2025九年级语文上册名著阅读计划《水浒传》阅读计划 习题课件(共6份打包)

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名称 2025九年级语文上册名著阅读计划《水浒传》阅读计划 习题课件(共6份打包)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-07-08 19:34:06

文档简介

(共25张PPT)
1.下列选项中表述有误的一项是
(D))
A.艾青的诗歌充满“土地的忧郁”,多写国
家民族的苦难、悲伤和反抗,风格凝重、
深厚大气。
B.《艾青诗选》汇集了艾青从青年到晚年的
诗歌,时间跨度近五十年,空间跨度从中
国到智利。
C.在写作手法上,诗人运用了象征,如《火
把》中用“举着火把从她们前面过去”的
人们象征革命的潮流。
D.母爱和童真是艾青诗歌的重要主题,诗
人善于将深厚的慈爱与纯真的情感融于
人们喜闻乐见的诗歌中。
【解析】D项,母爱和童真不是艾青诗歌的重要主题。
2.请运用积累的知识,完成下面对话。
小语:小文,你能从《艾青诗选》的《向
太阳》《太阳的话》《光的赞歌》这三首诗歌
中,选出将太阳作为主要意象,以第一人称
代表太阳呼唤国人改变现状、迎接光明的
那首诗吗?
小文:《太阳的话》
小语:那你知道《雪里钻》中战地记者的
战马的名字吗?它在战场上的表现如何?
小文:名字是“
雪里钻
”,它在战场
上表现得
骁勇善战
小语:小文,你真厉害,我太佩服你了。
3.你所在的班级开展“心悦读·云分享”活
动,小语选择的篇目是《黎明的通知》,请根
据要求帮助他理解诗歌,完成各题。
黎明的通知(节选
为了我的祈愿/诗人啊,你起来吧∥而且请
你告诉他们/说他们所等待的已经要来∥说我
己踏着露水而来/已借着最后一颗星的照引而来
我从东方来/从汹涌着波涛的海上来∥我将带光明
给世界/又将带温暖给人类∥借你正直人的嘴/请
带去我的消息∥通知眼睛被渴望所灼痛的人类/和
远方的沉浸在苦难里的城市和村庄∥请他们来欢
迎我一/白日的先驱,光明的使者
(1)【把握诗歌内容】“黎明”的任务是:将
带光明给世界/又将带温暖给人类;诗人
的任务是:告诉他们/说他们所等待的己
经要来
(用诗歌原句回答)
(2)【理解诗歌意象】诗歌中,“露水”“最后一
颗星”形象地表明了“黎明”到来的
时间
东方”“海上”则具体说明了“黎明”到来的
地点,1
而“汹涌着波涛”则体现了“黎
明”历经
艰难险阻
而来的情状。
(3)【体味诗歌情感】结合以上诗句,请分析
艾青借助“黎明”想传达的思想感情。
黎明象征了光明、温暖和希望,传达出诗人
对光明、美好的不解追求和对新社会、新生
活必将到来的坚定信念。
4.下面表格展示了同学们研读《艾青诗选》的
部分成果,请你参照示例,完成下面任务。
太阳(节选
从远古的墓茔/从黑暗的年代/从人类死亡
之流的那边/震惊沉睡的山脉/若火轮飞旋于沙
丘之上/太阳向我滚来(共40张PPT)
1.“北方的晴天/辽阔的一片/我爱它的颜色/
比海水更蓝”,这些诗句出自《
鸽哨
这首诗用简单朴素的语言描绘了辽阔蔚蓝
的北方晴天,表达了诗人对这片土地深
沉的爱
2.1978年以后,艾青的诗风发生了很大的变
化,下面不属于他这一时期诗歌特点的一
项是
(C)
A.诗句由原先的长短错落,不求整齐划一
而变得更整齐。
B.诗情由原先的总是充满“土地的忧郁”而
变得更深沉。
C.写法由原先的尽情地呼告、肆意地排叙变
得口语化、散文化。
D.诗意由原先的凝重、深厚而变得更警策,
充满哲思。
(解析】1978年以后,艾青的诗风发生了很大的变化:诗句变
得更整齐,诗情变得更深沉,诗意变得更警策。C项中“口语
化、散文化”是艾青诗歌抗战时期的风格特点。故选C。
3.(2023·湖南永州模拟)阅读有关《艾青诗
选》的思维导图,适合填入①②③④处的一
组诗篇是
(D)
探访艾青的诗歌历程
法国留学与归国
全面抗战时期
新中国成立
新时期
《大堰河
《火把》
《珠贝》《鱼化石》
我的保姆》
《河》
《西湖》《镜子》
《芦笛》
A.①《我爱这土地》
②《煤的对话》
③《光的赞歌》
④《礁石》
B.①《煤的对话》
②《光的赞歌》
③《我爱
这土地》
④《礁石》
C.①《我爱这土地》
②《礁石》
③《煤的对
话》
④《光的赞歌》
D.①《煤的对话》
②《我爱这土地》
③《礁石》
④《光的赞歌》
4.(2023一2024·孝感期中改编)阅读下面两
首诗歌,简要分析艾青诗歌创作前、后期在
内容上的不同。
火把从那里出来了
火把一个一个地出来了
数不清的火把从那边来了
《火把》(节选)
美丽的火把
[前期]
耀眼的火把
热情的火把
金色的火把
炽烈的火把
光给我们送来了新时代的黎明
我们的人民从四面八方高歌猛进
《光的赞歌》
让信心和勇敢伴随着我们
(节选)
武装我们的是最美好的理想
[后期]
我们是和最先进的阶级在一起
我们的心胸燃烧着希望
我们前进的道路铺满阳光
【示例】艾青前期的诗作多表达国家民族的苦
难、悲伤与反抗,如《火把》借歌颂太阳、索求火
把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美
好愿望。艾青后期的诗作以歌颂光明为主旋
律,如《光的赞歌》中,诗人赞美“光”,赞美“光”
带来的社会文明和社会正义。
5.阅读下面诗歌,完成各题。
鱼化石
动作多么活泼,/精力多么旺盛,/在浪
花里跳跃,/在大海里浮沉;
不幸遇到火山爆发,/也可能是地震,/
你失去了自由,/被埋进了灰尘;
过了多少亿年,/地质勘探队员,/在岩
层里发现你,/依然栩栩如生。(共24张PPT)
B
《艾青诗选》阅读卡片
作者:艾青,原名蒋正涵,是中国现当代文
学史上的著名诗人。
主要意象:抗战时期,以“
土地
99

66
太阳”为主。
诗歌主旨:多写国家的苦难、悲伤与反抗,同时
也表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取
胜利的美好愿望。
艺术特色:风格凝重大气,形式朴素自然。
2.(2023一2024·湖南岳阳期中)绘画出身的
艾青对大自然的色彩有着得天独厚的敏感
力,善于通过色彩的巧妙运用来准确揭示
事物的特点和表情达意。他在《北方》中用
绿色表①
生命,在《复活的土地》中用
金色表②
坚毅,在《向太阳》中用紫色
表③
悲痛。(供选择的词语:悲痛


荒凉」
坚毅)
3.下列表述有误的一项是
(B)
A.《向太阳》一诗借用“太阳”这一意象表现
了诗人对于光明、理想、美好生活的追求。
B.在监狱中,艾青写下了长诗《黎明》,描绘
了北方人民的痛苦和哀怨,以第一人称
“我”来讴歌黎明,反映了当时处于黑暗
之中的民众对于黎明的渴望。
C.《大堰河一
我的保姆》是一个儿子献给
他的乳母
一一位中国大地上善良而不
幸的普通农妇的颂歌。
然后我死了,/连羽毛也腐烂在土
地里面”两句诗形象而充分地表达了诗
人对土地的眷恋,而且隐含献身之意。
【解析】B项,《黎明》不是艾青在监狱中创作的,诗歌中也
没有描绘北方人民的痛苦和哀怨。
4.阅读下面诗歌,完成各题。
紫蓝的林子与林子之间/由青灰的山坡
到青灰的山坡,/绿的草原,/绿的草原,草原上
流着/
一新鲜的乳液似的烟…//啊,当黎
明穿上了白衣的时候,/田野是多么新鲜!/
看,/微黄的灯光,/正在电杆上颤栗它的最后
的时间。/看!
(1)这首诗以丰富色彩及动态之美勾勒了
一幅美丽的画面,同时蕴含深刻哲理。作
者借“黎明”象征【示例】新生的力量
借“灯光”象征
衰弱的力量,借此表达

衰弱的力量无论如何也挡不住新生的
力量的脚步
的朴素哲理
(2)(2023一2024·江西赣州期末)请为上面
的诗歌选择最恰当的标题,并结合艾青诗
歌的艺术特色说明理由。
A.《烟》
B.《当黎明穿上了白衣》
C.《颤栗的灯光》
D.《最后的时间》
我选(B),理由:【示例】“诗中有画”是
艾青诗歌的艺术特色之一。“白”与“紫蓝”
“青灰”“绿”等颜色将黎明到来之时的图景
渲染得色彩丰富而鲜明、层次分明而和谐。
面对这样美丽的黎明,“微黄的灯光”也只
能颤栗地退场。可见“当黎明穿上了白衣”
是作者的抒情对象和主旨所系(共14张PPT)
创作背景
《水浒传》取材于北宋末年宋江起义的故事。北宋徽宗时,政治黑暗,官僚腐败,社会矛
盾急剧恶化,在北方爆发了以宋江为首的农民起义。虽然起义最后失败,但梁山英雄故事
流传甚广。宋代说书技艺兴盛,民间流传的宋江等三十六人的故事,很快就被说书人收集
来作为创作话本的素材。现在看到的最早写水浒故事的作品,是《大宋宣和遗事》。元代杂
剧盛行,有大量的水浒戏出现。施耐庵把有关水浒的故事和人物汇集起来,经过选择、加
工、再创作,写成这部优秀的古典名著《水浒传》。
内容概览
《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。小说通过写众多
草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题,表达了作者对平
等与人人互爱的理想社会的向往。
序幕
第一回,写108个魔头出世,给作品蒙上一层浪漫主义色彩。
开端
第二回,写高俅当政,“乱自上作”,引出王进和九纹龙的故事。
第三回至四十六回,写“官逼民反”。梁山英雄各自不同的经历和道路以
及义军小规模的联合。
小说结构
发展
第四十七回至七十回,写梁山义军由小联合到大规模进攻:三打祝家庄,
大破连环马,智取大名府,夜打曾头市,弃粮擒壮士。至此,梁山一百零
八位英雄会齐。
高潮
第七十一回至八十回,写梁山义军震慑朝廷,英雄排座次,两赢童贯,三
败高俅。


第八十一回至一百回,写梁山义军接受招安。征讨方腊,封官受爵,最终
瓦解。
结局
花和尚倒拔垂杨柳
鲁智深大闹野猪林
(第七回
第八回
鲁智深到东京大相国寺看管菜园子,附
林冲被高俅等人陷害,刺配沧州。陆虞候
近泼皮们来闹事被教训。第二天,泼皮
买通押送公差,要于途中杀害林冲。鲁智
们买了酒菜来赔礼。吃饭间,门外杨柳
深一路跟随,并在野猪林与正要动手的公
上鸟鸦叫不停,鲁智深将树连根拔起。
差打起来,救下林冲,护送其到沧州城外。
武松景阳冈打虎
林教头风雪山神庙
(第二十三回
第十回
武松回清河县探望哥哥,路过景阳
林冲刺配沧州后,受朋友关照,看守草料场。高
冈,在酒店喝了十几碗烈酒后,不
俅派陆虞候到沧州谋害林冲。陆虞候多次谋害不
听店家劝告,独自上冈赶路。傍晚
成后,想火烧草料场将其烧死。林冲因大雪压塌
他酒力发作,正想休息,突遇老虎
屋子,夜宿山神庙,后发现草料场着火,偶听陆
扑来,一顿乱打将老虎打死。
虞候等人密谋,怒杀三人,夜奔梁山泊。
武松的结拜兄弟施恩的酒店被恶霸蒋门
武松醉打蒋门神
神霸占。武松得知后,假醉施计大闹蒋
(第二十九回
门神酒店(快活林),打得蒋门神连声
告饶,为施恩夺回酒店。(共40张PPT)
寨主姓名
悲剧结局
悲剧命运
及绰号
直接原因
根本原因
白衣秀士
被林冲火
心胸狭隘
(1)王伦
并致死
妒贤嫉能
(2)托塔天王
(3)中毒箭后
一意孤行
晁盖
不治而亡
缺乏谋略
被朝廷赐
(4)一心招安
及时雨宋江
御酒毒死
一味愚忠
2.《水浒传》中,梁山好汉对“招安”各有不同
的态度,请根据书中人物的性格,判断下面
的话分别是谁说的。
备选人物:武松
李逵
鲁智深
林冲
宋江燕青吴用
(1)李逵便睁圆怪眼,大叫道:“招安,
招安!招甚安!”只一脚,把桌子踢起,攧做
粉碎。
(2)鲁智深
便道:“只今满朝文武,俱是
奸邪,蒙蔽圣聪,就比俺的直裰染做皂了,
洗杀怎得干净?招安不济事!便拜辞了,
明日一个个各去寻趁罢。”
(3)武松
叫道:“今日也要招安,明日也
要招安去,冷了弟兄们的心!”
(4)
吴用道:“哥哥你休执迷,招安须自
有日。如何怪得众弟兄们发怒,朝廷忒不
将人为念…”
3.阅读下面的文段,回答问题。
且说黑旋风李逵自到润州为都统制,只
是心中闷倦,与众终日饮酒,只爱贪杯。听
得楚州宋安抚差人到来有请,李逵道:“哥哥
取我,必有话说。”便同干人下了船,直到楚
州,径入州治拜见。宋江道:“兄弟,自从分散
之后,日夜只是想念众人。吴用军师,武胜
军又远。花知寨在应天府,又不知消耗。只
有兄弟在润州镇江较近,特请你来商量一件
大事。”李逵道:“哥哥,甚么大事?”宋江道:
“你且饮酒。”宋江请进后厅,见成杯盘,随即
管待李逵,吃了半晌酒食。
(1)选段所写的故事是:宋江毒杀李逵
(2)读完《水浒传》,有人钦佩宋江,认为他
既“义”且“忠”。而明未清初文学批评家金
圣叹却评价宋江:“若言其有忠义之心,心
心图报朝廷,此实万万不然之事也。”你对
宋江作何评价?请结合相关故事情节说说
你的看法。
(示例一】我认为宋江值得钦佩。他济武松、
放晁盖、三打祝家庄,因为仗义疏财、扶危济
困、救人之急而有“及时雨”之称,令各路英
雄交口称赞;宋江大醉作《满江红》,可见他
接受招安并非为一己之利,而是忠心报国。
(示例二】我认为宋江并非忠义之人。他明
知高俅是大奸大恶之徒,却在捉住高俅后阿
谀谄媚并且放其离开,这不是忠心之举:他
不顾兄弟们的反对,执意接受招安,甚至最
后还为保全名声毒杀李逵,此乃不义。
4.(2023一2024·江苏连云港期末改编)《水浒
传》阅读课上,围绕“文化聚焦·小道具大
玄机”这一主题,老师选取了三段文字,请
完成问题(共55张PPT)
1.某班举行《水浒传》故事会,下面四个故事
按原著顺序排列正确的一项是
(D)
①放冷箭燕青救主
②武松斗杀西门庆
③花荣大闹清风寨
④九纹龙大闹史家村
A.①②③④
B.②③④①
C.③④①②
D.4④②③①
2.小文在阅读时发现,梁山108位好汉都有自
己的绰号。这些绰号中带有“虎”字的特别
多,例如:插翅虎雷横、矮脚虎A、跳涧
虎陈达、打虎将C、花项虎龚旺、中箭虎
D
、笑面虎B
等。(将下列编号依次
填入空白处)
A.王英
B.朱富
C.李忠
D.丁得孙
3.小语认为杨志是水浒英雄中的自强不息
者,对其人生轨迹进行了梳理,请你为A、B
两处补充情节。
刺配大名府受赏识
接受朝廷招安
出身将门
A
三山归顺梁山
征战方腊
拒绝落草
B
丢失花石纲
丢失生辰纲
中途病终
A.
汴京城卖刀,怒杀泼皮牛二
B.落草二龙山
4.《水浒传》中有很多围绕“智”刻画的情节,
请根据提示将内容补充完整。
吴用智赚①玉麒
宋江(
人名)
麟(人物绰号)》
智取润州城
吴用智取③大名府
宋江智取无为军

(或:文安县)(地名
燕青(人名)
美髯公智稳插翅虎
智扑擎天柱
5.阅读《水浒传》中的两个片段,回答问题
【甲】晁盖道:“吴先生,我等还是软取,
却是硬取?”吴用笑道:“我己安排定了圈套
只看他来的光景,力则力取,智则智取。我
有一条计策,不知中你们意否?如此如此。”
晁盖听了大喜,颠着脚道:“好妙计!不枉了
称你做智多星,果然赛过诸葛亮。好计策!”
【乙】却说武胜军承宣使军师吴用,自到
任之后,常常心中不乐,每每思念宋公明相
爱之心。忽一日,心情恍惚,寝寐不安。至
夜,梦见宋江、李逵二人,扯住衣服说道:“军
师,我等以忠义为主,替天行道,于心不曾负
了天子。今朝廷赐饮药酒,我死无辜。身亡
之后,见己葬于楚州南门外蓼儿洼深处。军师
若想旧日之交情,可到坟茔,亲来看视一遭。”
吴用要问备细,撒然觉来,乃是南柯一梦。吴
用泪如雨下,坐而待旦。得了此梦,寝食不安。
(1)下图是小语根据甲文段相关故事拟制作的
朋友圈文案与配图。其中,智多星所说的“黄
泥冈上的大买卖”指的是
智取生辰纲
智多星
大捷!大捷!感谢兄弟们的完美配
合,赢得了黄泥冈上的大买卖!
(2)结合乙文段中吴用梦见宋江、李逵二人
身亡后的行为及其最终结局,你觉得他是
不是枉称“智多星”?请谈谈你的看法。
【示例一】我觉得他没有枉称“智多星”。以
宋江为首的梁山好汉的终极目标是封官耀
祖,这体现了他们思想上的局限性,所以吴
用死在宋江坟前的结局既是必然的结果,