全国助残日 (课件)(共26张PPT)小学生主题班会通用版

文档属性

名称 全国助残日 (课件)(共26张PPT)小学生主题班会通用版
格式 pptx
文件大小 8.3MB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 班会
更新时间 2025-07-09 07:36:54

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文档简介

(共26张PPT)
关爱残疾人 共筑和谐梦
2025年全国助残日主题班会
2025年5月18日是第35个全国助残日,今年的主题是:
“弘扬自强与助残精神,凝聚团结奋进力量”。
目录
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助残日的由来
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残疾人的生活中面临的问题
助残的意义
我们能做什么
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总结与倡议
助残日的由来
1
助残日的由来
1、法律依据:
1990年12月28日,第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。该法第14条规定:“每年五月第三个星期日,为全国助残日。”
助残日的由来
2、实施时间:
《中华人民共和国残疾人保障法》从1991年5月15日开始实施,“全国助残日”活动即从1991年开始进行。
助残日的由来
3、活动目的:
每年一次的“全国助残日”活动,动员了从中央到地方的各级领导及数以亿计的群众参加,形成了强劲的声势和规模,为众多残疾人提供了切实可行的帮助和扶持,有力地推动了残疾人事业的发展。
残疾人的生活中面临的问题
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残疾人的生活中面临的问题
1、出行困难:许多残疾人行动不便,需要借助轮椅或其他辅助设备,出行时可能面临无障碍设施不足的问题。
2、沟通障碍:听力或言语障碍者在与他人交流时可能遇到困难,需要通过手语或文字等方式进行沟通。
残疾人的生活中面临的问题
3、就业挑战:残疾人就业机会相对较少,可能面临就业歧视,需要更多的支持和机会来实现自身价值。
4、教育需求:残疾人需要接受适合其特点的教育,以提高生活自理能力和职业技能,更好地融入社会。
残疾人的生活中面临的问题
5、医疗保障:残疾人可能需要长期的医疗护理和康复治疗,医疗费用较高,需要完善的医疗保障体系。
6、心理压力:面对身体的残疾和社会的偏见,残疾人可能承受较大的心理压力,需要心理支持和关爱。
残疾人的生活中面临的问题
7、社会参与:残疾人希望像健全人一样参与社会活动,享受平等的权利和机会,需要社会的理解和支持。
8、家庭支持:残疾人的家庭成员需要承担更多的照顾责任,可能面临经济和心理压力,需要社会的关注和帮助。
助残的意义
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助残的意义
传递爱心:通过帮助残疾人,我们可以传递温暖和关爱,让他们感受到社会的温暖。
培养同情心:助残活动能够培养我们的同情心和爱心,让我们学会关心他人。
助残的意义
促进平等:帮助残疾人可以减少社会的不平等感,让他们享有平等的权利和机会。
增强团结:助残活动能够增强社会的凝聚力,让我们更加团结,共同帮助有需要的人。
助残的意义
提升道德:参与助残活动可以提升我们的道德修养,让我们成为更有爱心的人。
推动进步:助残活动可以引起社会对残疾人事业的关注,推动相关政策的制定和实施。
助残的意义
丰富生活:通过帮助他人,我们自己的生活也会变得更加充实和有意义。
营造和谐:助残行为有助于营造一个更加温暖、包容的社会环境,让每个人都能感受到爱与关怀。
我们能做什么
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我们能做什么
学习助残知识:了解残疾人的生活需求和困难,学习如何正确帮助他们。
尊重残疾人:不歧视、不嘲笑,以平等、友好的态度对待每一位残疾人。
我们能做什么
提供帮助:看到残疾人需要帮助时,主动伸出援手,如帮助他们过马路、拿东西等。
参与志愿活动:积极参加学校或社区组织的助残志愿活动,为残疾人提供服务。
我们能做什么
宣传助残理念:向家人和朋友宣传助残的重要性,让更多人加入助残行列。
创造无障碍环境:在学校和社区,注意维护无障碍设施,不占用无障碍通道等。
我们能做什么
学习手语:学习简单的手语,方便与听力障碍者交流,表达友好和关心。
心理支持:给予残疾人心理上的支持,鼓励他们积极面对生活,传递正能量。
总结与倡议
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总结与倡议
通过本次全国助残日主题班会,我们了解了助残日的由来、残疾人的生活挑战、助残的意义,以及我们作为学生可以做的事情。助残不仅是一种善举,更是一种社会责任。通过帮助残疾人,我们传递了温暖和力量,促进了社会的和谐与进步。
总结与倡议
希望通过这次班会,同学们能够深刻理解助残的意义,学会关爱残疾人,传递温暖力量,并将这种关爱之心落实到日常生活中。让我们携手共进,为残疾人创造一个更加温暖、包容的社会环境。
总结与倡议
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