第2节 生物多样性及其保护
基础过关练
题组一 生物多样性及其价值
1.江城芜湖的鸟类种群十分丰富。研究人员对芜湖及周边地区4种生活环境的鸟类进行调研,记录到138种水鸟,属于16目41科。该调查结果直接体现了生物多样性中的( )
A.基因多样性和物种多样性
B.物种多样性和生态系统多样性
C.种群多样性和物种多样性
D.基因多样性和生态系统多样性
2.2023年9月全球首个“国际红树林中心”正式落户深圳,体现了中国在推进湿地保护全球行动中的大国担当。从生态学的角度看,红树林的直接价值体现在其( )
A.是防风固堤的“海岸卫士”
B.是全球候鸟迁飞通道的重要驿站和越冬地
C.具有净化水质和调节气候功能
D.是进行自然科普教育的重要资源
3.下列有关生物多样性的叙述中不正确的是( )
A.东北虎和华南虎是两个老虎品种,可体现出生物多样性中的物种多样性
B.生物多样性是长期生物进化的结果,其间接价值明显大于直接价值
C.药用植物园的铁皮石斛入药是利用了生物多样性的直接价值
D.建立植物园、禁止采伐珍稀濒危植物,是保护生物多样性的有效可行措施
题组二 生物多样性丧失的原因及保护措施
4.生物多样性对于维持生态系统稳定性具有重要意义,奠定了人类文明形成的物质条件,是人类赖以生存和发展的基础。但近百年来,物种灭绝的速度大大加快,生物多样性的丧失,已成为全球性生态环境问题之一。下列关于生物多样性丧失的叙述,错误的是( )
A.在生物进化的过程中,既有新物种的形成,也有一些物种的灭绝
B.人类对野生物种生存环境的破坏和掠夺式利用会威胁野生物种生存
C.修建铁路和水利设施等人类活动可能会导致野生物种栖息地碎片化
D.大力发展农业、大量引入外来物种有助于该地区物种多样性的恢复
5.为了人类的可持续发展,我们必须保护生物多样性。下列相关叙述不正确的是( )
A.建立种子库是保护遗传和物种多样性的重要措施
B.仿生学的发展可体现生物多样性的直接价值
C.建立国家公园属于易地保护,属于对生物多样性最有效的保护措施
D.生物多样性在促进生态系统中基因流动和协同进化方面有重要生态价值
6.生境破碎化是造成生物多样性丧失的主要原因之一,森林砍伐等人类活动导致我国一级重点保护野生动物黑叶猴的种群数量和栖息地面积呈现断崖式下降。下列有关叙述错误的是 ( )
A.生境破碎化一定会导致物种丰富度降低,从而降低生态系统的抵抗力稳定性
B.生境破碎化会影响黑叶猴的生存和繁衍,导致其环境容纳量减小
C.生态保护重在提高黑叶猴生境的连通性,以降低森林破碎化对黑叶猴的影响
D.黑叶猴的个体迁移能缓解种群内部的竞争,防止食物不足导致的种群灭绝
能力提升练
题组 生物多样性及其保护
1.(教材习题改编)如图表示某地哺乳动物和鸟类生存受到威胁的主要原因及其比例,有关叙述正确的是( )
A.该生态系统一定是草原生态系统
B.哺乳动物生存受到威胁的主要原因是偷猎
C.外来物种入侵可以增加生态系统的生物多样性
D.鸟类生存受到威胁的主要原因是人类活动使其栖息地丧失
2.如图为深海冷泉生态系统部分食物关系图,其中的共生甲烷氧化菌可利用冷泉喷发的甲烷作为唯一的碳源和能源,通过与硫酸盐还原菌组成的联合体催化甲烷释放能量。自由生活的甲烷氧化菌可以利用有机物。相关叙述正确的是( )
A.流经该冷泉生态系统的总能量为生产者固定的太阳能
B.海虾与螃蟹的种间关系为捕食和种间竞争
C.甲烷氧化菌和其他生物共同构成生态系统
D.冷泉中的管状蠕虫对人类医学研究的价值,体现了生物多样性的间接价值
3.湿地生态系统生物多样性丰富,鸟类是其重要组成部分。研究者对某湿地生态系统不同退化阶段的生物多样性进行了调查,结果见下表。下列叙述正确的是( )
典型湿地 季节性 湿地 中度退化 湿地 严重退化 湿地
湿地特征 常年积水 季节性 积水 无积水 完全干涸, 鼠害严重
生物多样 性指数 2.7 2.4 2.1 1.5
鸟类 丰富度 25 17 12 9
注:生物多样性指数反映生物多样性水平。
A.严重退化湿地中的鼠类可吸引部分猛禽,使得食物网结构最为复杂
B.湿地退化使食物不足,鸟类死亡率增加,导致丰富度降低
C.湿地生态系统稳定性是其具备自我调节能力的基础
D.湿地退化对生物多样性的间接价值影响最大
4.生境丧失和破碎是生物多样性降低的主要原因。下图显示一个爬行动物种群(图1)被设计中的高速公路和铁路隔离成独立的a、b、c、d 4个小种群(图2)的变化情况,道路不改变原生境和种群中的个体数量。下列叙述错误的是( )
A.生境破碎是该物种生存面临的主要威胁
B.隔离可导致每个小种群内基因频率发生改变
C.道路设计应考虑为野生动物预留迁移的通道
D.与原种群相比,每个独立小种群的数量特征不变
答案与分层梯度式解析
第2节 生物多样性及其保护
基础过关练
1.B 生物多样性包括遗传多样性(基因多样性)、物种多样性和生态系统多样性。研究人员记录到138种水鸟,属于16目41科,体现了物种多样性;芜湖及周边地区4种生活环境,体现了生态系统多样性,B正确。
2.D 生物多样性的价值:
直接价值 对人类有食用、药用和作为工业原料等实用意义,旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义,D正确
间接价值 调节生态系统的功能等,A、B、C错误
潜在价值 目前人类尚不太清楚的价值
3.A 东北虎和华南虎是两个老虎品种,但属于同一物种,因此不能体现出生物多样性中的物种多样性,A错误。
4.D 农业品种的单一化会导致遗传多样性的丧失,以及与之相应的经长期协同进化的物种消失;大量引入外来物种可能导致生物入侵,影响当地原有物种的生存,使物种多样性下降,D错误。
5.C 建立国家公园属于就地保护,就地保护是对生物多样性最有效的保护,C错误。
6.A 生境破碎化不一定导致物种丰富度降低,如生境破碎化使某种鸟的数量减少,但该物种不一定消失,A错误。生境破碎化直接影响黑叶猴的生存环境,使其环境容纳量减小,B正确。在生态保护过程中,提高黑叶猴生境的连通性,可以将破碎化的生境连在一起,有利于黑叶猴的取食以及种群的繁衍,C正确。黑叶猴的个体迁移可以增加取食的面积,缓解种群内部的竞争,防止食物不足造成的种群灭绝,D正确。
能力提升练
1.D 题中信息显示该生态系统中有哺乳动物和鸟类,据此不能判断该生态系统一定是草原生态系统,A错误。由题图信息可知,哺乳动物生存受到威胁的主要原因是偷猎和丧失栖息地,B错误。外来物种入侵会降低生态系统的生物多样性,C错误。
归纳总结 生物入侵及其危害
(1)含义:生物入侵是指某物种从它的原生存地,通过自然或人为的途径迁移到新的环境,并对当地生态系统造成一定危害的现象。
(2)生物入侵的危害:破坏迁入地生态系统的稳定性和生态平衡;使迁入地生态系统的生物多样性受到严重威胁,引发生态危机。
(3)入侵物种引发生态危机的原因:如果迁入地环境条件适宜,入侵物种由于缺少天敌等会迅速传播蔓延,占据生态位。
2.B 题图所示生态系统是特殊的生态系统,没有绿色植物和光合细菌,故流经该生态系统的总能量是生产者固定的化学能,A错误。由图可知,海虾与螃蟹的种间关系为捕食(螃蟹可捕食海虾)和种间竞争(二者共同食物来源有贻贝类和共生多毛类动物),B正确。同一地区所有的生物共同构成群落,C错误。医学研究价值为直接价值,D错误。
3.D 由题表可知,严重退化湿地的生物多样性指数最低,而且鸟类丰富度也最低,故食物网结构最简单,A错误;随着湿地退化,鸟类缺少栖息地和食物,鸟类会大量迁出导致丰富度降低,B错误;负反馈调节是湿地生态系统具备自我调节能力的基础,由于生态系统具有自我调节能力,生态系统才能维持相对稳定,C错误;湿地可以蓄洪防旱、净化水质、调节气候,湿地退化对生物多样性的间接价值影响最大,D正确。
4.D 种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构和性别比例。根据图2可知,与原种群相比,隔离导致每个独立小种群之间不能进行自由交配,数量特征如性别比例、出生率等发生改变,D错误。(共8张PPT)
第2节 生物多样性及其保护
1.概念:生物圈内所有的植物、动物和微生物等,它们所拥有的全部基因,以及各种各样的生
态系统,共同构成了生物多样性。
2.内容
(1)遗传多样性:地球上所有生物携带的遗传信息的总和。
(2)物种多样性:自然界中每个物种都具有独特性,从而构成了物种的多样性。
(3)生态系统多样性
①地球上的生境、生物群落和生态系统的多样化。
②生态系统的组成、结构、功能等随着时间变化而变化的多样性。
知识点 1 生物多样性的概念及内容
必备知识 清单破
3.生物多样性各层次内容之间的关系
1.直接价值
(1)实用意义的价值:可食用、药用和作为工业原料等。
(2)非实用意义的价值:旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等。
2.间接价值
(1)调节生态系统的功能(主要体现)
①植物能进行光合作用,具有制造有机物、固碳、供氧等功能。
②森林和草地具有防风固沙、水土保持作用,湿地可以蓄洪防旱、净化水质、调节气候,等
等。
(2)促进生态系统中基因流动和协同进化等。
3.潜在价值:目前人类尚不太清楚的价值,如某种目前没有直接价值的植物,有可能在未来被
发现含有治疗某种疾病的重要成分。
知识点 2 生物多样性的价值
1.对野生物种生存环境的破坏:主要表现为使得某些物种的栖息地丧失和碎片化。如将森林
砍伐或开垦为耕地,交通和水利设施、房地产工程项目的修建等。
2.掠夺式利用:包括过度采伐、滥捕乱猎,这是物种生存受到威胁的重要原因。
3.环境污染。
4.农业和林业品种的单一化:导致遗传多样性的丧失,以及与之相应的经长期协同进化的物种
消失。
5.外来物种的盲目引入:导致物种的灭绝,使生物多样性丧失。
知识点 3 生物多样性丧失的原因
知识点 4 保护生物多样性的措施
措施 含义 意义
就地保护 在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及国家公园等 对生物多样性最有效的保护
易地保护 把保护对象从原地迁出,在异地进行专门保护,如建立植物园、动物园及濒危动植物繁育中心等 为行将灭绝的物种提供最后的生存机会
生物技术保护 建立精子库、种子库、基因库 保护濒危物种的基因
人工授精、组织培养和胚胎移植等 加强对珍稀、濒危物种的保护
处理好人与自然的相互关系 控制人口增长、合理利用自然资源以及废物的重复利用等 降低破坏地球生态环境的速度
法制保护 加强立法、执法、宣传教育 树立保护生物多样性的意识,形成保护生物多样性的行为和习惯
特别提醒
(1)就地保护和易地保护的保护对象不同:就地保护不仅保护区域内的物种,还保护相应的生
态环境,而在物种生存的环境遭到破坏,不再适于物种生存后,就只能进行易地保护。
(2)保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式开发利用大自然,并不意味着禁止开发和利
用。如保护海洋生态系统不是完全禁渔,而是适时地、有计划地捕捞成鱼。
知识辨析
1.某小区在绿地中种植了某一品种的花卉,颜色各异,观赏性极高,这些花卉体现了物种多样
性,是否正确
不正确。同一品种花卉有不同颜色,体现了遗传多样性。
2.地球上所有生物及其所拥有的全部基因共同构成了生物的多样性,是否正确
不正确。生物圈内所有的植物、动物和微生物等,它们所拥有的全部基因,以及各种各样的
生态系统,共同构成了生物多样性。
3.节假日,人们走进各种风景区欣赏大自然的美景,体现了生物多样性的间接价值;湿地具有
蓄洪防旱、调节气候等作用,体现了生物多样性的直接价值,是否正确
不正确。欣赏大自然的美景体现了生物多样性的直接价值;湿地蓄洪防旱和调节气候的作用
体现了生物多样性的间接价值。
提示
提示
提示
4.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其直接价值明显大于它的间接价
值,是否正确
不正确。生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值。
5.对生物多样性的保护措施主要有就地保护和易地保护,其中易地保护是对生物多样性最有
效的保护措施,是否正确
不正确。就地保护是对生物多样性最有效的保护措施。
提示
提示
