交流平台 降文十八招——现代文阅读秘笈 课件

课件14张PPT。——现代文阅读大法降“文”十八招您因现代文阅读苦恼吗？
想在现代文阅读上得高分吗？请看——口占一绝通读全文解大意，
划分层次脉络理。
然后才把习题看，
回归文本需仔细。本文描写对象有两个 一是沙漠，一是绵绵土。 还涉及了母亲、母爱、家乡、故乡……本文结构内容可能是前4段写的应该是沙漠 ，5-12段是对绵绵土的回忆，第13段好像又回到了沙漠，第14段好像又点到了绵绵土。练练基本功第一题本文描写的“绵绵土”有哪些特点？（4分） 第一招：根据分值定要点 4分答案要点很可能2或4点，事物的特点不会太长，都是形容词，故此答案必定4点。 第二招：先来定位后筛选 5－12段写“绵绵土” ，故答案必在这几段。 整理答案：
极细柔的，金黄的，温暖的，干净的。参考答案：
细柔，温暖，金黄，是天上降下来的净土。极细柔，温暖，圣洁，有着与母体里相似的温暖，能洗掉血气。极细柔，是天上降下来的净土，又厚又软，圣洁的领域，有着与母体相似的温暖。第三招：分析概括求简明极细柔，金黄色而且闪着晶亮的光芒，充满温暖。第四招：无关内容要删减统计如下： 4分10人，3分33＋3人，2分14＋12人，1分1＋6人。 第二题从全文看，为什么作者一踏上大沙漠，就“全身心激荡着近乎重逢的狂喜”？（6分） 第五招：审清题目每一字本题分值6分，那么答案不是2就是3条。搜索——定位第3、第5、第12、第13段。筛选——概括如下：
①年轻时，我有遥远而甜蜜的沙漠梦。
②半个世纪前，孩子都是诞生在铺着厚厚的绵绵土的炕上，现在我终于找到了绵绵土的发祥地。
③沙漠使我梦到了与母体一样温暖的我诞生在上面的绵绵土。参考答案：
①作者诞生在绵绵土上，他认为大沙漠是绵绵土的发样地。
②作者年轻时就有一个“沙漠梦”，大沙漠再现了他失落多年的“梦境”。第六招：条分缕析要谨记4/5同学没有采用条分缕析法！第二题2从全文看，为什么作者一踏上大沙漠，就“全身心激荡着近乎重逢的狂喜”？（6分） 参考答案：
①作者诞生在绵绵土上，他认为大沙漠是绵绵土的发样地。
②作者年轻时就有一个“沙漠梦”，大沙漠再现了他失落多年的“梦境”。 因为作者是降生在绵绵土上的，而大沙漠是绵绵土的发祥地，作者见到沙漠就像回到故乡。
作者诞生在与母体一样温暖的绵绵土上，从小就对绵绵土有深厚的感情。而塔克拉玛干沙漠是绵绵土的发祥地，所以一踏上大沙漠，百感交集，犹如回到了故乡一样，甚是激动。
因为作者“从母体降落到人间的那一瞬间，首先接触到的是沙土”，对沙土有一种特殊的情怀 ，另外作者的故乡与沙漠近，故乡总有沙土，面对沙漠如同回到故乡，因此“全身激荡着近乎重逢的狂喜”第七招：全文结构应梳理第八招：答题范围看题意 56人！我们会发现它们只是符合答案的第一个要点，而缺失第二个要点。只能得3分。第二题3从全文看，为什么作者一踏上大沙漠，就“全身心激荡着近乎重逢的狂喜”？（6分） 参考答案：
①作者诞生在绵绵土上，他认为大沙漠是绵绵土的发样地。
②作者年轻时就有一个“沙漠梦”，大沙漠再现了他失落多年的“梦境”。120字无层次！语句不通
逻辑混乱第九招：语句通顺合逻辑第十招：拖泥带水要切忌第二题4从全文看，为什么作者一踏上大沙漠，就“全身心激荡着近乎重逢的狂喜”？（6分） 参考答案：
①作者诞生在绵绵土上，他认为大沙漠是绵绵土的发样地。
②作者年轻时就有一个“沙漠梦”，大沙漠再现了他失落多年的“梦境”。 因为他是诞生在沙土上的，也就是绵绵土，他发现大沙漠是绵绵土的发祥地。大沙漠还是作者的一个远古的“梦”，踏上沙漠就实现了他的“梦”
因为作者是诞生在沙土上的，对沙土充满了崇敬和感恩，来到大沙漠心中不免产生狂喜之情。况且，大沙漠是作者的一个梦境，梦境变为现实，作者感到喜欢。
因为作者踏上大沙漠时候仿佛回到了失落多年的梦境，想到了多年前的绵绵土以及对它的思念之情；作者是诞生在沙土上的，对绵绵土有种特别喜爱眷恋的感情，所以，一踏上大沙漠，就会全身心激荡着近乎重逢的喜悦。答案都分两层：一层扣住我的诞生地，二是扣住我年轻时的梦。 第三题作者对绵绵土的回忆和对塔克拉玛干沙漠的抒写，寄托了什么样的思想情感？请简要分析。（7分） 借用题干，结合结尾两段。拟写答案如下：
①通过对绵绵土的回忆，寄托了作者对母体的赞扬歌颂，歌颂母爱带给我的温暖；
②通过对塔克拉玛干沙漠的抒写，寄托了作者对故乡的眷恋，沙漠使自己梦回故乡；
③通过对这二者的描写，抒发了对故乡绵绵土的眷恋，对那远古的梦的向往。参考答案：
①对绵绵土的回忆，寄托了作者对故乡和故乡古老习俗的怀念。
②对塔克拉玛干的抒写，寄托了作者对故乡的热爱。
③讲述生命与母体、人与故土之间难以割舍的精神、情感联系，表达游子对故乡深深的眷恋。结构形式完全一样，
内容要点基本具备。 第三题2作者对绵绵土的回忆和对塔克拉玛干沙漠的抒写，寄托了什么样的思想情感？请简要分析。（7分） 参考答案：
①对绵绵土的回忆，寄托了作者对故乡和故乡古老习俗的怀念。
②对塔克拉玛干的抒写，寄托了作者对故乡的热爱。
③讲述生命与母体、人与故土之间难以割舍的精神、情感联系，表达游子对故乡深深的眷恋。回忆绵绵土，对故乡怀念；对沙漠抒写，对故乡热爱；讲母体故土，对故乡眷恋。 对故乡怀念，热爱，眷恋表达了对故乡的怀念热爱眷恋之情。3分！第十一招：
概括中心重要点第十二招：
还要适当加分析 第三题3作者对绵绵土的回忆和对塔克拉玛干沙漠的抒写，寄托了什么样的思想情感？请简要分析。（7分） 参考答案：
①对绵绵土的回忆，寄托了作者对故乡和故乡古老习俗的怀念。
②对塔克拉玛干的抒写，寄托了作者对故乡的热爱。
③讲述生命与母体、人与故土之间难以割舍的精神、情感联系，表达游子对故乡深深的眷恋。第十三招：
分条陈述不纠缠第十四招：
重复缺漏要回避2或1分的11人，3分21人，4分31人。
大多是答对了两三个要点，但是没有分条陈述，导致层次不清；有些虽然形式上分条展开，但是各条之间相互纠缠（或句子语病逻辑不通）。第三题4作者对绵绵土的回忆和对塔克拉玛干沙漠的抒写，寄托了什么样的思想情感？请简要分析。（7分） 参考答案：
①对绵绵土的回忆，寄托了作者对故乡和故乡古老习俗的怀念。
②对塔克拉玛干的抒写，寄托了作者对故乡的热爱。
③讲述生命与母体、人与故土之间难以割舍的精神、情感联系，表达游子对故乡深深的眷恋。 作者对绵绵土的回忆，抒发了对故乡的怀念。作者对塔克拉玛干的描写，抒发了作者对故乡的热爱。
作者对绵绵土的回忆是抒发了作者对故乡的思念和渴望回到故乡的急切之情，作者对塔克拉玛干沙漠的抒写油然产生对绵绵土的抒发，是作者眷恋故乡的体现。
对绵绵土的回忆，表达了一个游子在外漂泊之后，对家乡的眷恋，热爱。对塔克拉玛干的描写，又让作者想起了故乡的绵绵土，它是圣洁的代表，是一方净土……都表达了对故乡的思念。 作者对绵绵土的回忆，写出了他对绵绵土充满了喜爱、赞美之情，同时也表达了作者对故乡的热爱和祝福、赞美之情；对塔克拉玛干沙漠的抒写寄托了作者对沙漠的敬爱，对自己成长在沙土上而感到自豪和骄傲；两方面的抒写皆寄托了作者对故乡绵绵土的眷恋之情。①对绵绵土的回忆，使作者想到母体的温暖，表达了渴望得到母亲的爱抚。
②对沙漠的抒写，是作者想起故乡，沙漠是绵绵土的故乡，表达了作者对故乡的热爱，希望重返故乡。
③对两者的回忆抒写，也表现了作者想要回到童年，重温儿时快乐的时光。第四题除了以“沙漠――绵绵土――沙漠”为思路安排的文章结构，本文还另有一个隐喻性的表达结构，请写出体现这一线索的三个关键词语。（5分）表述形式应为“××——××——××”结构 第十五招：答案拟写需规范第十六招：结构形式看题干 恍惚——激荡——接触——净土——祝福——眷恋
沙土——故乡——母亲——思乡
母亲——发祥地
梦境——几十年前——半个世纪以前——梦到了故乡9人时间线索词
“半个世纪以前”“降落人间的瞬间”“五六岁”“两三天后”“现在”
几十年来此刻——半个世纪以前五六岁光景——写的半个世纪前的事远古的梦
现实——回忆——现实
梦境——回忆——梦20人第四题除了以“沙漠――绵绵土――沙漠”为思路安排的文章结构，本文还另有一个隐喻性的表达结构，请写出体现这一线索的三个关键词语。（5分）第十七招：关键词语隐含义第十八招：认真琢磨灵光现感情变化线索词
李艳萍：重复——回忆——眷恋
李秀娟：狂喜——百感交集——眷恋13人行踪线索词
曹恒：踏上——降落——伏在
张晓敏：诞生——踏上——伏在6人9＋20＋13＋6＝48人 其实，这个题我变化一种问法，答案可能和参考答案非常接近。
请仿照这个思路形式，并注意每个词语的隐含义，重写一个思路表达形式。
那么答案就会用到“母体（母亲）”“故乡”等词语。如果再联系文章的内容，前面写沙漠，后面写绵绵土，答案就可能是：故乡——母体——故乡
比照参考答案：母体——绵绵土——故乡。
虽然不是参考答案，已经比较接近。要知道，这个题目，居然有60％的同学得0分呢。
有四位同学（曹磊、张朝阳、李晓茹、郑丹丹）得答案和参考答案一样，真是不容易。根据分值定要点，
先来定位后筛选，
分析概括求简明，
无关内容要删减。审清题目每一字，
条分缕析要谨记，
全文结构应梳理，
答题范围看题意。语句通顺合逻辑，
拖泥带水要切忌。
概括中心重要点，
还要适当加分析。
分条陈述不纠缠，
重复缺漏要回避。答案拟写需规范，
结构形式看题干。
关键词语隐含义，
认真琢磨灵光现。这本是：
马氏降文十八招，
勤加练习效更高。希望你：
认真审题有条理，
明年高考能中举。