是充实生命的一种方式。既然我们不能为生命增加时间，那就为时间赋予生命吧！就让我们带着李白给予我们的启示，过诗意的人生。小 结谢谢！
