人教版七年级数学上册第二章 2.2整式的加减课件（共18张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版七年级数学上册第二章 2.2整式的加减课件（共18张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 667.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2016-07-07 09:23:23 | ||
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文档简介
课件18张PPT。2.2整式的加减（三）一起放飞理想的翅膀
在知识的天空中自由翱翔
（1）括号前是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项都不变号;
（2）括号前是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉,括号里各项都改变符号; 去括号，看符号；是“+”号，
不变号；是“-”号，全变号。顺口溜：温习：去括号法则一、 去括号合并同类项 (1) (3) (2) (4) (1) (2) (3) (4) (1) (2) (3) (4) (1) (2) 2x-3y5x+4y+(1)计算解：(2x-3y)+(5x+4y)=2x-3y+5x+4y=2x+5x-3y+4y=7x+y去括号｝找出同类项
合并同类项小试身手！括号外是“负数”时，去括号后，括号内的各项都要改变符号。正式加减的运算法则：一般地，几个整式相加减，
如果有括号的就先去括号，
然后再合并同类项八字诀：去括号、合并同类项小试牛刀解：原式=去括号找出同类项
合并同类项活动二：例7．一种笔记本的单价是x（元），圆珠笔的单价是y（元），小红买这种笔记本3本，买圆珠笔2枝；小明买这种笔记本4个，买圆珠笔3枝，买这些笔记本和圆珠笔，小红和小明共花费多少钱？小红买3本笔记本，花去（ ）元，2支圆珠笔花去（ ）元，小红共花去（ ）元；小明买4本笔记本，花去（ ）元，3枝圆珠笔花去（ ）元，小明共花去（ ）元，小红和小明一共花去
（3x+2y）+（4x+3y）=3x+2y+4x+3y=7x+5y（元）方法一思考：还能用其他的方法来知道“小红和小明共花费多少
钱吗？”3x+2y4x+3y3x2y4x3y方法二：小红和小明买笔记本共花去（ ）元，买圆珠笔共
花去（ ）元 小红和小明买笔记本和圆珠笔共花去
（3x+4x）+（2y+3y）=7x+5y（元）延伸：１．一种笔记本的单价是x（元），圆珠笔的单价是y
（元），小红买这种笔记本3本，买圆珠笔2枝；小明买
这种笔记本4个，买圆珠笔3枝．小红比小明少花多少？
〔小红共用 （ 3x+2y）元 小明共用 （4x+3y）元〕总结一下：整式的加减运算在实际问题中是如何应用的?1、根据题意把题目中的量用式子表示出来。
2、列式，再进行整式的加减运算。3x+4x2y+3y学以致用 例3．做大小两个长方体纸盒，尺寸如下（单位：cm）．
（1）做这两个纸盒共用料多少平方厘米？
（1）做这两个纸盒共用料
（2ab+2bc+2ca）+（6ab+8bc+6ca） =2ab+2bc+2ca+6ab+8bc+6caabc1.5a2b2c2ab+2bc+2ca6ab+8bc+6ca（2）做大纸盒比做小纸盒多用料（6ab+8bc+6ca）- （2ab+2bc+2ca）=6ab+8bc+6ca- 2ab-2bc-2ca思考：整式的加减运算的一般步骤是什么？归纳:整式加减运算法则
一般地，几个整式相加减，如果有括号就先去
括号，然后再合并同类项． 例3．做大小两个长方体纸盒，尺寸如下（单位：cm）．
（2）做大纸盒比小纸盒多用料多少平方厘米？智力挑战 礼堂第一排有(a-1)个座位,后面每排都比前一排多1个座位.
(1).第二排有__________个座位.
(2).第三排有__________个座位.
(3).第n排有多少个座位?a(a+1)解:分析 第1排 (a-1) 个第2排 (a-1)+1=a 个 第3排 (a-1)+2=a+1 个第4排 (a-1)+3 =a+2 个
第n排的座位 (a-1)+ =a-1+n-1=a+n-2 (个)思考:当a=20,n=19时的座位数是多少?(37)(n-1)活动三例9: 求 的值
其中 x=-2, y= 时.→去括号→合并同类项﹜﹜将式子化简再代入数值进行
计算 求a= ，b= 4时,-6a2b – 3(3a b– 2a2b +ab)的值。试一试:学习反馈：连一练 (1) 2x +x+1与A的和是x,则A=（ ）
A。2x +1 B -2X +1 C 2x -1 D -2X -122222D(2)已知a+2b=5,ab=-3,则(3ab-2b)+(4b-4ab+a)=
______.8(3)三角形的周长为48，第一边长为3a-2b，第二边长为
a+2b，则第三边长__________．48-4a (5).求(2x -3xy+y-2xy)-(2x -5xy+2y-1)
的值，其中222这节课你有什么收获呢?小结:1.整式的加减运算法则 .
2.列整式解决实际问题的一般步骤.
3.比较复杂的式子求值,先化简,再把数值
代入计算.
在知识的天空中自由翱翔
（1）括号前是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项都不变号;
（2）括号前是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉,括号里各项都改变符号; 去括号，看符号；是“+”号，
不变号；是“-”号，全变号。顺口溜：温习：去括号法则一、 去括号合并同类项 (1) (3) (2) (4) (1) (2) (3) (4) (1) (2) (3) (4) (1) (2) 2x-3y5x+4y+(1)计算解：(2x-3y)+(5x+4y)=2x-3y+5x+4y=2x+5x-3y+4y=7x+y去括号｝找出同类项
合并同类项小试身手！括号外是“负数”时，去括号后，括号内的各项都要改变符号。正式加减的运算法则：一般地，几个整式相加减，
如果有括号的就先去括号，
然后再合并同类项八字诀：去括号、合并同类项小试牛刀解：原式=去括号找出同类项
合并同类项活动二：例7．一种笔记本的单价是x（元），圆珠笔的单价是y（元），小红买这种笔记本3本，买圆珠笔2枝；小明买这种笔记本4个，买圆珠笔3枝，买这些笔记本和圆珠笔，小红和小明共花费多少钱？小红买3本笔记本，花去（ ）元，2支圆珠笔花去（ ）元，小红共花去（ ）元；小明买4本笔记本，花去（ ）元，3枝圆珠笔花去（ ）元，小明共花去（ ）元，小红和小明一共花去
（3x+2y）+（4x+3y）=3x+2y+4x+3y=7x+5y（元）方法一思考：还能用其他的方法来知道“小红和小明共花费多少
钱吗？”3x+2y4x+3y3x2y4x3y方法二：小红和小明买笔记本共花去（ ）元，买圆珠笔共
花去（ ）元 小红和小明买笔记本和圆珠笔共花去
（3x+4x）+（2y+3y）=7x+5y（元）延伸：１．一种笔记本的单价是x（元），圆珠笔的单价是y
（元），小红买这种笔记本3本，买圆珠笔2枝；小明买
这种笔记本4个，买圆珠笔3枝．小红比小明少花多少？
〔小红共用 （ 3x+2y）元 小明共用 （4x+3y）元〕总结一下：整式的加减运算在实际问题中是如何应用的?1、根据题意把题目中的量用式子表示出来。
2、列式，再进行整式的加减运算。3x+4x2y+3y学以致用 例3．做大小两个长方体纸盒，尺寸如下（单位：cm）．
（1）做这两个纸盒共用料多少平方厘米？
（1）做这两个纸盒共用料
（2ab+2bc+2ca）+（6ab+8bc+6ca） =2ab+2bc+2ca+6ab+8bc+6caabc1.5a2b2c2ab+2bc+2ca6ab+8bc+6ca（2）做大纸盒比做小纸盒多用料（6ab+8bc+6ca）- （2ab+2bc+2ca）=6ab+8bc+6ca- 2ab-2bc-2ca思考：整式的加减运算的一般步骤是什么？归纳:整式加减运算法则
一般地，几个整式相加减，如果有括号就先去
括号，然后再合并同类项． 例3．做大小两个长方体纸盒，尺寸如下（单位：cm）．
（2）做大纸盒比小纸盒多用料多少平方厘米？智力挑战 礼堂第一排有(a-1)个座位,后面每排都比前一排多1个座位.
(1).第二排有__________个座位.
(2).第三排有__________个座位.
(3).第n排有多少个座位?a(a+1)解:分析 第1排 (a-1) 个第2排 (a-1)+1=a 个 第3排 (a-1)+2=a+1 个第4排 (a-1)+3 =a+2 个
第n排的座位 (a-1)+ =a-1+n-1=a+n-2 (个)思考:当a=20,n=19时的座位数是多少?(37)(n-1)活动三例9: 求 的值
其中 x=-2, y= 时.→去括号→合并同类项﹜﹜将式子化简再代入数值进行
计算 求a= ，b= 4时,-6a2b – 3(3a b– 2a2b +ab)的值。试一试:学习反馈：连一练 (1) 2x +x+1与A的和是x,则A=（ ）
A。2x +1 B -2X +1 C 2x -1 D -2X -122222D(2)已知a+2b=5,ab=-3,则(3ab-2b)+(4b-4ab+a)=
______.8(3)三角形的周长为48，第一边长为3a-2b，第二边长为
a+2b，则第三边长__________．48-4a (5).求(2x -3xy+y-2xy)-(2x -5xy+2y-1)
的值，其中222这节课你有什么收获呢?小结:1.整式的加减运算法则 .
2.列整式解决实际问题的一般步骤.
3.比较复杂的式子求值,先化简,再把数值
代入计算.