2.4 生物的分类（预习衔接.含解析）-2025-2026学年七年级上册科学浙教版（2024）

中小学教育资源及组卷应用平台
新课预习 生物的分类
一．选择题（共15小题）
1．（2024 路桥区一模）如图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示各种概念之间的关系，表格中符合如图逻辑关系的是（　　）
选项 Ⅰ Ⅱ Ⅲ
A 界 门 纲
B 脊椎动物 爬行类 哺乳类
C 种子植物 藻类 苔藓类
D 恒温动物 鱼类 两栖类
A．A B．B C．C D．D
2．（2024 西湖区三模）小乐在野外采集了 4 种植物 P、Q、R 和 S，并设计以 下的二歧式检索表来分辨这些植物．若上述四种植物中有一种植物是马铃薯，则它是（　　）
A．P B．Q C．R D．S
3．（2024 海曙区模拟）在余姚海涂水库发现国家一级保护动物——白头鹤，它的额和两眼前方有较密集的黑色刚毛，从头到颈是雪白的柔毛，其余部分体羽都是石板灰色。在如图所示的分类检索表中，白头鹤的位置是（　　）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
4．（2024 宁波模拟）科学上用界、门、纲、目、科、属、种七个等级对生物进行逐级分类。在下列选项中，各生物间共同特征最多的是（　　）
A．双子叶植物纲植物 B．蔷薇目植物
C．蔷薇科植物 D．蔷薇属植物
5．（2024 杭州二模）根据下面某些植物的检索表分析下列植物，与检索表中的“丙”最相近的是（　　）
1a用种子繁殖……2
1b不开花结果，用孢子繁殖……甲
2a种子有果皮包被……乙
2b种子裸露……丙
A．海带 B．肾蕨 C．桃 D．马尾松
6．（2024 宁波期末）下列分类依据与实例完全相符合的一组是（　　）
A．种子中只有一片子叶的植物：玉米、大豆、水稻
B．种子是裸露的植物：松树、铁树、银杏
C．体内具有脊柱的动物：蝗虫、东北虎、麻雀
D．不具备细胞结构的生物：酵母菌、大肠杆菌、艾滋病病毒
7．（2024 宁波期末）大熊猫在地球上已经生存了800多万年，被誉为活化石，而且大熊猫是中国的特有物种，属于中国国宝。在分类学上，大熊猫和黑熊同科不同属，大熊猫和黑猩猩同纲不同目。下列说法正确的是（　　）
A．以上分类单位中，最小的分类单位是纲
B．黑熊和黑猩猩一定不属于同一目
C．大熊猫和黑熊的共同特征比大熊猫和黑猩猩少
D．分类等级越低，所包含的生物物种越多
8．（2024 鄞州区期末）如图是七种生物或其结构分类的示意图，下列说法错误的是（　　）
A．将衣藻和叶肉细胞归为C类的依据是细胞结构中都有叶绿体
B．叶肉细胞和人体口腔上皮细胞的结构中都有细胞壁、细胞质和细胞核
C．将大肠杆菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为B类的依据是它们都是单细胞生物
D．将除流感病毒以外的六种生物或其结构归为A类的依据是它们都有细胞结构
9．（2024 乐清市校级月考）下图是五种动物的分类图解，该图可以说明亲缘关系最近的两种动物是（　　）
A．蜈蚣和虾 B．蜻蜓和蜈蚣
C．蝗虫和蜻蜓 D．蝗虫和蜈蚣
10．（2024 慈溪市校级期中）在分类学上，水稻和小麦同科不同属，水稻和大豆同门不同纲。下列说法正确的是（　　）
A．以上分类单位中，最大的分类单位是属
B．水稻和大豆属于同一目
C．水稻和大豆之间的共同特征比水稻和小麦的少
D．水稻、小麦、大豆都属于双子叶植物
11．（2024 海曙区期中）小明把玉米、柳树、杉木分为一类，把水绵、地钱、蕨分为一类，他的分类依据是（　　）
A．有根或无根 B．有无种子
C．水生或陆生 D．有无果实
12．（2024 慈溪市校级期中）下面关于生物分类的叙述，正确的是（　　）
A．生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种
B．分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近
C．分类单位越小，所包含的生物种类越少
D．动物和植物的分类都以生理功能为主要依据
13．（2024 鹿城区校级期中）伊犁鼠兔是我国特有的物种（如图甲），生活在高寒地区，体温恒定，胎生哺乳。它与雪兔、塔里木兔都属于我国二级保护动物。
伊犁鼠兔、雪兔、塔里木兔都属于兔形目，三种兔的分类关系如图乙所示。据图分析，下列说法正确的是（　　）
A．雪兔和伊犁鼠兔是同一个属
B．塔里木兔和雪兔是同一个属
C．雪兔和伊犁鼠兔是同一个科
D．塔里木兔和伊犁鼠兔是同一个科
14．（2024 海曙区期中）判断生物是否属于一个物种的依据是（　　）
A．是否能够交配并产生后代
B．体色是否相同
C．叫声是否相同
D．是否能够交配并产生具有生殖能力的后代
15．（2024 杭州期中）如图是7种生物或结构分类的示意图，下列说法错误的是（　　）
A．将除流感病毒以外的六种生物或结构归为A类的依据是细胞结构中都有成形的细胞核
B．将大肠杆菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为B类的依据是它们都是单细胞生物
C．将衣藻和叶肉细胞归为C类的依据是细胞结构中都有叶绿体
D．叶肉细胞和人体口腔上皮细胞的细胞结构中都有细胞膜、细胞质和细胞核
二．填空题（共5小题）
16．（2024 新昌县校级期中）下列是一张简单的脊椎动物检索表。小强在野外游玩发现了4种动物P、Q、R和S，并设计以下的二歧式检索表来分辨这些动物。
1a体外长有毛皮，胎生—哺乳类
1b体外没有毛皮，卵生—2
2a体外长有羽毛，体温恒定—P
2b体外无羽毛，体温不恒定—3
3a表皮干燥，在陆地上产卵—Q
3b皮肤湿润，在水中产卵—4
4b幼体、成体都生活在水中，用鳃呼吸，无四肢，用鳍划水—S
这些动物中有一种是蟒蛇，它是 　 　，还有一种是麻雀它是 　 　。（填“P”“Q”“R”或“S”）
17．（2024 西湖区期末）小金观察记录了杭州地区不同品种的桂花叶片特点，如图所示，并用二歧分类法制作检索表，请帮助他将以下检索表填写完整。
杭州地区不同品种桂花检索表 1a叶面不平整……金桂 1b叶面平整……2 2a叶片细长……　 　 2b 　 　……3 3a 　 　……四季桂 3b叶边缘没有锯齿……　 　
18．（2024 义乌市月考）生物检索表常用来鉴定生物的种类。请利用这张简单的“脊椎动物检索表”，对下列A、B、C、D四种动物进行归类（填字母）。
Y类：　 　（填字母）。
19．（2024 上城区期中）小科观察了四种植物叶片的特征，尝试对这四种植物进行分类，并制作了二歧式分类检索表，表中“****”处信息已省略。此检索表中“？”处的信息是 　 　。
种类 叶片信息
甲 叶缘内有褐色纹；叶呈盾形、浅裂
乙 叶缘内无褐色纹；叶呈掌形、深裂
丙 叶缘内无褐色纹；叶呈盾形、深裂
丁 叶缘内无褐色纹；叶呈掌形、浅裂
1a****甲 1b****2 2a****丙 2b？3 3a****乙 3b****丁
20．（2024 北仑区期中）科学上生物的分类是以生物的形态结构、生活习性以及生物之间的亲缘关系等为依据。
（1）从生物分类的等级看，分类的基本单位是 　 　。分类等级越低，所包括的生物之间共同点 　 　。
（2）如图所示是二月兰的花，请你判断，它属于种子植物中的 　 　（选填“单子叶”、“双子叶”）植物。
（3）二月兰属于罂粟目白花菜亚目。罂粟属于罂粟目罂粟亚目，“亚目”是介于目与科之间的一个分类单位，则二月兰和罂粟在分类学上 　 　（填“是”或“不是”）属于同一科的生物。
三．实验探究题（共2小题）
21．（2024 鹿城区期中）向阳中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片（如图），请你按下列分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题。
（1）写出A～F中C、F所代表的生物名称。 C　 　； F　 　。
（2）在这些生物中，属于我国特有的珍稀动物是　 　；无根，具有茎和叶的植物是　 　。（填字母代号）
（3）在生物分类学上，水稻与水杉同门不同纲，水稻与葫芦藓同界不同门。请说出这两组生物之间，谁的共同特征多？　 　。
22．（2022秋 南湖区校级期中）如图所示是同学们在美术课上画的四种动物的脚印，它们分别是鸬鹚、天鹅、啄木鸟和大象。小嘉根据它们的特征编制了一张检索表：
（1）根据检索表中的信息，请补充3b的内容：　 　。
（2）表中Q是 　 　（填动物名称）。
（3）请判断（A）和（B）中，　 　是啄木鸟的脚印。
新课预习 生物的分类
参考答案与试题解析
一．选择题（共15小题）
1．（2024 路桥区一模）如图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示各种概念之间的关系，表格中符合如图逻辑关系的是（　　）
选项 Ⅰ Ⅱ Ⅲ
A 界 门 纲
B 脊椎动物 爬行类 哺乳类
C 种子植物 藻类 苔藓类
D 恒温动物 鱼类 两栖类
A．A B．B C．C D．D
【考点】生物的分类方法和分类单位；植物的分类；动物的分类．
【答案】B
【分析】图中Ⅰ包含Ⅱ和Ⅲ，Ⅱ和Ⅲ是并列关系。
【解答】解：A、生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种，A不符合图示。
B、脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，B符合图示。
C、种子植物包括裸子植物和被子植物，藻类和苔藓类属于孢子植物，C不符合图示。
D、鱼类和两栖动物是并列关系，但是鱼类和两栖动物的体温都不恒定，属于变温动物，D不符合图示。
故选：B。
【点评】了解生物概念之间的关系是解题的关键。
2．（2024 西湖区三模）小乐在野外采集了 4 种植物 P、Q、R 和 S，并设计以 下的二歧式检索表来分辨这些植物．若上述四种植物中有一种植物是马铃薯，则它是（　　）
A．P B．Q C．R D．S
【考点】利用检索表来辨认生物．
【答案】C
【分析】将特征不同的一群植物．用一分为二的方法，逐步对比排列，进行分类，称为二歧分类法，原则：把原来的一群植物选用明显而相关的形态特征分成相对应的两个分支，再把每个分支中的分类群再用相对的性状分成相对应的两个分支，依次下去，直到将所有分类群分开为止．为了便于使用，各分支按其出现的先后顺序，前边加上一定的顺序数字．相对应的两个分支前的数字及位置（距左边的距离）应是相同的，而且相对应的两个分支，较上一级分支均应向右退一字格，这样继续下去，直到要编制的终点为止．
【解答】解：结合分析，如图可知，马铃薯属于被子植物，被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子，因此马铃薯有叶，没有球果，开花，有花粉。因此应该是R。
故选：C。
【点评】解答此题的关键是了解二歧分类法及其应用．
3．（2024 海曙区模拟）在余姚海涂水库发现国家一级保护动物——白头鹤，它的额和两眼前方有较密集的黑色刚毛，从头到颈是雪白的柔毛，其余部分体羽都是石板灰色。在如图所示的分类检索表中，白头鹤的位置是（　　）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
【考点】利用检索表来辨认生物．
【答案】B
【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等。
【解答】解：白头鹤属于鸟类，鸟类的体内有由脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物，鸟类体表被覆羽毛，前肢变成翼，有气囊，辅助肺完成双呼吸，体温恒定，故乙符合题意。
故选：B。
【点评】掌握鸟类的主要特征是解题的关键。
4．（2024 宁波模拟）科学上用界、门、纲、目、科、属、种七个等级对生物进行逐级分类。在下列选项中，各生物间共同特征最多的是（　　）
A．双子叶植物纲植物 B．蔷薇目植物
C．蔷薇科植物 D．蔷薇属植物
【考点】生物的分类方法和分类单位．
【答案】D
【分析】生物分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。
【解答】解：双子叶植物纲植物，属于同纲植物；蔷薇目植物，属于同目植物；蔷薇科植物，属于同科植物；蔷薇属植物，属于同属植物，故分类单位最小的是蔷薇属植物，共同特征最多，ABC不符合题意，D符合题意。
故选：D。
【点评】掌握生物的分类单位是解答本题的关键。
5．（2024 杭州二模）根据下面某些植物的检索表分析下列植物，与检索表中的“丙”最相近的是（　　）
1a用种子繁殖……2
1b不开花结果，用孢子繁殖……甲
2a种子有果皮包被……乙
2b种子裸露……丙
A．海带 B．肾蕨 C．桃 D．马尾松
【考点】利用检索表来辨认生物．
【答案】D
【分析】1.藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化。
2.蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大。
3.裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官。
4.被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
【解答】解：海带、肾蕨属于孢子植物，不开花，用孢子繁殖；桃的种子外面有果皮包被，属于种子植物中的被子植物；马尾松种子外面无果皮包被，属于种子植物中的裸子植物。因此，甲是海带、肾蕨、乙是桃、丙是马尾松，故D符合题意。
故选：D。
【点评】掌握各类植物的主要特征是解题的关键。
6．（2024 宁波期末）下列分类依据与实例完全相符合的一组是（　　）
A．种子中只有一片子叶的植物：玉米、大豆、水稻
B．种子是裸露的植物：松树、铁树、银杏
C．体内具有脊柱的动物：蝗虫、东北虎、麻雀
D．不具备细胞结构的生物：酵母菌、大肠杆菌、艾滋病病毒
【考点】生物的分类方法和分类单位．
【答案】A
【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
【解答】解：A、根据种子中子叶的片数，我们一般把被子植物分为单子叶植物和双子叶植物，玉米、水稻的种子里都只有一片子叶，属于单子叶植物，但大豆的种子里有两片子叶，属于双子叶植物，A不符合题意。
B、根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类。被子植物的胚珠外有子房壁，因此种子外面有果皮包被；裸子植物的胚珠裸露，种子外面无果皮包被。松树、铁树、银杏的种子都无果皮包被，属于裸子植物，B符合题意。
C、根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。蝗虫（节肢动物）体内没有脊柱，属于无脊椎动物；东北虎（哺乳动物）、麻雀（鸟类）的体内都有脊柱，属于脊椎动物，C不符合题意。
D、艾滋病病毒无细胞结构，只由蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成；而酵母菌是真菌，大肠杆菌是细菌，二者都具备细胞结构，D不符合题意。
故选：A。
【点评】解答此题的关键是掌握生物的分类依据。
7．（2024 宁波期末）大熊猫在地球上已经生存了800多万年，被誉为活化石，而且大熊猫是中国的特有物种，属于中国国宝。在分类学上，大熊猫和黑熊同科不同属，大熊猫和黑猩猩同纲不同目。下列说法正确的是（　　）
A．以上分类单位中，最小的分类单位是纲
B．黑熊和黑猩猩一定不属于同一目
C．大熊猫和黑熊的共同特征比大熊猫和黑猩猩少
D．分类等级越低，所包含的生物物种越多
【考点】生物的分类方法和分类单位．
【答案】B
【分析】界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位。
【解答】解：A、生物的分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，题干分类单位中，最小的分类单位是种。A错误。
B、大熊猫和黑熊同科不同属，大熊猫和黑猩猩同纲不同目。黑熊和黑猩猩一定不属于同一目。B正确。
C、分类单位越小，共同特征越多。大熊猫和黑熊同科不同属，大熊猫和黑猩猩同纲不同目，所以大熊猫和黑熊的共同特征比大熊猫和黑猩猩多。C错误。
D、分类等级越低，所包含的生物物种越少，共同特征越多，亲缘关系越近。D错误。
故选：B。
【点评】掌握生物的分类单位是解题的关键。
8．（2024 鄞州区期末）如图是七种生物或其结构分类的示意图，下列说法错误的是（　　）
A．将衣藻和叶肉细胞归为C类的依据是细胞结构中都有叶绿体
B．叶肉细胞和人体口腔上皮细胞的结构中都有细胞壁、细胞质和细胞核
C．将大肠杆菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为B类的依据是它们都是单细胞生物
D．将除流感病毒以外的六种生物或其结构归为A类的依据是它们都有细胞结构
【考点】生物的分类方法和分类单位．
【答案】B
【分析】病毒无细胞结构由蛋白质的外壳和内部遗传物质组成。大肠杆菌属于细胞、衣藻属于植物、酵母菌属于真菌、草履虫属于动物、叶肉细胞属于植物细胞、人体口腔上皮细胞属于动物细胞。
【解答】解：A、图中将衣藻和叶肉细胞归为C类，其依据是衣藻和叶肉细胞都具有叶绿体，能自己制造有机物，正确；
B、叶肉细胞（植物细胞）和人体口腔上皮细胞（动物细胞）的细胞结构中都有细胞膜、细胞质和细胞核，人体口腔上皮细胞没有细胞壁，错误；
C、将大肠杆菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为B类，其依据是它们都是单细胞生物，正确。
D、流感病毒没有细胞结构，大肠杆菌、酵母菌、草履虫、衣藻、叶肉细胞、人体的口腔上皮细胞都是由细胞构成的，因此将除流感病毒以外的其它6项归为A类的依据是除流感病毒以外的其它6项都具有细胞结构，正确。
故选：B。
【点评】掌握各类生物的主要特征是解题的关键。
9．（2024 乐清市校级月考）下图是五种动物的分类图解，该图可以说明亲缘关系最近的两种动物是（　　）
A．蜈蚣和虾 B．蜻蜓和蜈蚣
C．蝗虫和蜻蜓 D．蝗虫和蜈蚣
【考点】生物的分类方法和分类单位．
【答案】C
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。
【解答】解：由分析可知，分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。据分类索引可知：蝗虫和蜻蜓同纲，它们亲缘关系最近。
故选：C。
【点评】解题的关键是知道分类单位越大，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。
10．（2024 慈溪市校级期中）在分类学上，水稻和小麦同科不同属，水稻和大豆同门不同纲。下列说法正确的是（　　）
A．以上分类单位中，最大的分类单位是属
B．水稻和大豆属于同一目
C．水稻和大豆之间的共同特征比水稻和小麦的少
D．水稻、小麦、大豆都属于双子叶植物
【考点】生物的分类方法和分类单位．
【答案】C
【分析】生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种，最大的等级是界，最小的等级是种，分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。
【解答】解：A、题干涉及的科、属、门、纲四个分类单位，最大的分类单位是门，错误；
B、水稻和大豆属于同门不同纲，目比纲小，因此水稻和大豆不属于同一目，错误；
C、水稻和小麦同科不同属，水稻和大豆同门不同纲，科比门小，所以水稻和大豆之间的共同特征比水稻和小麦的少，正确。
D、水稻、小麦属于单子叶植物，大豆属于双子叶植物，错误。
故选：C。
【点评】这部分内容是考试的重点，要注意理解掌握。
11．（2024 海曙区期中）小明把玉米、柳树、杉木分为一类，把水绵、地钱、蕨分为一类，他的分类依据是（　　）
A．有根或无根 B．有无种子
C．水生或陆生 D．有无果实
【考点】生物的分类方法和分类单位．
【答案】B
【分析】植物的分类依据有很多，我们要灵活的对植物进行分类，如根据有无种子可以把植物分为种子植物和孢子植物。
【解答】解：玉米、柳树、杉木都能产生种子，属于种子植物；
水绵、地钱、蕨都不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。
故他的分类依据是有无种子。
故选：B。
【点评】解答此题的关键是熟练掌握植物的分类内容，能灵活的对植物进行分类。
12．（2024 慈溪市校级期中）下面关于生物分类的叙述，正确的是（　　）
A．生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种
B．分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近
C．分类单位越小，所包含的生物种类越少
D．动物和植物的分类都以生理功能为主要依据
【考点】生物的分类方法和分类单位．
【答案】C
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物亲缘关系越近；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物亲缘关系越近。
【解答】解：A、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。A错误；
B、分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，所包含的生物亲缘关系越远；B错误；
C、分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物亲缘关系越近，C正确；
D、植物的分类主要依据植物的形态结构；而动物的分类除了要比较外部形态结构如是否有翅、身体是否分节等，往往还要比较动物的内部构造如有无脊椎和生理功能，如体温是否恒定、呼吸等，D错误。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级的大小关系。
13．（2024 鹿城区校级期中）伊犁鼠兔是我国特有的物种（如图甲），生活在高寒地区，体温恒定，胎生哺乳。它与雪兔、塔里木兔都属于我国二级保护动物。
伊犁鼠兔、雪兔、塔里木兔都属于兔形目，三种兔的分类关系如图乙所示。据图分析，下列说法正确的是（　　）
A．雪兔和伊犁鼠兔是同一个属
B．塔里木兔和雪兔是同一个属
C．雪兔和伊犁鼠兔是同一个科
D．塔里木兔和伊犁鼠兔是同一个科
【考点】利用检索表来辨认生物．
【答案】B
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。
【解答】解：AC、雪兔和塔里木兔是同一个属（兔属），雪兔和伊犁鼠兔是同一个目（兔形目），AC错误；
B、结合题图可知，塔里木兔和雪兔是同一个属，都属于兔属，B正确；
D、塔里木兔和伊犁鼠兔是同一个目，兔形目，D错误。
故选：B。
【点评】本题考查了动物分类的相关知识，属理解层次，意在考查考生能运用所学知识的能力。
14．（2024 海曙区期中）判断生物是否属于一个物种的依据是（　　）
A．是否能够交配并产生后代
B．体色是否相同
C．叫声是否相同
D．是否能够交配并产生具有生殖能力的后代
【考点】生物的分类方法和分类单位．
【答案】D
【分析】生物分类的单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．
【解答】解：一个物种里只有一种生物，生物的种是具有一定形态特征和生理特性以及一定自然分布区的生物类群，同一物种的雌雄生物可以在自然状态下进行交配并且生育出可育的后代，否则就不属于同一物种。因此，确定是否是同种生物，除了看是否相像，还要看是否能够相互交配并产生具有生殖能力的后代。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握同种生物之间能够相互交配并产生具有生殖能力的后代．
15．（2024 杭州期中）如图是7种生物或结构分类的示意图，下列说法错误的是（　　）
A．将除流感病毒以外的六种生物或结构归为A类的依据是细胞结构中都有成形的细胞核
B．将大肠杆菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为B类的依据是它们都是单细胞生物
C．将衣藻和叶肉细胞归为C类的依据是细胞结构中都有叶绿体
D．叶肉细胞和人体口腔上皮细胞的细胞结构中都有细胞膜、细胞质和细胞核
【考点】生物的分类方法和分类单位．
【答案】A
【分析】此题考查的知识点是生物的分类依据。解答时可以从生物分类和细菌、酵母菌、衣藻、草履虫、植物细胞、动物细胞的结构特点方面来切入。
【解答】解：A、流感病毒没有细胞结构，大肠杆菌、酵母菌、草履虫、衣藻、叶肉细胞、人体的口腔上皮细胞都是由细胞构成的，因此将除流感病毒以外的其它6项归为C类的依据是除流感病毒以外的其它6项都具有细胞结构，A错误；
B、将大肠杆菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为B类，其依据是它们都是单细胞生物，B正确。
C、图中将衣藻和叶肉细胞归为B类，其依据是衣藻和叶肉细胞都具有叶绿体，能自己制造有机物，C正确；
D、叶肉细胞（植物细胞）和人体口腔上皮细胞（动物细胞）的细胞结构中都有细胞膜、细胞质和细胞核，D正确。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是熟记生物的分类依据和生物的结构特点。
二．填空题（共5小题）
16．（2024 新昌县校级期中）下列是一张简单的脊椎动物检索表。小强在野外游玩发现了4种动物P、Q、R和S，并设计以下的二歧式检索表来分辨这些动物。
1a体外长有毛皮，胎生—哺乳类
1b体外没有毛皮，卵生—2
2a体外长有羽毛，体温恒定—P
2b体外无羽毛，体温不恒定—3
3a表皮干燥，在陆地上产卵—Q
3b皮肤湿润，在水中产卵—4
4b幼体、成体都生活在水中，用鳃呼吸，无四肢，用鳍划水—S
这些动物中有一种是蟒蛇，它是 　Q　，还有一种是麻雀它是 　P　。（填“P”“Q”“R”或“S”）
【考点】利用检索表来辨认生物．
【答案】Q；P。
【分析】将特征不同的一群生物用一分为二的方法，逐步对比排列，进行分类，称为二歧分类法，原则：把原来的一群生物选用明显而相关的形态特征分成相对应的两个分支，再把每个分支中的分类群再用相对的性状分成相对应的两个分支，依次下去，直到将所有分类群分开为止。为了便于使用，各分支按其出现的先后顺序，前边加上一定的顺序数字。相对应的两个分支前的数字及位置（距左边的距离）应是相同的，而且相对应的两个分支，较上一级分支均应向右退一字格，这样继续下去，直到要编制的终点为止。
【解答】解：1a体表被毛，胎生哺乳，是哺乳动物的特征；剩下的1b体外没有毛皮，卵生的动物是鸟类、爬行类、两栖动物或鱼类的共同特征，因此2是鸟类、爬行类、两栖动物或鱼类。
在2中，2a体外长有羽毛，体温恒定的是鸟类的特征，可见P属于鸟类，因此麻雀是P；而剩下的2b体外无羽毛，体温不恒定的是爬行类、两栖动物或鱼类的特征。即3是爬行类、两栖动物或鱼类。
在3中，表皮干燥，在陆地上产卵是爬行类的特征，因此Q属于爬行类，蟒蛇的体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸属于爬行动物，故它是Q；
在4中。4b成体、幼体都生活在水中，用鳃呼吸，无四肢，用鳍游泳，这是鱼类的特征；
故答案为：Q；P。
【点评】解答此题要掌握二歧式检索表来分辨动物。
17．（2024 西湖区期末）小金观察记录了杭州地区不同品种的桂花叶片特点，如图所示，并用二歧分类法制作检索表，请帮助他将以下检索表填写完整。
杭州地区不同品种桂花检索表 1a叶面不平整……金桂 1b叶面平整……2 2a叶片细长……　丹桂　 2b 　叶片椭圆形　……3 3a 　叶边缘上部有稀疏的锯齿　……四季桂 3b叶边缘没有锯齿……　银桂　
【考点】利用检索表来辨认生物．
【答案】
【分析】生物分类是指根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能）把生物划分为种属不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述。可见分类依据的是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。
【解答】解：直接根据植物资料卡上所体现的植物特征，用二歧分类方法制作检索表如下：
1a叶面不平整……金桂
1b叶面平整……2
2a叶片细长……丹桂
2b 叶片椭圆形……3
3a 叶边缘上部有稀疏的锯齿……四季桂
3b叶边缘没有锯齿……银桂
故答案为：
【点评】解答此题的关键是仔细分析图中植物的特点，结合分类检索表，认真答题。
18．（2024 义乌市月考）生物检索表常用来鉴定生物的种类。请利用这张简单的“脊椎动物检索表”，对下列A、B、C、D四种动物进行归类（填字母）。
Y类：　D　（填字母）。
【考点】利用检索表来辨认生物．
【答案】D
【分析】（1）根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。鱼类用鳃呼吸，用鳍游泳。两栖类动物营水陆两栖生活，幼体用鳃呼吸，成体用皮肤辅助肺呼吸。哺乳动物具有胎生哺乳的特点。鸟类体表被覆羽毛，体温恒定。爬行动物体表有细鳞，在陆地上产卵，体温不恒定。
（2）观图可知：A属白鹭于鸟类、B青蛙属于两栖动物、C家兔属于哺乳动物、D蛇属于爬行动物。
【解答】解：根据检索表中的信息可知：
1a体外长有毛皮，胎生，是哺乳动物的特征，可见S是C兔子。
1b体外没有毛皮，卵生是两栖动物和爬行动物的特征；
2a体外长有羽毛，体温恒定，是鸟类的特征，可见R是A白鹭。
由2a可知：2b的特征是体外无羽毛，体温不恒定；
3a表皮干燥，在陆地上产卵，是爬行动物的特征，Y是D蛇。
3b皮肤湿润，在水中产卵，是两栖动物的特征，4是青蛙。
故答案为：D。
【点评】掌握各类动物的主要特征是解题的关键。
19．（2024 上城区期中）小科观察了四种植物叶片的特征，尝试对这四种植物进行分类，并制作了二歧式分类检索表，表中“****”处信息已省略。此检索表中“？”处的信息是 　叶呈掌形　。
种类 叶片信息
甲 叶缘内有褐色纹；叶呈盾形、浅裂
乙 叶缘内无褐色纹；叶呈掌形、深裂
丙 叶缘内无褐色纹；叶呈盾形、深裂
丁 叶缘内无褐色纹；叶呈掌形、浅裂
1a****甲 1b****2 2a****丙 2b？3 3a****乙 3b****丁
【考点】利用检索表来辨认生物．
【答案】叶呈掌形
【分析】将特征不同的一群植物用一分为二的方法，逐步对比排列，进行分类，称为二歧分类法，为了便于使用，各分支按其出现的先后顺序，前边加上一定的顺序数字。相对应的两个分支前的数字及位置（距左边的距离）应是相同的，而且相对应的两个分支，较上一级分支均应向右退一字格，这样继续下去，直到要编制的终点为止。
【解答】解：从表中可以看出1a表示的叶缘内有褐色纹，1b是叶缘内无褐色纹，2a表示叶呈盾形，2b表示叶呈掌形，3a表示深裂，3b表示浅裂。所以此检索表中“？”处信息是：叶呈掌形。
故答案为：叶呈掌形。
【点评】关键是理解掌握植物分类依据，能灵活地对植物进行分类。
20．（2024 北仑区期中）科学上生物的分类是以生物的形态结构、生活习性以及生物之间的亲缘关系等为依据。
（1）从生物分类的等级看，分类的基本单位是 　种　。分类等级越低，所包括的生物之间共同点 　越多　。
（2）如图所示是二月兰的花，请你判断，它属于种子植物中的 　双子叶　（选填“单子叶”、“双子叶”）植物。
（3）二月兰属于罂粟目白花菜亚目。罂粟属于罂粟目罂粟亚目，“亚目”是介于目与科之间的一个分类单位，则二月兰和罂粟在分类学上 　不是　（填“是”或“不是”）属于同一科的生物。
【考点】生物的分类方法和分类单位；植物的分类．
【答案】（1）种；越多
（2）双子叶
（3）不是
【分析】（1）最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类等级越低，分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越密切。
（2）单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子，单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉；双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉。
【解答】解：（1）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类等级越低，分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越密切。
（2）单子叶植物的种子有一片子叶，叶脉多为平行脉，花基数通常为3。双子叶植物的叶脉是网状脉，花基数通常为5或4，胚的子叶有两片。二月兰的花基数为4，它属于种子植中的 双子叶植物。
（3）“亚目”是介于目与科之间的一个分类单位，则二月兰和罂粟同目不同亚目，科比亚目的分类单位小，故在分类学上不属于同一科的生物。
故答案为：
（1）种；越多
（2）双子叶
（3）不是
【点评】掌握了生物的分类等级以及植物四大类群的结构特点可解答。
三．实验探究题（共2小题）
21．（2024 鹿城区期中）向阳中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片（如图），请你按下列分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题。
（1）写出A～F中C、F所代表的生物名称。 C　蜈蚣　； F　水杉　。
（2）在这些生物中，属于我国特有的珍稀动物是　B　；无根，具有茎和叶的植物是　D　。（填字母代号）
（3）在生物分类学上，水稻与水杉同门不同纲，水稻与葫芦藓同界不同门。请说出这两组生物之间，谁的共同特征多？　水稻和水杉　。
【考点】生物的分类方法和分类单位；利用检索表来辨认生物．
【答案】见试题解答内容
【分析】生物的种类很多，我们要对其进行分类，分析图形结合题中的分类索引答题。
【解答】解：（1）、识图可知草履虫是单细胞的动物；水杉属于种子植物，种子外无果皮包被，裸露，是裸子植物；水稻也属于种子植物，且种子外有果皮包被，是被子植物；葫芦藓不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；藏羚羊是多细胞动物，体内有脊柱，属于脊椎动物；蜈蚣也是多细胞的动物，但体内无脊柱，属于无脊椎动物。结合右边的分类索引，可知A是草履虫，B是藏羚羊，C是蜈蚣，D是葫芦藓，E是水稻，F是水杉。
（2）、其中B藏羚羊的浑身都是宝，属于我国特有的珍惜动物，是我国一级保护动物。D葫芦藓无根，只有茎、叶的分化，体内无输导组织。
（3）、生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。水稻与水杉同门，水稻与葫芦藓同界，因此水稻与水杉的亲缘关系较近，共同特征较多。
故答案为：（1）、蜈蚣；水杉
（2）、B；D
（3）、水稻和水杉
【点评】掌握生物的分类知识，给图中的生物进行正确的分类，结合题意，应该能正确答题。
22．（2022秋 南湖区校级期中）如图所示是同学们在美术课上画的四种动物的脚印，它们分别是鸬鹚、天鹅、啄木鸟和大象。小嘉根据它们的特征编制了一张检索表：
（1）根据检索表中的信息，请补充3b的内容：　四趾之间都无蹼　。
（2）表中Q是 　鸬鹚　（填动物名称）。
（3）请判断（A）和（B）中，　B　是啄木鸟的脚印。
【考点】利用检索表来辨认生物．
【答案】（1）四趾之间都无蹼
（2）鸬鹚
（3）B
【分析】将特征不同的一群生物用一分为二的方法，逐步对比排列，进行分类，称为二歧分类法，原则：把原来的一群生物选用明显而相关的形态特征分成相对应的两个分支，再把每个分支中的分类群再用相对的性状分成相对应的两个分支，依次下去，直到将所有分类群分开为止。
【解答】解：（1）由题干图知，3b表示四趾之间都无蹼；
（2）表中Q四趾之间都有蹼是鸬鹚的足，便于游泳；
（3）生物对环境的适应具有普遍性，又有相对性。B是啄木鸟的足，啄木鸟的足两只朝前，两只朝后，便于抓握树干，能抓握和钩挂在树上，适于攀援在树上。
故答案为：
（1）四趾之间都无蹼
（2）鸬鹚
（3）B
【点评】解答此题要掌握二歧式检索表来分辨动物。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)