统编版语文四年级下册语文园地六 课件(共22张PPT)

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名称 统编版语文四年级下册语文园地六 课件(共22张PPT)
格式 pptx
文件大小 4.4MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-07-08 22:46:20

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文档简介

(共22张PPT)
语文园地六
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自读交流平台,把握长课文的主要方法有哪些?
1.把每个部分的主要意思连起来,就能把握课文的主要内容;
2.可以边读边想,停下来想想前面的内容;
3.还可以瞻前顾后,前后有不清楚的地方可以再回去看一看。
你都知道哪些阅读较长文章的方法?
我常用默读法。就是大脑在朗读,但不出声,朗读的情景都是装在脑子里的。
我有时用勾画、摘录法。阅读时一边读,一边想,一边勾画,画出重点词语和句子以及自己喜爱的词句;画出自己不懂的地方,并注上符号。
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我有时用问题法。读书时带着自己渴望解答的问题去读,边读边思考,达到基本上读懂文章的目的。
我在阅读过程中,有时还会停下来,思考一下前面的一些内容,想想讲了什么。
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下面的成语都与古人读书求学的故事有关,选两三个,讲讲它们的故事和含义。
囊萤夜读 悬梁刺股 凿壁偷光
铁杵成针 程门立雪 手不释卷
词句段运用

碧 璧
如释重负
形容紧张过去后轻松的心情。
冰释前嫌
形容人与人之间矛盾化解了。
爱不释手
喜欢得舍不得放手。
手不释卷
手不离书,形容十分勤奋好学。
囊萤夜读
故事:晋朝人车胤家境贫寒,夜晚没钱买灯油照明读书。夏日夜晚,他就捕捉许多萤火虫,放在白绢口袋里,凭借萤火虫发出的光来读书,最终通过勤奋学习成为有学问的人。
含义:表明无论条件多么艰苦,只要有决心和毅力,就能坚持追求知识。
悬梁刺股
故事:由“头悬梁”和“锥刺股”两个故事组成。“头悬梁”说的是东汉孙敬,他读书时为防止打瞌睡,把头发系在房梁上,一打盹低头头发就被扯疼,从而保持清醒继续读书。“锥刺股”的主人公是战国苏秦,他读书疲倦想睡时,就用锥子刺自己大腿,让自己清醒后坚持学习。二人都通过这种刻苦方式取得成就。
含义:比喻废寝忘食地刻苦学习
凿壁偷光
故事:西汉匡衡幼时勤奋好学,但家中贫困没钱买蜡烛。邻家有灯烛,光亮却照不到他家,匡衡便在墙壁上凿了个洞,借邻居家灯光读书,后来成为大学问家。
含义:形容家贫却刻苦读书。
铁杵成针
故事:相传李白小时候不爱学习、贪玩。一天在溪边,他看见老妇人在磨很粗的铁棒,好奇询问,老妇人说要把铁棒磨成针。李白觉得不可能,老妇人说只要坚持不停地磨,总有一天能成功。李白深受触动,从此勤奋学习,终成著名诗人。
含义:比喻只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功 ,强调了坚持不懈、持之以恒的重要性。
程门立雪
故事:宋代杨时和游酢去拜见老师程颐,到程颐家时,程颐正在屋里打坐。二人不忍心打扰,就恭恭敬敬站在门外等候。当时天降大雪,且越下越大,他们一直站在雪中。等程颐醒来,门外积雪已有一尺多深,后来杨时成为知名学者。
含义:比喻尊师重道,恭敬求教。
手不释卷
故事:三国时期吴国吕蒙,作战勇敢但平时不爱读书。孙权劝他多读书,对治理国家和带兵打仗有益。吕蒙听从劝告开始勤奋读书,读书入迷时舍不得放下书本。一段时间后,吕蒙才能有很大提升。
含义:意思是书本不离手,形容勤奋好学 。
读下面两组句子,体会加点部分表达的不同感情,再照样子改写后两个句子。
妈妈还是死命追着不放,到底追上了,可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。
雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
这句话把雨来比作“小泥鳅”,表达了雨来的机灵可爱和作者对雨来的喜爱之情。
这句话把雨来比作“小鸭子”,表达了雨来的调皮可爱和作者对雨来的喜爱之情。
那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。
这句话把敌人的双手比作“鹰的爪子”,表达了鬼子的凶狠残暴和作者对敌人的痛恨和厌恶之情。
这句话把敌人的眼睛比作“恶狼般”,表达了德军的凶狠和作者对敌人的痛恨之情。
这几个句子都是把人或物比作了动物或动物的一部分,表达了作者对人或物的喜爱或厌恶之情。便于读者理解内容,通俗易懂。
一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。
看着看着,他的心开始扑通扑通地跳起来,像一只青蛙在怀里。
那芦花很像鸭绒,看着,心里就觉得暖和。
两双鞋,既像四只鸟窝,又像两对鸟。
读一读体会情感
她跳着轻快的舞蹈。
她像一只美丽的蝴蝶,跳着轻快的舞蹈。
改写:
她跳着轻快的舞蹈,像一只灵动的小鹿在林间欢跃。
她跳着轻快的舞蹈,如同一只美丽的白天鹅。
那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。
那个小偷用他那老鼠般的眼睛远远地盯着柜台里的珠宝。
改写:
那个小偷如饥渴的狐狸盯着柜台里的珠宝。
日积月累
独坐敬亭山
【唐】李白
众鸟高飞尽,孤云独去闲。
相看两不厌,只有敬亭山。
写作背景:
这首诗是李白后期的作品,那时他历经仕途坎坷,饱尝人生辛酸,内心孤独寂寞。
走近作者:
李白(701年-762年) ,字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”,为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”。
⑴敬亭山:在今安徽宣城市北。
⑵尽:没有了。
⑶孤云独去闲 独去:独去,独自去。 闲,形容云彩飘来飘去,悠闲自在的样子。孤单的云彩飘来飘去。
⑷两不厌:指诗人和敬亭山而言。厌:满足。
词句注释:
问题:找出诗中最能体现诗人孤独的字词,说说你的理解。
“独”“尽”“闲”“只有”
“独”字直接点明了诗人独自坐在敬亭山,体现他的孤单。“尽”表示鸟儿都飞走了,周围变得空荡荡;“闲”写出孤云独自飘走,有种寂寥之感,烘托出诗人的孤独。“只有”用了拟人的手法,把敬亭山比作人,生动地写出了诗人的孤独和对陪伴的渴望。