第1节 力（第三课时）（课件 23张PPT）

(共23张PPT)
第一节 力（第三课时）
水为什么总是由高出流向低处？很显然，这是因为水受到一个方向朝下的力的作用。
创设情境
生活中，你可以随处发现类似的现象。这些现象的产生，是因为地球周围的一切物体都有吸引的作用。
物体由于地球的吸引而受到的力叫重力。
1.橡皮块为什么不会一直向上运动？而是要返
回地面呢？
2.苹果熟透了为
什么会落向地
面，而不是飞
向空中？
牛顿也思考过
这个问题？
思考与讨论
你还能例举生活中物体下落的几个例子吗？
抛球后球下落
跳水运动员下落
水从高处下落
水滴往下下落
思考与讨论
你能从上述几个例子中得出什么共同点和问题？
跳水运动员会下落
熟透了的水果会下落
水从高处下落
球、橡皮抛出后下落
........
下落
地球对周围的一切物体都有向下吸引的作用。
思考与讨论
物体由于 的吸引而受到的力。
地球
施力物体：
地球
受力物体：
研究的物体
流传最广的一种说法是牛顿
在苹果树下乘凉时，见到苹
果落到地上，于是他就思考，
苹果为什么落到地上而不到
天上呢？为什么月亮不会落
下来呢？循此推想下去，就
发现了万有引力定律。
太空中有重力吗？
创设情境
太空失重的原理
重力的方向：
总是竖直向下
2.将铁架台倾斜一个
角度，观察细线的方
向，在图乙中画出细
线的位置。
无论物体是静止的或运动，无论物体做什么运动，无论外界条件如何变化，重力的方向总是竖直向下。
“垂直向下”对吗？
×
G
G
G
G
G
创设情境
地球上几个地方的苹果都可以“向下”下落，
但从地球外面看，几个苹果下落的方向显然
不同。那么，我们所说的“向下”指的是什
么方向？
竖直向下指向哪里？
重力方向竖直向下均指向“地心”。
地心
探究实践
重力方向的应用
1. 为什么建筑工人常常
利用如图所示的重垂线
检测墙体是否竖直？
重力的方向总是竖直向下
2. 你能用重垂线做一个
水平仪吗？
探究实践
探究实践
钩码数/只 1 2 3 4
质量/千克
重力/牛
重力/质量(牛/千克)
钩码数/只 1 2 3 4
质量/千克
重力/牛
重力/质量(牛/千克)
0.05
0.1
0.15
0.2
0.5
1.0
1.5
2.0
10
10
10
10
探究实践
探究实践
G/牛
m
(千克)
O
0.05 0.1 0.15 0.2
2.0
1.5
1.0
0.5
物体受到的重力跟它的质量成正比
实验结论：
物体所受到的重力就
是这个物体的物重。
探究实践
重力的大小：
（1）物体受到的重力跟它的质量成正比。
重力
（2）
质量
=
9.8牛/千克
≈
10 牛/千克
（3）计算公式：
G/
用G表示重力
m表示质量
g代表9.8牛/千克
g的含义：
质量为1千克的物体受到的重力为9.8牛
在粗略计算时, g可以取10牛/千克
你认为1千克 = 9.8牛对吗？
m =
g
不对，
不同物理量
G=mg
探究实践
（4）公式变形
G
m
=
g
m
=
G
g
探究实践
探究实践
质 量 重 力
区
别 概念
单位
性质
测量工具
方向
变化
两者间
的联系
与位置有关
物体所含物质的多少
物体由于地球吸引而受到力
千 克
牛 顿
天 平
弹簧测力计
无
竖直向下
与位置无关
物体受到的重力跟质量成正比。G=mg
是物体本身的属性
地球施加物体的力
5、质量与重力的比较
探究实践
重力
1、概念：
物体由于地球的吸引而受到的力。
2、重力的方向：
总是竖直向下
3、重力的作用点：
重 心
4、重力的大小：
（1）物体受到的重力跟它的质量成正比。
（3）计算公式:
G=mg
（2）重力/质量 = 9.8 牛/千克
重力示意图
同一物体在不同星球上受到的重力并不相等。
小结
1、质量为 60千克的宇航员在地球上受到的重力是______ 牛。宇航员登上月球后，他的
质量将________（填“变大”、“变小”或“不变”,下同），他受到的重力将 _______。
2、如图所示，桥头竖着的是限重标
志牌（t表示吨）。它表示这座桥允
许通过最重为_________牛的车。
30t
3、物体在地球上的重力是月球上重力的6倍，
某人在地球上重力是588牛，当他到月球上时，
其重力是_____牛，质量是_____千克
588
不变
变 小
294000
98
60
练 习
4、如下图，正确用力的图示表示斜面上物体
受到 6 牛重力的是----------------（ ）
D
5、从山坡公路上滑下来的汽车，在滑行过程中，
受到的重力 -----------------------（ ）
A.大小不变，方向变化
B.大小增大，方向不变
C.大小不变，方向不变
D.大小减小，方向变化
C
练 习