1.3声音的特性与应用(第2课时)(课件 24张ppt+视频+课后检测卷+答案)

文档属性

名称 1.3声音的特性与应用(第2课时)(课件 24张ppt+视频+课后检测卷+答案)
格式 zip
文件大小 47.1MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2025-07-09 12:57:23

文档简介

(共24张PPT)
浙教版八年级上册
第3节 声音的特性与应用(2)
第1章 对环境的察觉
引入新课
1、声音的三要素: 、 、 ;
2、音调与 有关,响度与声源的 和 有关,听声识人是因为不同的人 不同;
3、声音的传播是以 的形式进行的,既可传播
还可传播信息。
音调 响度 音色
频率
振幅
距离
音色
声波
能量
声音对人类有利也有弊,
人类是怎样利用声音?又是怎样消除噪声呢?
新课教学
二、声的利用
声音在传播过程中遇到障碍物,就会被反射,形成回声。
回声:
当障碍物离人较远时,人发出的声音经过较长时间(大于0.1s)回到耳边,人们就能把回声和原声区分开来。
形成回声的条件:
当障碍物离人较近时,声音被很快反射回到耳边,此时,人们区分不出回声和原声。
为获得更好的声音感觉,音乐厅中常采用消除回声的设计,
使听众获得更好的听觉感受。
新课教学
视频:回声现象
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声的利用:
1、回声定位
蝙蝠通常在夜间出来活动,它的视觉较差,
但从来不会撞到树枝等障碍物,并且能够以很高的精度确认目标。
原因:
蝙蝠在飞翔时会发出超声波,
这些超声波碰到猎物时会被反射回来,
根据回声传来的方位和时间、蝙蝠可以确定猎物的方位及距离。
蝙蝠采用的定位方法叫作回声定位。
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回声定位原理的应用:
利用回声定位原理,科学家发明了声呐。
1、利用声呐系统,人们可以测量海洋的深度,绘制海底地形图。
2、渔船还可以利用声呐获得鱼群的信息。
3、汽车上安装的倒车雷达,也是利用了回声定位原理。
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2、超声波的应用:
利用超声波扫描可以得到人体内部各器官的图像,以获得人体内部是否有病变的准确信息,确诊病情,然后采取相应的治疗措施。
超声波仪器也可用来检查孕妇腹中胎儿的发育情况:
医生用一个小小的探头在胎儿所在的位置慢慢移动,
探头会发出超声波,超声波接收并测量反射回来的超声波,
通过处理后就会形成一幅超声波扫描图,医生就可以在屏幕上观察胎儿发育的情况。
新课教学
日常生活中也越来越多地使用超声波,如超声波清洗器、超声波洗牙等。
新课教学
不同的动物感受声波的频率范围不同。
大象利用人类听不到的“声音”进行交流,
这种“声音”是一种次声波,
也就是说,大象可以利用次声波传递信息,进行交流。
3、次声波的应用:
新课教学
自然界中的许多现象,如地震、火山爆发、海啸、台风等,都伴有次声波的产生。
次声波可传播很远的距离,发生地震、台风、核爆炸时,即使在几千千米以外,使用灵敏的声学仪器也能接收到他们产生的次声波。
次声波监测地震、火山爆发、海啸、台风等。
新课教学
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三、噪声及其控制
乐音:悦耳动听、令人愉快的声音。
如清脆的鸟鸣声、悠扬的乐声、悦耳的歌声等。
噪声:难听刺耳、让人烦躁不安的声音
如马路上的嘈杂声、飞机的轰鸣声等,如图所示。
新课教学
从环境保护的角度来看,凡影响人们正常工作、生活和休息的声音都是噪声。
噪声和乐音是相对的:
例如,学习时,周围传来的优美的音乐对你来说也许是噪声。
噪声有害健康,被列为国际公害。
我国政府规定,学校、居民住宅区的环境噪声,白天不能超过55dB,夜间不能超过45dB。
新课教学
声音从产生到人耳经过的环节:
1、要有声源
2、要有传播途径声音
3、声音接收器官
控制噪声的措施
一是控制噪声产生;
举例:
如摩托车和无声手枪装有消声器;城市中某路段禁止鸣笛。
新课教学
二是阻断噪声传播;
举例:
城市道路两旁装有隔声板;马路旁居民楼安装双层玻璃;植树造林等
三是防止噪声入耳。
举例:
戴耳塞、耳罩、防噪声头盔等。
新课教学
举例说明日常生活和生产劳动中控制噪声的措施。
市区内汽车喇叭禁鸣
铁路两边建造隔音墙
佩戴耳塞、耳罩
家用电器设计要求尽可能降低噪声
新课教学
视频:噪声污染
新课教学
新课教学
当堂检测
1.有一种电子牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷,正确的说法是(  )
A.刷牙时,人听不到超声波,是因为超声波不能在空气中传播
B.超声波的音调很低,所以人耳听不到
C.超声波不是由物体振动产生的
D.超声波频率超出人耳的听觉范围
D
当堂检测
2.随着城市发展,噪声对人体健康的危害也在逐渐深入。下列控制噪声途径的说法正确的是(  )
A.道路两旁安装隔音板是在传播过程中减弱噪声
B.汽车排气管上安装消声器,是在传播过程中减弱噪声
C.安装噪声监测器可以减弱噪声的传播
D.机场跑道工作人员使用隔音耳罩是在传播过程中减弱噪声
A
3.下列现象中属于利用回声定位的是( )
A.买西瓜时用手敲几下,听其回声
B.听到远处有人说话,马上回头
C.海豚准确判断远处小鱼的位置和距离
D.通过闪电和雷声判断打雷处的位置距离
C
当堂检测
4.下列各项有关控制噪声的具体措施中,属于控制噪声声源的措施是 ;属于阻挡噪声传播的措施是 ;属于防止噪声进入人耳的措施的是 。
A、城市禁鸣喇叭。B、纺织女工带上耳塞。
C、城市高架桥上安装隔音屏。
D、在噪声车间内安放吸声材料。
E、将飞机场建立在远离居民点的城郊。
F、开作战机的飞行员带上头盔。
G、点燃爆竹导火线后边捂住耳朵。
A、E
C、D
B、F、G
板书设计
1.3 声音的特性与应用(2)
1、声的利用
2、噪声及控制
回声:被反射回来的声波;
超声波反射:蝙蝠回声定位、声呐、超声波扫描仪、超声波清洗器等;
次声波远距离传播,地震等常伴随着次声波;
噪声:影响生活、工作,令人烦躁;
措施 :①控制噪声的产生 ②阻断噪声的传播 ③防止噪声入耳
布置作业
1、复习本节课所学的主要内容;
2、完成作业本中相应练习;
3、预习“第4节 光的反射和折射”相关内容。1.3声音的特性与应用(2)课后检测
班级 姓名
1.有一种电子牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷,正确的说法是(  )
A.刷牙时,人听不到超声波,是因为超声波不能在空气中传播
B.超声波的音调很低,所以人耳听不到
C.超声波不是由物体振动产生的
D.超声波频率超出人耳的听觉范围
2.生产和生活中产生的噪声会影响人们的生活,我们经常要进行噪声防治,下列属于在声源处减弱噪声的是(  )
A.有的道路旁设置隔音板 B.摩托车排气管安装消声器
C.工厂员工戴着防噪声耳罩 D.在居民居住区多植树种草
3.随着城市发展,噪声对人体健康的危害也在逐渐深入。下列控制噪声途径的说法正确的是(  )
A.道路两旁安装隔音板是在传播过程中减弱噪声
B.汽车排气管上安装消声器,是在传播过程中减弱噪声
C.安装噪声监测器可以减弱噪声的传播
D.机场跑道工作人员使用隔音耳罩是在传播过程中减弱噪声
4.超声波有2个特点:一个是能量大,二是沿直线传播,下列各例中利用超声波能量大的是(  )
A.超声波加湿器使药液雾化后让病人吸入治疗咽喉炎症
B.蝙蝠利用超声波确定食物及障碍的位置
C.医院利用“B超”检查体内情况
D.用超声波探测水库大坝是否有空隙裂纹
5.学习声波的课堂中,同学们展开了激烈的讨论。下列有关发言中,你认为正确的是( )。
A.小明说,可以用超声波测量地球和月亮之间的距离
B.小红说,可以用超声波测量海面到海底的距离
C.小李说,有些小动物可以预感地震是听到了产生的超声波
D.小陈说,在相同温度和介质的情况下,超声波的传播速度要快于次声波的传播速度
6.下列现象中属于利用回声定位的是( )
A.买西瓜时用手敲几下,听其回声
B.听到远处有人说话,马上回头
C.海豚准确判断远处小鱼的位置和距离
D.通过闪电和雷声判断打雷处的位置距离
7.下列现象中不是利用超声波的是(  )
A.优美的交响乐演奏 B.B超诊断仪
C.蝙蝠飞行时定向 D.超声波清洗器
8.下列事例与次声波有关的是(  )
A. 利用B超观察胎儿 B.塑料膜焊接器
C.利用声呐测绘海底地形 D.监测核爆炸
9.你认为下列不属于噪声的是( )
A.打桩声 B.飞机经过的声音
C.街道上交通繁忙的汽车声 D.郊外的鸟鸣声
10.如图为某小区安装的隔音板,以下判断正确的是(  )
A.此措施在声源处控制噪声
B.其原理与“禁止鸣笛”相同
C.隔音板通过吸收声波减弱噪声
D.隔音板能完全消除车辆噪声
11.图示为一种身高测量仪,其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号,经人体头顶反射后返回,被感应器接收;
(1)人   (选填“能”或“不能”)听到超声波;
(2)在月球上不能使用这种身高测量仪,因为  ;
(3)已知感应器从发出信号到接受信号的时间越长,精确度越高;若想提高测量精确度,应   (选填“伸长”或“缩短”)竖杆的长度;
(4)已知感应器与测高台的距离为2.5米,此时空气中的声速为340米/秒,某同学站上测高台,感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为秒,请计算该同学的身高  。
12.为了开辟新航道,某科学探测船装有回声探测仪器,探测水下有无暗礁,如图所示,探测船发出的声音信号经0.4s后被探测仪器接收。(水中声速为1500m/s)
(1)为了使探测船发出的声音有更好的回收效果,最好用      波。
(2)这种方法能不能用来测量月亮到地球的距离?为什么?
(3)通过计算说明暗礁到探测船底的距离。
13.小明学了声音的知识后,对材料的隔音性能很感兴趣,于是他设计了如下实验进行探究:①搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子;②把钟放到一个盒子里,将衣服盖在钟上方,然后逐渐远离盒子直到听不到嘀嗒声,记下此时人离盒子的距离;
③依次分别将各种材料盖在钟上方重复以上实验,得到下表的数据。
(1)小明设计的实验利用了离声源越远,听到的声音响度越  (选填 “大”或“小”)的原理。
(2)根据实验数据,上述待测材料隔音性能最差的是    。
(3)根据小明的实验结果,可以作出一个推测:表面  的材料隔音性能较好。(选填“平整光滑”或“粗糙多孔”)
参考答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D B A A B C A D D C
不能;月球表面为真空,超声波无法传播;伸长;1.65米
超声;这种方法不能用来测量月亮到地球的距离,因为月球周围没有空气,声波不能在真空中传播;发出的声音信号0.4s后被探测仪器接收,超声波从船所在的位置到暗礁的时间:t= 1/2 ×0.4s=0.2s,海底障碍物到探测船舱底的距离:s=vt=1500m/s×0.2s=300m。
13.小;塑料袋 ;粗糙多孔
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