6.《散步》教案

《散步》 教学设计
教学目标 ( http: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff808081573b8c4a01573bf6aaec0a34" \l "## )
1、准确、流利、有感情地朗读课文;识记并积累“熬、霎、粼、分歧”等字词;感知亲情。
2、在合作探究的过程中让学生学会阅读,理解,品味一篇美文,养成良好的学习习惯。
3、细读品味课文,让学生从中受到尊老爱幼、真爱亲情、珍爱生命的情感熏陶,明白尊老爱幼是中华民族的传统美德。让学生体验家庭责任感和社会责任感。
学情分析 ( http: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff808081573b8c4a01573bf6aaec0a34" \l "## )
七年级学生对“家”的概念仅限于感性的理解,对于如何用语言文字的形式来表达“家”的温馨,还是有一定的难度。
重点难点 ( http: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff808081573b8c4a01573bf6aaec0a34" \l "## )
重点:1、整体感知、品味课文,让学生明白尊老爱幼是中华民族的传统美德,体味课文表现的人性美。2、课堂迁移,学以致用。
难点:理解课文的最后一句话的含义。
教学过程
第二课时
教学活动
【导入】情景导入，渲染亲情 ( http: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff808081573b8c4a01573bf6aaec0a34" \l "## )
用学生与家人的合照导入,如此温馨的家庭,是数不胜数的。人们常说,家是爱的港湾,平平淡淡的生活,往往蕴含着亲情的琼浆,即使是一次极其平常的散步,也能让人体会温馨的亲情。现在就让我们跟 随莫怀戚一家一同走向那初春的田野,去感受一家祖孙三代的相亲相爱、和和美美。(用多媒体呈现课题:散步)
【活动】朗读课文，感悟亲情 ( http: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff808081573b8c4a01573bf6aaec0a34" \l "## )
1、自读课文 ,整体感知
(1)、思考: A、 文中写了一件什么事 B、从文中的字里行间,你看到了一个怎样的家庭
(2)、反馈、点评、小结:A、我们一家四人在春天的田野里散步。B、归结为“和美”(板书)
2、朗读课文,完成以下问题:
以快速抢答的方式完成:(屏幕显示)
A、散步的人有哪些
B、散步的季节呢
C、散步的地点
D、散步中发生了什么事情 (用原文中的一个词来回答)
E.结果如何
学生回答,教师点拨并用多媒体呈现答案
3、自由朗读课文,合作探究,体会尊老爱幼的传统美德
【活动】深入课文,体验亲情 ( http: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff808081573b8c4a01573bf6aaec0a34" \l "## )
课堂活动设计:完成任务单
多媒体展示:三组任务单。
【活动】拓展阅读，升华亲情 ( http: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff808081573b8c4a01573bf6aaec0a34" \l "## )
自主、合作、探究:朗读理解课文最后一句话的深刻含义。
品一品:“但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来就是整个世界”。
1、文中说“母亲和儿子都不算重”,为什么“我和妻子”还要“慢慢地、稳稳地、走得很仔细” (因为他们走的是小路,走得很小心,母亲老了,经不起摔跌,所以就得走慢点、稳点。)
2、为什么把我背母亲,妻子背儿子说成是背负着“整个世界”呢
通过反复诵读这句话,教师适时点拨,使学生明白“母亲”代表老一辈,“儿子”是年幼的一代。“我和妻子”正是人生的中年,要背负起赡养老人,抚养下一代的责任。家庭是社会的缩影,一个家庭是这样,一个民族,一个国家也是这样的。
【活动】制作AI视频，拥抱亲情 ( http: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff808081573b8c4a01573bf6aaec0a34" \l "## )
幸福的家庭是美好的温馨的,幸福家庭的生活细节也渗透着浓浓的亲情,真切感人的关爱。它不仅在莫怀戚的家中,它也在我们每一个人的家中,在我们每一个人的心中。让学生用课堂资源制作视频，内化情感。
【活动】真诚行动，抒发亲情 ( http: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff808081573b8c4a01573bf6aaec0a34" \l "## )
家因为有了深深的爱而温馨,家庭生活因为有了浓浓的亲情而美好。回家为自己的父母、家人做一件事:捶捶背、揉揉肩、洗洗脚……帮助父母做点家务,陪父母散散步……
【作业】课后作业，真行实感 ( http: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff808081573b8c4a01573bf6aaec0a34" \l "## )
1、真行:为你的长辈做一件你力所能及的事。
2、实感:将这一过程及真实感受写成一篇500字左右的短文。
【讲授】总结全文，表达祝福 ( http: / / 1s1k.eduyun.cn / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff808081573b8c4a01573bf6aaec0a34" \l "## )
亲情不单靠今天课堂上片刻的时间来体会,它更需要我们用一生的光阴来感悟。亲情不单是父母无条件的付出,它更应该是儿女们无言的回报。让我们的家永远洋溢着亲情,让我们的家永远充满爱!