4.5 验证机械能守恒定律 习题(含解析)

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名称 4.5 验证机械能守恒定律 习题(含解析)
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文件大小 844.6KB
资源类型 教案
版本资源 广东版
科目 物理
更新时间 2016-07-07 16:00:50

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4.5验证机械能守恒定律 作业
1.(多选题)在探究功与物体速度变化的关系的实验中,某同学在一次实验中得到一条如图20-1所示的纸带,这条纸带上的点两端较密,中间稀疏,出现这种情况的原因可能是(  )
A.电源的频率不稳定
B.木板倾斜的程度太大
C.没有使木板倾斜或倾斜角太小
D.小车受到的阻力较大
解析:出现上述情况的原因是小车先加速再减速,说明开始时橡皮筋的弹力大于摩擦力,随后又小于摩擦力,因此没有完全平衡摩擦力.答案:CD
2.有4条用打点计时器(所用交流电频率为50 Hz)打出的纸带A、B、C、D,其中一条是做“验证机械能守恒定律”实验时打出的.为找出该纸带,某同学在每条纸带上取了点迹清晰的、连续的4个点,用刻度尺测出相邻两个点间距离依次为x1、x2、x3.请你根据下列x1、x2、x3的测量结果确定该纸带为(已知当地的重力加速度为9.791 m/s2)(  )
A.61.0 mm 65.8 mm 70.7 mm
B.41.2 mm 45.1 mm 53.0 mm
C.49.6 mm 53.5 mm 57.3 mm
D.60.5 mm 61.0 mm 60.6 mm
解析:验证机械能守恒采用重锤的自由落体运动实现,所以相邻0.02 s内的位移增加量为Δx=gT2=9.791×0.022 m≈3.9 mm.答案:C
3.某同学利用打点计时器、已知质量为m的滑块、可调节高度的斜面、直尺等仪器进行“探究动能定理”的实验,如图所示,他首先将打点计时器固定在斜面的上端,并将滑块与纸带相连,让纸带穿过打点计时器,接通低压交流电源(已知其频率为f)后释放滑块,打点计时器在纸带上打下一系列点.
  
        
回答下列问题:(用已知字母表示)
(1)写出影响滑块动能变化的主要因素________________________.
(2)该实验探究中为了求合外力,应先求出滑块与斜面的动摩擦因数.该同学通过多次调节斜面的高度,得到一条打点间距均匀的纸带,如图20-3所示,此时相对应的斜面长为L、斜面高为h.由此可求出滑块与斜面的动摩擦因数为μ=______.
(3)保持斜面长度不变,升高斜面高度到H(H>h),该同学在实验中得到一条打点清晰的纸带,如图所示,用直尺测出x1、x2、x3,对A、B两点研究:此时滑块在A、B两点的速度大小为:vA=________,vB=________.
(4)该同学对AB段进行研究,根据记录的数据计算合外力对滑块做的功W,滑块动能的变化量ΔEk,在误差允许的范围内W=ΔEk.
解析:(1)由滑块在斜面上运动可知,影响滑块动能变化的是合外力的功,即重力做功和摩擦力做功.(2)由题图可知滑块在斜面上做匀速直线运动,则有:mgsinθ=μmgcosθ(θ为斜面的倾角),可得μ=tanθ=.
(3)由运动学公式得A点的瞬时速度是vA==f,B点的瞬时速度是vB==f.
答案:(1)重力做功、摩擦力做功 (2)(3)f f
4.某探究学习小组的同学欲以图装置中的滑块为对象验证“动能定理”,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细砂、垫块.当滑块连接上纸带,用细线通过滑轮挂上空的小砂桶时,释放小桶,滑块处于静止状态.若你是小组中的一位成员,要完成该项实验,则:
(1)你认为还需要的实验器材有________、________.(两个)
(2)实验时为了保证滑块(质量为M)受到的合力与砂和砂桶的总重力大小基本相等,砂和砂桶的总质量m应满足的实验条件是__________,实验时首先要做的步骤是________.
(3)在(2)的基础上,某同学用天平称量滑块的质量M.往砂桶中装入适量的细砂,用天平称出此时砂和砂桶的总质量m.让砂桶带动滑块加速运动,用打点计时器记录其运动情况,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2(v1(4)要探究滑块与砂及砂桶组成的系统机械能是否守恒,如果实验时所用滑块质量为M,砂及砂桶总质量为m,让砂桶带动滑块在水平气垫导轨上加速运动,用打点计时器记录其运动情况,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2(v1答案:(1)天平 刻度尺 (2)m?M 平衡摩擦力
(3)mgL=M(v-v)(4)mgL=(m+M)(v-v]
5.用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律.弧形轨道末端水平,离地面的高度为H.将钢球从轨道的不同高度h处由静止释放,钢球的落点距轨道末端的水平距离为s.
甲               乙
(1)若轨道完全光滑,s2与h的理论关系应满足s2=________(用H、h表示).
(2)如图乙为根据理论计算得到的s2-h关系图线,据此可知,桌面离地面距离H=________m.
(3)该同学经实验测量得到一组数据,如下表所示:
h(10-1 m)
2.00
3.00
4.00
5.00
6.00
s2(10-1 m2)
2.62
3.89
5.20
6.53
7.78
请在图乙上作出s2-h关系图.
(4)对比实验结果与理论计算得到的s2-h关系图线(图中已画出),自同一高度静止释放的钢球,实验中水平抛出的速率________(填“小于”或“大于”)理论值.
(5)从s2-h关系图线中分析得出钢球水平抛出的速率相差十分显著,你认为造成上述偏差的原因可能是________________________________.
6.如图所示,两个质量分别为m1和m2的物块A和B,分别系在一条跨过定滑轮的软绳两端(m1>m2),1、2是两个光电门.用此装置验证机械能守恒定律.
(1)实验中除了记录物块B通过两光电门时的速度v1、v2外,还需要测量的物理量是____________________.
(2)用已知量和测量量写出验证机械能守恒的表达式_______________.
解析:A、B运动过程中,若系统的机械能守恒,则有m1gh-m2gh=(m1+m2)(v-v),所以除了记录物体B通过两光电门时的速度v1、v2外,还需要测的物理量有:m1和m2,两光电门之间的距离h.
答案:(1)A、B两物块的质量m1和m2,两光电门之间的距离h
(2)(m1-m2)gh=(m1+m2)(v-v)