《石灰吟》同步练习
1.我会填 (知诗人)
这首诗的作者是______代诗人________,他是钱塘人,即现在的________。他是一位民族________,也是一位政治家。21世纪教育网版权所有
2.我会读(读诗句,画出节奏)
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。
3.我会思(至少提出两个问题)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
◎轻松过关 看一看你的高水平
4.选择
千锤万凿(zuò záo ) 烈火焚烧(hún fén) 粉骨碎身(cuì suì )
5.比较
吟( ) 锤( ) 闲( ) 焚( )
铃( ) 睡( ) 闭( ) 楚( )
6.理解
①结合诗句写出词义
等闲__________________________________________________________
“清白”本指石灰的颜色,这里指________________________________。
②选择正确的义项打“√ ”
A.粉骨碎身
粉末( ) 使破碎( )
粉 碎
变成粉末( ) 破成零片( )
B.千锤万凿
铁锤,锤子( ) 凿子( )
锤 凿
用锤子敲打( ) 挖掘,打孔( )
上面两个成语都是用意思相近的字组成的,请你写三个这样结构的成语
_______________ ________________ __________________21教育网
◎能力迁移,露一露你的真本领
7.明诗意
粉骨碎身全不怕,___________________。
这二句诗的意思是____________________________________________________。
8.悟诗情
①从这首诗中我们明白石灰的形成要经历这些考验:
________________________________________________________________。
②石灰的__________________________________这种精神值得赞颂。
③这首诗表面写______________________,实际是写____________________,这种方法叫借物喻人。21cnjy.com