24编钟 同步练习（无答案）

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《编钟》
同步练习
1、
填写恰当的词语。
恢弘的（　　
）　非凡的（
　
）精湛的（
）
（　　
）清脆
（
　　）丰富
（　
　）良好
二、把词语补充完整，并解释词语。
　　赞(
)不(
)：
　　泪水(
)(
)：
　　(
)(
)动听：
　　三、根据要求写字。
　　1.写近义词。
　　精湛——(
)
拆卸——(
)
沉寂——(
)
美满——(
)
赞叹不已——(
)　宏伟——(
)
依然—（　　）　创造—（　　）沉浸—（　　）　
热烈—（　　）展示—（　　）　精美—（　　）
　　2.写反义词。
　　整齐——(
)
清脆——(
)
持续——(
)
　　四、根据课文内容回答问题。
　　1.曾侯乙编钟的特点是：一是(
)，二是(
)。
　　2.请用一句话赞美曾侯乙编钟。
3.曾侯乙编钟的重要价值是：
5、
读句子，用加点的词造句。
1．编钟既可以用于独奏、合奏，也可以唱歌和舞蹈伴奏。
2．编钟不仅可以演奏动听的古代乐曲，而且能演奏中外现代音乐。
6、
根据课文填空。
曾侯乙编钟是我国目前（）最多，（）最好、（）最全、（）最宏伟的一套编钟。
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