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《莲叶青青》同步练习
一、选择正确的读音。
驳(bó
pó)藕(ǒu
uǒ)
肘(zhǒu
zǒu)疮(cāng
chuāng)
二、积累词语,填空。
( )( )陆离 探( )探( ) 念念( )( )
三、照样子,再写几个词语。
急急忙忙
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念念有词
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四、摘录古人歌咏荷花的诗句。
1.
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2.
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五、比较组词。
肘( ) 疮( ) 萧( )
对( ) 苍( ) 肃( )
六、找出下列词语的近、反义词。
近义词:欣赏——( ) 独特——( )
反义词:清凉——( ) 平凡——(
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七、摘抄描写祖母动作、语言、神态的句子读一读。
1.
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2.
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八、根据课文内容填写词语。再读读句子,说说自己体会到了什么。
1.小荷叶终于长出来,那是一片太小太小的叶子。孩子们都很不以为然地看看祖母,祖母却是(
),就像看一个新生的孙子。
2.看了一会儿,她(
)来,(
)拿一把剪刀,走到荷花缸边,(
),剪下一枝最大的荷叶。
3.老太太却念念有词地说:“真是(
),凉气逼暑气,荷叶派上了大用场,(
)了。
九、请你回忆一下邻居之间让人心生感动的事,写一个片段。
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