历史部分
三、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项
中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分)
23.黄炎培先生在《永远纪念着的一九四九年》中写道：“这一年·人’的地位被发现了，群
众的力量被认识了。”这表明，中华人民共和国的成立标志着
A.祖国统一大业彻底完成
B.新民主主义革命胜利结束
C中国人民真正成为国家的主人
D.社会主义制度基本建立
24.《最寒冷的冬天：美国人眼中的朝鲜战争》记载：“经过朝鲜战争的交手，美国不得不对
中国的利益有所顾忌。比如在后来的越南战争中，美军轰炸机从来不敢越过北纬17
度线，没有别的，它怕引起中国的反应。”这反映了
A.抗美援朝战争提高了我国国际地位B.抗美援朝战争后美国放弃霸权政策
C.越南战争削弱了美军军事力量
D.当时中国已具备最强军事实力
25.“谁赢得了农民，谁就会赢得中国；谁能够解决土地问题，谁就会赢得农民。”新中国成
立初期，中央人民政府颁布的《中华人民共和国土地改革法》规定
A.打土豪，分田地
B.地主减租减息，农民交租交息
C.包干到户，自负盈亏
D.废除地主阶级封建剥削的土地有制，实行农民的土地所有制
26.1955年，我国发行的第二套人民币上的图案为1分（汽车）、2分（飞机）、5分（轮船）、
1角（拖拉机）、2角（火车）、5角（水电站）。这些图案反映的时代信息是
A.采取措施巩固人民政权
B.集中主要力量发展重工业
C.我国民主政治建设加紧进行
D.我国交通运输业大大发展
27.1980年前后，中国采取邀请西方经济学家进行访华交流、翻译并出版西方经济学相
关著作以及派遣留学生前往国外深造等多种方式，逐步将西方经济学引入国内。这
些措施
A.旨在照搬西方模式
B.推动中日邦交正常化
C.有助推进改革开放
D.体现优先发展重工业
28.据统计，20世纪80年代初，全国国有企业的负债率高达75.7%，企业亏损面达三分
之一，停产、半停产的企业职工已达500多万。解决这一难题的关键是
A.推行包产到户B.增强企业活力
C.发展乡镇企业
D.实行对外开放
29.1992年被人们称为中国改革的分水岭。世界银行前驻华首席经济学家华面诚曾讲
道：“如果说此前中国一直在遂道中探索，到1992年，应该说人们终于看到了隧道口
的光亮。”这是因为此时
A.城市经济体制改革全面展开
B.提出：全面建成小康社会目标
C.加人世界贸易组纠
D.确立建立社会主义市场经济体制目标
八年级道德与法治、历史试卷第7顶（共12页）八年级历史参考答案及评分标准
三、单项选择题(本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一
项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分)
题号 23 24 25 26 27 28 29 30 31
答案 C A D B C B D A C
题号 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 D B A B A A B C D
四、非选择题(本大题共3小题，共39分)
41. (13分)
(1)基本政治制度：民族区域自治制度。(1分)
历史意义：祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。 (2分)
(2)不属于。(1分)基本方针：“和平统一、一国两制”(或“一国两制”）(2分)。
真正内涵：中国对香港和澳门恢复行使主权。（2分，其中中国恢复香港主权、恢复澳门主权各1分）
(3)威胁：“台独”分裂势力分裂国家。(1分)
本质属性：中国内政问题(或：中国内战的遗留问题)。 (1分)原则：一个中国原则。(1分)
(4)认识：祖国统一是大势所趋；祖国统一反映了我国各族人民的根本利益和共同愿望；反对一切分
裂国家的行为；世界上只有一个中国；等等。(言之有理即可，一点2分)
42. (14分 )
(1)政策：独立自主的和平外交政策。(1分)事例：提出和平共处五项原则；提出“求同存异”的方 针。
(1个事例1分，共2分)
(2)趋势：增长。(1分)主要成就：1971年，中国重返联合国；1972年尼克松访华，中美关系开始走向
正常化；1972年，中日两国正式建立外交关系；1979年中美正式建立外交关系。(一个成就1分，共
4分)
(3)特点：外交范围广(建交国家多);积极参与国家事务；主张和平发展(合作共赢)；全覆盖(全方位);
多层次；立体化。(任答三点即可，3分)
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(4)原因：综合国力的提高；外交家的谋略；国际地位的提升；坚持独立自主的和平外交政策。
(言之有理，任写出三点即可，3分)
43. (12分)
(1)A:家庭联产承包责任制；B:武汉长江大桥；C:人民代表大会制度；D:邓小平。(4分)
(2)答案示例：第②组
示例：第②组
观点：科技发展提高我国国际地位。(2分)
事件：第一颗原子弹爆炸成功，第一颗人造地球卫星发射成功。
论述：1964年，我国第一颗原子弹爆炸成功，极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精
神，打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的；1970年，我国成功
发射了第一颗人造地球卫星——东方红一号，成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国
家，大大提高了我国的国际地位。(4分)
综上所述，科技发展极大提升了我国的综合实力和国际地位。我们应不断推进科技创新，打造科
技强国。(2分)
第③组
观点：制度创新推动社会的发展。(2分)
制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，人民代表大会制度。
论述：1949年，第一届中国人民政治协商会议的召开，标志着中国共产党领导的多党合作和政治协
商制度的形成，该制度是中国人民长期奋斗的结果，凝聚了中国共产党和各民主党派的政治经验
和政治智慧，推动了社会主义政治文明建设，具有重要的意义；1954年，第一届全国人民代表大会
召开，标志着人民代表大会制度的确立。这是我国的根本政治制度，为社会主义民主政治建设奠
定了基础，促进了国家民主政治建设不断完善。(4分)
综上所述，顺应历史潮流的制度创新有利于社会的发展与进步。我们应坚持制度创新精神，不断
完善社会制度。(2分)
第④组
观点：英雄模范引领时代创新(或杰出人物推动社会进步)。(2分)
人物：袁隆平和邓小平。
2
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论述：20世纪70年代，科学家袁隆平经过反复试验，成功培育出籼型杂交水稻，为解决我国的吃饭
问题和保障我国的粮食安全做出了巨大的贡献。袁隆平被称为“杂交水稻之父”。十一届三中全 会
，邓小平作出以经济建设为中心，实行改革开放的伟大决策。在他的领导下，改革开放取得了巨 大
成就，人民生活水平不断提高，综合国力不断增强。他是我国改革开放和社会主义现代化建设 的
总设计师。(4分)
综上所述，英雄模范是科技创新和体制创新的引领者，推动了社会的进步和发展。我们应以英雄
模范为榜样，做社会主义建设的接班人。(2分)
评分细则
①观点（满分2分）：围绕“工业/科技等”“制度”“人物/英雄/榜样等”其中一个方面来提炼观点，观点
明确，无价值导向错误得2分；观点无价值导向错误，但不明确可给1分，如“工业发展快速”；观点无
价值导向错误，但表述不够严谨可给1分；观点表述没有围绕要求方面展开写，不给分。
②正确运用史实（满分2分）：只能运用材料中对应组的史实，每写出1个给1分，史实最多给2分。
运用的史实与材料无关一律不给分。
③史论结合（满分2分）：在列举史实的基础上，围绕观点进行阐述；正确运用两个史实进行论述，
史论结合，逻辑清晰，给2分；正确运用两个史实进行论述，史论结合不充分可给1分；无史论结合
不给分。
④总结提升（满分2分）：要求在观点的基础上进行拔高和升华，形成体现规律的、趋势或做法的结
论。（有总结没提升只给1分，简单地重复观点不给分）
⑤观点不正确的情况下，运用史实、史论结合、总结提升正确也是可按点给分。
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