高中信息技术教科版必修2 2.6 小型信息系统的组建 课件(共22张PPT)+视频素材

文档属性

名称 高中信息技术教科版必修2 2.6 小型信息系统的组建 课件(共22张PPT)+视频素材
格式 zip
文件大小 142.2MB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2019)
科目 信息技术(信息科技)
更新时间 2025-07-09 11:37:01

文档简介

(共22张PPT)
2.6 小型信息系统的组建
学习目标
1. 体验和理解信息系统的工作过程。
2. 理解传感系统的组成和工作原理。
3. 能够完成信息系统的组建。
新课导入
传感器的应用已经存在于我们生活的方方面面。为我们的生产、生活、工作和学习带来了极大的便利。
本节我们将围绕“组建传感系统”项目展开,通过“组建降温系统”和“超声波门禁系统”两组实验,体验信息系统的工作过程,感受智能信息系统中传感器的工作原理。
1. 通过动手组建降温系统和超声波门禁系统,体验和理解信息系统的工作过程。
2. 通过组建并测试传感系统,知道传感器的组成、理解传感器的工作原理。
实验目的
3. 根据两组实验分析信息系统的工作过程,并理解信息系统在社会应用中的优势和局限性。
组建传感系统
1. 组建一个使用温度传感器的降温系统。
2. 组建超声波门禁系统。
实验内容:
01 信息系统
信息系统是一系列相互关联的对数据和信息进行收集(输入)、操作、存储(处理)与传播(输出),并提供反馈机制以实现其目标的元素或组成部分的集合。
实验原理
信息系统的功能:信息的输入、存储、处理、输入和控制。
传感器是一种检测装置,能感受到被测量的信息,并将其按照一定规律转换为电信号或其他所需形式的信息输出,以满足信息的传输、处理、存储、显示、记录和控制等要求,是信息获取和信息转换的重要手段,是实现现代化测量和自动控制的主要环节。
02 传感器
03 温度传感器
温度传感器一种常用的传感器,利用它可以准确地检测探头的温度,从而实现根据温度的变化做出相应的动作反应。
超声波传感器能够利用超声波特性计算传感器前面障碍物的距离。
04 超声波传感器
05 开源硬件Mbot小车、mbot主板
Mbot主板是一款便捷灵活、方便上手的开源电子原型平台,它就像一台微型计算机的主机一样,可以通过编程来进行信息的智能化处理。
【演示】降温系统最终效果
实验一 组建温度传感器降温系统
一、实验部件
电脑
开源硬件(如Mbot)
温度传感器
数码管
导线若干
小风扇等
二、接线建议
温度传感器接在接口4的插头2上
数码管接在接口2上
小风扇接在接口1上
三、程序逻辑结构
水温>40℃
启动降温
停止降温
播放音乐


温度传感器获取数据
四、测试温度传感器降温系统
实验步骤:
将温度传感器放入比较热的水里,观察此时风扇的状态。
给热水降温,观察此时风扇的状态。
思考:
1、观察风扇的状态,判断风扇(降温设备)启动条件。
2、什么情况下,风扇不转动 ?
实验二 利用开源硬件组建超声波门禁开关系统
【演示】超声波门禁系统实验效果
一、实验部件
电脑
开源硬件(如Mbot)
超声波模块
数码管
导线若干
舵机等
二、接线建议
超声波传感器接在接口3上
数码管接在接口2上
舵机接在接口4的插头1上
三、程序逻辑结构
距离<15cm
舵机设为90°
等待几秒
舵机设为0°


超声波传感器获取数据
实验步骤:
使用障碍物通过设置的通道,观察数码管及舵机的反应,并对照实验装置与程序代码检测、调整、完善系统。
四、测试超声波门禁系统
根据两组实验,对降温系统和超声波门禁系统的工作原理进行分析,总结两者系统的特点与优势。
讨论
课堂小结
[ 课堂总结]
通过组建系统,体验和理解信息系统的工作过程
1
掌握传感器的组成和工作原理
2
体验信息的采集、加工、判断等处理过程
3
信息系统在社会应用中的优势和局限性
2
谢谢!