4.4.3不同函数的增长差异--2024-2025人教A版(2019)高中数学必修一课后调研检测(含解析)

文档属性

名称 4.4.3不同函数的增长差异--2024-2025人教A版(2019)高中数学必修一课后调研检测(含解析)
格式 zip
文件大小 1.5MB
资源类型 试卷
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2025-07-09 09:21:03

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
4.4.3不同函数的增长差异--课后调研检测--试题版
【1】检测要点
1.函数增长快慢比较的常用方法;2.影响函数增长快慢的因素;3.比较函数值得大小;
4.几种增长函数模型的应用.
【2】检测记录(批改一栏可以打”√”或”×”,不会做可以画”O”)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
批改
需重视题目
【3】检测试题
1.四个函数在第一象限中的图象如图所示,则a,b,c,d所表示的函数可能是( )
A.
B.
C.
D.
2.以下四种说法中,正确的是( )
A.幂函数增长的速度比一次函数增长的速度快
B.已知,则对任意的,
C.对任意的,
D.不一定存在,当时,总有
3.已知函数,则下列关于这三个函数的描述中,正确的是( )
A.当时,函数均为增函数
B.当时,的增长速度一直快于
C.当时,的增长速度一直快于
D.当时,的增长速度一直快于
4.某种植物生长发育的数量y与时间x的关系如下表:
x 1 2 3 …
y 1 2 5 …
下面的函数关系式中,能表达这种关系的是( )
A.y=log2(x+1) B.y=2x-1
C.y=2x-1 D.y=(x-1)2+1
5.已知对数函数,一次函数,则当的图象位于的图象下方时的取值范围为( )
A. B.
C. D.
6.当时,,则a的取值范围是
A.(0,) B.(,1) C.(1,) D.(,2)
二、多选题
7.函数,在区间上( )
A.的递增速度越来越快 B.的递减速度越来越慢
C.的递减速度越来越慢 D.的递减速度慢于的递减速度
8.甲、乙、丙、丁四个物体同时从同一点出发向同一个方向运动,其路程关于时间的函数关系式分别为,,则下列结论正确的是( )
A.当时,甲在最前面
B.当时,丁在最前面,当时,丁在最后面
C.丙不可能在最前面,也不可能在最后面
D.如果它们一直运动下去,那么最终在最前面的是甲
三、填空题
9.已知函数,,(且),给出下列四个结论:
①当时,对,函数的图象恒在函数的图象上方;
②当时,函数与的图象有两个交点;
③,当时,恒有;
④,方程,,都有解.
其中正确结论的序号是 .
10.三个变量随变量变化的数据如下表:
其中关于呈指数增长的变量是 .
四、解答题
11.函数和的图象如图所示.设两函数的图象交于点,且.请指出图中曲线分别对应的函数;

12.为了振兴乡村经济,某地政府利用电商平台为乡村进行直播带货,既方便了人们购物和交流,又有效地解决了农产品销售困难的问题.为了支持家乡的发展,越来越多的人注册成为某电商平台的会员进行购物和交流.已知该平台建立前3年的会员人数如下表所示:
建立平台年数x 1 2 3
会员人数y(千人) 14 20 29
为了描述建立平台年数与该平台会员人数(千人)的关系,现有以下三种函数模型供选择:①;②;③.
(1)根据表中数据选出最恰当的函数模型,并说明理由,同时求出该函数的解析式;
(2)根据第(1)问选择的函数模型,预计平台建立年的会员人数将超过2002千人,求的最小值.
参考数据:,,.
【4】备查知识
“指数爆炸”“对数增长”等函数增长差异,需注意幂函数的增长是介于两者之间的.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
4.4.3不同函数的增长差异--课后调研检测-解析版
1.四个函数在第一象限中的图象如图所示,则a,b,c,d所表示的函数可能是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【详解】根据幂函数、指数函数、对数函数的性质和图象的特点,可知a,c对应的函数分别是幂指数大于1和幂指数大于0小于1的幂函数,b,d对应的函数分别为底数大于1和底数大于0小于1的指数函数.
2.以下四种说法中,正确的是( )
A.幂函数增长的速度比一次函数增长的速度快
B.已知,则对任意的,
C.对任意的,
D.不一定存在,当时,总有
【答案】D
【分析】根据题意,结合结合指数函数,对数函数以及幂函数的图象,一一判断即可.
【详解】对于选项A,幂函数与一次函数的增长速度分别受幂指数及一次项系数的影响,幂指数与一次项系数不确定,增长速度不能比较,故A错;
对于选项B,取,此时,故B错误;
对于选项C,当时,结合图象易知知不恒成立,故C错;
对于选项D,当时,结合图象易知,一定存在,使得当时,总有,但若去掉限制条件“”,则结论不成立,故D正确.
故选:D.
3.已知函数,则下列关于这三个函数的描述中,正确的是( )
A.当时,函数均为增函数
B.当时,的增长速度一直快于
C.当时,的增长速度一直快于
D.当时,的增长速度一直快于
【答案】A
【分析】根据指对幂函数的图象分析三个函数的增长情况,即可得答案.
【详解】在同一坐标系中画出的图象,如图所示,
结合图象,当时,函数均为增函数,A正确;
当时,的增长速度不是一直快于,B错误;
当时,的增长速度不是一直快于,C错误;
当时,的增长速度不是一直快于,D错误.
故选:A
4.某种植物生长发育的数量y与时间x的关系如下表:
x 1 2 3 …
y 1 2 5 …
下面的函数关系式中,能表达这种关系的是( )
A.y=log2(x+1) B.y=2x-1
C.y=2x-1 D.y=(x-1)2+1
【答案】D
【分析】由题意,将表格中的数据代入选项检验,即可求解.
【详解】解:由表格中数据知,
选项当时, ,
选项当时,,
选项当时,,
选项:都满足;
故选:D.
5.已知对数函数,一次函数,则当的图象位于的图象下方时的取值范围为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据对数函数和一次函数的图象与性质,画出草图,求出交点,即可解出.
【详解】作出与的图象如图所示,
则对数函数与一次函数交于点,
所以的图象位于的图象下方时的取值范围为.
故选:A.
6.当时,,则a的取值范围是
A.(0,) B.(,1) C.(1,) D.(,2)
【答案】B
【分析】分和两种情况讨论,即可得出结果.
【详解】当时,显然不成立.
若时
当时,,此时对数,解得,根据对数的图象和性质可知,要使在时恒成立,则有,如图选B.
【点睛】本题主要考查对数函数与指数函数的应用,熟记对数函数与指数函数的性质即可,属于常考题型.
二、多选题
7.函数,在区间上( )
A.的递增速度越来越快 B.的递减速度越来越慢
C.的递减速度越来越慢 D.的递减速度慢于的递减速度
【答案】ABC
【分析】根据指数函数,对数函数及幂函数的图象和性质即得.
【详解】作出三个函数在区间上的图象,
根据指数函数,对数函数及幂函数的图象和性质可知,在区间上,
的递增速度越来越快,故A正确;
的递减速度越来越慢,故B正确;
的递减速度越来越慢,故C正确;
的递减速度快于的递减速度,故D错误,
故选:ABC.
8.甲、乙、丙、丁四个物体同时从同一点出发向同一个方向运动,其路程关于时间的函数关系式分别为,,则下列结论正确的是( )
A.当时,甲在最前面
B.当时,丁在最前面,当时,丁在最后面
C.丙不可能在最前面,也不可能在最后面
D.如果它们一直运动下去,那么最终在最前面的是甲
【答案】BCD
【详解】对于A,当时,,所以A错误;对于B,根据四种函数的变化特点,对数型函数的变化是先快后慢,当时,甲、乙、丙、丁四个物体的位置重合,从而可知,当时,丁在最前面,当时,丁在最后面,所以B正确;对于C,结合对数型和指数型函数的图象变化情况,可知丙不可能在最前面,也不可能在最后面,所以C正确;对于D,指数型函数变化是先慢后快,当运动的时间足够长时,最前面的物体一定是按照指数型函数模型运动的物体,即一定是甲物体,所以D正确
三、填空题
9.已知函数,,(且),给出下列四个结论:
①当时,对,函数的图象恒在函数的图象上方;
②当时,函数与的图象有两个交点;
③,当时,恒有;
④,方程,,都有解.
其中正确结论的序号是 .
【答案】③④
【分析】对于①.取可判断;对于②. 当时,由结合函数图像可判断;对于③根据指数对数和幂函数的图像的增减性可判断;对于④作出函数图像可判断.
【详解】对于①.取 ,则满足
满足
所以此时,不满足函数的图象恒在函数的图象上方,故①不正确.
对于②. 当时,函数,
,作出函数,的图像
根据图像可得,在时,函数,有1个交点.
所以当时,函数与的图象有三个交点,故②不正确.
对于③. 当时,的图像在轴下方;的图像在轴上方.
此时显然满足条件.
当时,对于对数函数和幂函数,
在区间,随着的增大,增长得越来越慢,图象就像与轴平行一样.
尽管在的一定变化范围内,可能会大于,但由于的增长快于的增长,
因此总存在一个,当时,就会有成立,故③正确.
对于④. ,在同一坐标系中作出函数,,的图像
如图函数,,两两都分别有交点,
所以方程,,都有解,故④正确.
故答案为:③④
10.三个变量随变量变化的数据如下表:
其中关于呈指数增长的变量是 .
【答案】
【解析】呈指数增长的变化快.
【详解】指数增长为快速增长,因此,中呈指数增长的变量是.
故答案为:.
【点睛】本题考查指数函数的性质,一般增长问题如果是呈指数增长,那么变化速度会很快.
四、解答题
11.函数和的图象如图所示.设两函数的图象交于点,且.请指出图中曲线分别对应的函数;

【答案】
【分析】由指数函数与幂函数的增长速度,或者图象所过象限分析即可.
【详解】由图象的变化趋势以及指数函数和幂函数的增长速度可知:对应的函数为,对应的函数为.
12.为了振兴乡村经济,某地政府利用电商平台为乡村进行直播带货,既方便了人们购物和交流,又有效地解决了农产品销售困难的问题.为了支持家乡的发展,越来越多的人注册成为某电商平台的会员进行购物和交流.已知该平台建立前3年的会员人数如下表所示:
建立平台年数x 1 2 3
会员人数y(千人) 14 20 29
为了描述建立平台年数与该平台会员人数(千人)的关系,现有以下三种函数模型供选择:①;②;③.
(1)根据表中数据选出最恰当的函数模型,并说明理由,同时求出该函数的解析式;
(2)根据第(1)问选择的函数模型,预计平台建立年的会员人数将超过2002千人,求的最小值.
参考数据:,,.
【答案】(1)选择模型③,理由见解析,,
(2)14
【分析】(1)根据表中数据,函数为增函数,增长速度越来越快,故选择模型③,代入数据列方程组可得;
(2)由得,利用对数的运算可得,进而可得.
【详解】(1)从表中数据可知,所选函数必须满足两个条件:增函数,增长速度越来越快.
因为模型①为减函数,模型②增长速度越来越慢,所以不能选择模型①和②,模型③符合两个条件,所以选择模型③.
将数据代入可得,解得
所以,函数为,.
(2)由(1)知,
则.得,
故t的最小值为14.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)