小学2024-2025学年度五年级(下)调研测试
语文试卷
等级
(考试时间:70分钟)
装
五年的小拿时光就耍然来了,师英关好的回忆就像天上“繁星”永远留在了记忆的深处,今
天我们就一起来重温”头好回忆”」
【话题一:难忘】
四忆一:校因的白【昼尽】总是那么明亮,放空里实萌【meng ming】的多内在阳光下微笑,
像及农们死忧无忠的根样。剑磨展中,我们在展板上锈【j0nju0n】刻“友谊”二宇,虽然效果有
亲
点困【峦烹】,但北狮知用地①(cidg)的目光给予我们勇气,廊日光里满是②zn如)。
回忆二:运动会上,友站在起驰战上③(chou ch心)不安,网李们的加油声驱数了我的胆法,
订
老师的鼓勋让我如道:比套耍和平时④(du0 n lian)一样。当我第一个冲过终点⑤(yng)得掌
线
声时,忽然泛得了拼排的登义一那是勇气在时光里舒展的掉影。
回忆三:我⑥(juan lian)着校因里的一草一木,怀念着课堂上的琅琅书声。那些时光平已不
内订
弃③(zhd)断,但在求的回里妇相[yiy】生好。每当想起,嘴角总会泛起微笑,那是成长里
最珍黄的[道政]忍。
不
1.根据括号里的拼音写出对应汉字。
②
③
要
⑧
答
⑤
2.请用“V“选出[
】里正确的字音或字形。
题
3.与短文中加点询语里“绰”字读音相同的一项是(
)(填序号)
A.绰了梢棒
B.绰绅有众
线
【话题二:成长】
回忆一:刚进执门时,我燕着脚才能摸到教空的窗台,校服袖子总是长到盖住指尖。一年级
时,我认识了拼音和张多生宇,学会了自己的事情自己做:三年级时,我第一次参加立定兆远,然
红了脸才跳出半米;五年狐时,亥巳丝能像小庞膨空跃起,稳稳落在两米外的沙抗黑?五年的
时间,一转吸就过去了。看者教室指上逐年翠升的身高刻度线,我知道一那个小小的姓址已
经变成了强壮的少年。
回北二:记得那次数学本上错了好多题:一向开朗的我,却餐素爆着作业本躲在走摩角落择
眼泪。老师碎下身子告诉我:“鳍题是进步的台阶”。从那以后,我把作业本上的错题变成反复
钻所的动力。我懂得为什么面对国殡时会
一,我学会在别人有困难时伸出援手。这
些成长态化作内心的星光,让炙从法萬变得勇敢,从懵懂是向坚毅,我如道一那个胆小的娃址
已经变成了向上的少年。
小学五年级(下)语文试卷第」页(共4页)
4.在”回忆二“中,线部分填人哪个词语最怡当?将序号写在后面的括号里,并将阁语抄写在
横线上。()
人.心生做佩
B.肃然起放
C.毕恭毕败
D.心悦诫服
5.仿照”回忆一”中加点的语句,结合具体的本例,把自己忽觉“时间很慢”或者“时间很快”的
内心休骏写下来。
6.仿服“回忆一”中商波浓线句子表达的特点,写一写下面的情景。
·雨点儿落在窗玻璃上,
7.读了“回忆二”中画虚线的句子,你能体会到人物的内心惑受是:
(用一个词语
概括),请你再根据下面括号中的提示,在横线上写一写人物与平时不同的表现。
·他一向是个沉稳的人,这次却
(:急地等人)
【话题三:收获】
回忆一:难忘的小学时光里,我们汝获者快乐:劳动深上的育苗实,,让我想到了宋代许人
写的《四时田因杂兴(其三十一)》,其中后两句写到
。1
诗中的孩子像极了天具可爱的我们:五年时间,我们更妆获着暖界,
就像
代诗人陆游在《
〉中写到:
。这两句诗让我们看到了“黄河奔流入海,华山高年入云“的景象。
回忆二:五年时间,我们读了很多书,不仅收获着知识,还认识了很多书里的人物:有“手举
金镀掉一根,足踏云鞋皆相称”的(
):有“头最纶巾,身发鹅笔.织织然有神仙之城“的
):有“胸脯横闯,有万夫难敌之成风:活潘轩场、吐千丈波云之态气”的(
)。
回忆三:语文深的综合性学习活动中,:们经历了:Q①整理活动资料②搜集活动资料
③制定活动计划④进行活动展示这娄李习过很,让我们收获着合作的乐趣。
回忆四:五年的时间里,我们还牧获了华习能力:比如收发现了“道旁李道路;澜而不返
返回”这两妞词语的秘密,所以我知道了:科儿戏于息(
):海人不倦(
):弟能
应(
)这些加点字的对应词语。
8,请根据提示将“回忆一”中横线补充究整。
9.请在“回忆二”的括号里填上对应的人物。
10.请根据“综合性学习活动过程”将“回忆三”中的序号按活动顺序填写在括号里。
(
)→(
))→(
))→(
)
11.请在“回忆四”的括号中写出与加点字意思对应的词语。
小学五年级(下)语文试卷第2页(共4页)