教学目标
(1)掌握字母S-Z及词汇color, red, yellow, green, blue, black, white, purple, brown…
(2)学会用“---What color is it? ---It’s red./It’s black.”句型对颜色进行提问并回答。
(3)培养英语思维能力和创新意识。
2学情分析
本课时中出现的颜色单词,学生们已经在小学阶段学过。
3重点难点
(1)掌握字母S-Z及词汇color, red, yellow, green, blue, black, white, purple, brown…
(2) 字母V和Z的发音;
(3) 灵活运用句型“---What color is it? ---It’s red./It’s black.”来完成任务
4教学过程
4.1Step 1：Greeting Step 2：复习上个单元所学的重点句型。 Step 3： 纠正颜色单词的发音，并讲诉中西方颜色文化的差异。加教另外三个颜色词：orange，pink，grey Step 4：小组竞赛－颜色与单词的配对。 Step 5： 在唐诗宋词中有许多诗句是用颜色来表达诗意的,请用英语单词把下面的诗词补充完整： 1. _日依山尽， 河入海流。 2.日出江花 胜火，春来江水 如 。 3.等闲识得东风面,万 _____千 总是春。 4.满面尘 _____烟火色,两鬓苍苍十指 。 扩充：颜色词表达的不同涵义 black tea 红茶 green hand 新手 white coffee加牛奶的咖啡 grey hair 白头发 Step 6：Activity 1a Look at the picture. Write the letter for each color. Step 7： Get students to work in pairs，practice the dialogue appear in the picture of 1a． Allow students use the other things instead of the letters while they are asking the colors． Step 8：Practice 英汉互译： (1) a red ruler (2) this yellow key (3) an orange orange (4)它是什么颜色的？ (5)一件绿色的夹克衫 Step 9： Homework (1) 听录音并朗读第9页上的单词和句子。 (2) 抄写第9页上的单词三遍。
课件31张PPT。What color is it?Starter Unit 3Period I (1a-1c)冒合中学 王 霞☆学习目标：掌握字母S-Z的发音和大小写及词汇color, red, yellow, green, blue, black, white, purple, brown…
学会用“---What color is it? ---It’s red./It’s black.”句型对颜色进行提问并回答。
培养英语思维能力和创新意识。☆学习重点：掌握字母S-Z及词汇color, red, yellow, green, blue, black, white, purple, brown…
学会用“---What color is it? ---It’s red./It’s black.”句型对颜色进行提问并回答。 ☆学习难点： 灵活运用句型“---What color is it? ---It’s red./It’s black.”来完成任务。What's in the box? Revision(复习) Ⅰ根据句意及首字母完成下列对话：
1.How are you ?I am f_____ , thanks.
2.We eat breakfast in the m________.
3.What’s this in E________.
4.S______ it ,please? M-A-P.
5.H____are you ?I’m OK.
ineorningnglishpellowⅡ句型转换： 1.____ _____ _____?
I’m fine.(根据回答提问)
2._____ ______ in _______?
It’s a jacket. (根据回答提问)
3.____ it ,________.
K-E-Y.(根据下句写出上句)
4.这是一个橙子。
This is __ ______.How are you What’s this/that EnglishSpellpleaseanorangecolor = colour 颜色
red 红色（的）
yellow 黄色（的）
green 绿色（的）
blue 蓝色（的）
black 黑色（的）
white 白色（的）
purple 紫色（的）
brown 棕色（的）
Words and Expressions / red / / ɡri:n / /'k?l? / / 'jel?? / / blu: / / bl?k / / wa?t // 'p??p(?)l // bra?n / green blue white purple blackredyellowbrown Write the following words about colors.写出下列关于颜色的单词。Guessing colors (猜颜色)：Let's learn other colors.学一学其它的颜色.What color is it?It`s orange .What color is it?It`s pink .What color is it?It`s grey .black blue greenorange red white yellowcolorspurplepink brown 1. _ _日依山尽， 河入海流。
2.日出江花 胜火，春来江水 如 。
3.等闲识得东风面,万 _____千 总是春。
4.满面尘 _____烟火色,两鬓苍苍十指 。 诗境色话white redredyellowgreenblueblackpurplegrey Different meanings
eg: black tea
green hand
white coffee grey hair 红茶新手加牛奶的咖啡白头发1aLook at the picture. Write the letter for each color.看图写出与每种颜色匹配的字母。red ____
yellow ____
green ____
blue ____
black ____
white ____
purple ____
brown ____VSYWZUXT1bListen and repeat.听录音并跟读。What’s this?
It’s V.
What color is it?
It’s red.What’s that?
It’s Z.
What color is it?
It’s black.1cPractice the conversations in the picture with your partner. Then make your own conversations. 练习图中对话，然后与同伴编新对话。What’s this? What color is it?It’s S. It’s yellow. S
/es/T
/ti:/What’s this? It’s T. What color is it?It’s brown. UWhat’s this? It’s U. What color is it?It’s white. V
/vi:/ What’s this? It’s V. What color is it? It’s red. W
/`d?blju:/ What’s this? It’s W. What color is it? It’s blue. X
/eks/ What’s this? It’s X. What color is it? It’s purple. Y
/wai/ What’s this? It’s Y. What color is it? It’s green. What’s this? What color is it?It’s black . white. /zed/ /zi:/ZIt’s Z .A: What color is it? B: It’s ….red[e]yellowblackgreenblueorangewhitepurplebrown[e][?u][?][i:][u:][au][?:][ai][C][i]A: What’s this? B: It’s a/an….[?][?]英汉互译:1 a red ruler
2 this yellow key
3 an orange orange
4 它是什么颜色的？
5 一件绿色的夹克衫
听录音并朗读第9页上的单词和句子。
抄写第9页上的单词三遍。
默写第9页图片上的句子一遍。HomeworkThank you!
