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一年级上册 第五单元 2 小鸟的旅行 教学设计
课题 2 小鸟的旅行 单元 第五单元 学科 美术 年级 一年级
教材分析 本单元是湘美版小学美术一年级上册的第五单元，以“小鸟的旅行”为主题，通过引导学生观察小鸟的形态、了解小鸟的生活习性以及想象小鸟的旅行经历，激发学生对自然的热爱和对美术的兴趣。第2课《小鸟的旅行》，以学习任务“在立体纸盒上给小鸟变换背景”为驱动，引导学生结合作品欣赏，发挥想象，绘制小鸟形象并利用度旧纸盒的不同立面绘制背景，让学生在创作与游戏实践中理解形象与背景之间的关系。本单元在教材中起着承上启下的作用，既巩固了前面几个单元中对线条、形状、色彩等基本美术元素的认识，又为后面学习更复杂的美术表现形式莫定了基础
2022新课标要求 1、能感知身边的美,认识美存在于我们周边，初步形成发现、感知、欣赏美的意识。2、能使用不同的工具、材料和媒介，按照自己的想法，以平面、立体或动态等表现形式表达所见所闻、所感所想。3、引导学生认识儿童游戏中所蕴含的智慧，激发学生进行艺术创作的兴趣和热情。在学习过程中运用多种材料和媒介进行变换形象、改变背景、露出形象的主要特征、大小对比以及图画拼音的艺术实践，以此培养学生的形象思维、想象力与创意思维，使其对一些美术概念形成初步理解，从而形成丰富、健康的审美情趣，提升核心素养。4、通过学习知道能在立体纸盒上表现不同背景，并讲述小鸟旅行中发生的故事。
学习目标与核心素养 1.了解艺术家喜欢表现小鸟的原因。理解形象与背景的关系。（审美感知）。2. 了解如何给主角变换背景的方法，能在立体纸盒上表现不同背景，并讲述小鸟旅行中发生的故事。（艺术表现）。3. 能在立体纸盒上表现不同背景，并讲述小鸟旅行中发生的故事。（创意实践）。4. 2.利用废旧纸盒给小鸟制作、添画有故事情节的背景，并结合表演的形式讲述小鸟旅行中的故事。（文化理解）
学情分析 一年级的学生有丰富的想象力、创造力，教师要利用学生特点激发孩子们对美术学习的兴趣，让孩子们能发现美，有创造美的想法。这个阶段的学生爱表现自己，但动手能力较差，只能用简单的工具和折纸、绘画材料来表现自己的想法，注意让学生在自学和互学中有效解决重难点，寓教于乐，营造轻松的课堂氛围，在游戏体验中介绍新事物。
重点 结合自己的感受，知道艺术家为什么喜欢表现小鸟。利用废旧纸盒给小鸟制作、添画有故事情节的背景，并结合表演的形式讲述小鸟旅行中的故事。
难点 掌握创作过程中的剪裁、装饰、绘制等表现技法。
材料准备 折纸、绘画工具
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 一、情景导入（播放视频）燕子的旅行飞过了很多地方。一起和它去旅行。今天我们就来学习“小鸟的旅行”。板书课题 了解小鸟的迁徙。 发挥学生的能动性，激发学生的学习兴趣。
讲授新课 一、欣赏小鸟的作品（出示图片）《陶动物（泥质红陶） 》（一）小鸟飞呀飞，飞过山与海，落在树梢上，太阳起又落。（二）从古至今艺术家都喜欢描绘小鸟灵动可爱的形象，说明了千百年来人 们对它的喜爱。（三）小贴士 《世界保护益鸟公益》规定，每年的4月1日，是国际爱鸟鸟是人类亲密的动物伙伴，爱鸟、护鸟是人类不变的主题之一。鸟类在自然界对生态系统具有重要意义，是生态系统的重要成员。出示图片二、认识小鸟（一）小鸟身体的结构：小鸟的身体有翅膀、尾巴、脚爪、躯干、嘴、眼睛（二）试着画一只小鸟出示图片（三）画一只小鸟的步骤1、出示图片2、播放视频三、小鸟在旅行途中看到的自然风景1、看一看风景出示图片2、试着画一画沿途的风景（1）出示图片（2）播放视频四、可以利用各种不同的废旧纸盒哟（一）这些废旧纸盒的侧面可以在画上旅行沿途的风景做为背景。（出示图片）（二）制作小鸟旅行画1、废旧纸盒有4个面2、将每面添画上背景，可以画4幅风景。3、在盒子添画好背景之后用线连接小鸟。（三）试着用线连接小鸟让它飞到不同的画面中吧!播放视频五、学习活动（一）折一折，画一画，说说小鸟在旅行中发生的故事。（二）学生作品欣赏出示图片（三）小贴士鸟是人类的朋友，我们应该怎样保护它们保护鸟类应不捣鸟窝，不摸鸟蛋，不捉鸟;爱护花草树木，为鸟类创造良好生存环境;宣传保护鸟类的重要意义;遵守法律法规，不伤害、捕杀野生鸟类，拒绝经营、烹食野鸟;发现受伤或死亡野鸟及时联系林业部门:举报伤害、贩卖野生鸟类的不法行为;科学旅游，文明观鸟。 了解小鸟作品认识小鸟身体结构，并试着画小鸟想象着画出小鸟路中看到景色在纸盒上画出背景和小鸟。动手绘画小鸟在旅行中的画面 了解艺术家喜欢表现小鸟的原因。结合自己的感受，知道艺术家为什么喜欢表现小鸟了解小鸟和背景的关系了解如何给主角变换背景的方法，能在立体纸盒上表现不同背景，并讲述小鸟旅行中发生的故事。能在立体纸盒上表现不同背景，并讲述小鸟旅行中发生的故事。
课堂练习 和小组同学一起动手折纸，并绘画小鸟的旅行看到的景物
课堂小结 小鸟是我们的朋友，我们要爱护小鸟，保护小鸟，我们一起行动起来吧。
板书 小鸟的旅行认识小鸟画出小鸟小鸟和风景连一连
课外拓展/课外阅读内容 邓家湾遗址：4600年前的文明奇迹邓家湾遗址，这个隐藏在湖北省天门市石河镇邓家湾村的新石器时代遗址，真的是一个令人叹为观止的地方。它属于石家河遗址群，历史可以追溯到大约4600到4000年前。你可以想象一下，那个时候的人们已经能够制造出如此精巧的陶器、石器和骨器，真的是让人惊叹不已。特别值得一提的是，邓家湾遗址出土了大量的陶塑动物，数量庞大、制作精巧、造型丰富，简直就是一个小型动物园。这些陶塑动物不仅展示了古人精湛的手工艺，也为我们研究那个时代的文化和生活提供了宝贵的实物资料。另外，遗址中还发现了冶炼遗迹，并且出土了一些铜制品。这些发现对于研究我国江汉地区的文明化进程和冶金史有着非常重要的价值。可以说，邓家湾遗址不仅是一个历史遗迹，更是一个充满生机的博物馆，让我们能够更直观地感受到那个时代的生活。《一只蓝鸟和一棵树》一只蓝鸟种下了一粒种子，种子发芽长大，成了一棵树。无论在晴朗的时候，还是下雪的日子，蓝鸟都飞来飞去，衔回树枝，衔回草叶，衔回羽毛，在小树上筑它的巢。这样，即使在寒冷的冬天，小树也能天天听见蓝鸟为它歌唱。蓝鸟没有走，春天也没有走。金波，历任首都师范大学教授，中国作家协会儿童文学委员会委员，北京作家协会儿童文学创作委员会主任。近四十年来，结集出版的有诗歌、童话、散文、幼儿文学、文学评论以及诗词歌曲集四十余种，作品获中国作家协会、二、三届全国优秀儿童文学奖，全国、二届幼儿图书奖，第二届冰心儿童图书新作奖大奖，第四届宋庆龄儿童文学奖等。1992年被推荐为国际安徒生奖候选人。
特色资源分析和技术手段说明 通过多媒体展示作品，教师示范，同学分享，互相学习，激发学生动手制作的灵感和欲望，使学生乐于动手。
教学反思
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共28张PPT)
小鸟的旅行
第2课
（湘美版）一年级
上
01
新知导入
02
新知讲解
03
艺术欣赏
04
实践练习
05
艺术欣赏
06
课堂评价
01
新知导入
燕子的旅行飞过了很多地方。一起和它去旅行。
01
新知讲解
小鸟飞呀飞，
飞过山与海，
落在树梢上，
太阳起又落。
陶动物（泥质红陶） 新石器时代
1978 年出土于湖北天门邓家湾 荆州博物馆藏
01
新知讲解
从古至今艺术家都喜欢描绘小鸟灵动可爱的形象，说明了千百年来人 们对它的喜爱。
《一只蓝鸟和一棵树》（图画书） 2016 赵光宇
02
新知讲解
小贴士
《世界保护益鸟公益》规定，每年的4月1日，是国际爱鸟鸟是人类亲密的动物伙伴，爱鸟、护鸟是人类不变的主题之一。鸟类在自然界对生态系统具有重要意义，是生态系统的重要成员。
02
新知讲解
小贴士
漂亮的小鸟
02
新知讲解
小贴士
认识的小鸟
眼睛
嘴
躯干
脚爪
翅膀
尾巴
01
新知讲解
试着画一只小鸟
01
新知讲解
画一只小鸟的步骤
01
新知讲解
画一只小鸟
01
新知讲解
小鸟在旅行途中看到的自然风景
01
新知讲解
试着画一画沿途的风景
01
新知讲解
画一画沿途的风景
01
新知讲解
可以利用各种不同的废旧纸盒哟。
这些废旧纸盒的侧面可以在画上旅行沿途的风景做为背景。
01
新知讲解
将每面添画上背景，可以画4幅风景。
制作小鸟旅行画
废旧纸盒有4个面
01
新知讲解
在盒子添画好背景之后用线连接小鸟。
制作小鸟旅行画
01
新知讲解
试着用线连接小鸟让它飞到不同的画面中吧!
01
新知讲解
范例视频：
看看视频
找找灵感
02
新知讲解
折一折，画一画，说说小鸟在旅行中发生的故事。
学习活动
01
新知讲解
学生作品欣赏
在盒子四面画好添画
01
新知讲解
学生作品欣赏
用线连接小鸟让它飞到不同的画面中。
01
新知讲解
学生作品欣赏
01
新知讲解
学生作品欣赏
02
新知讲解
小贴士
不捣鸟窝，不摸鸟蛋，不捉鸟;
爱护花草树木，为鸟类创造良好生存环境;
宣传保护鸟类的重要意义;
遵守法律法规，不伤害、捕杀野生鸟类，拒绝经营、烹食野鸟;
发现受伤或死亡野鸟及时联系林业部门:
举报伤害、贩卖野生鸟类的不法行为;
科学旅游，文明观鸟。
鸟是人类的朋友，我们应该保护它们应该：
06
课堂评价
小鸟是我们的朋友，我们要爱护小鸟，保护小鸟，我们一起行动起来吧。
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine
